《第一篇：消防安全工作自查報告》.doc

1、精品文章第一篇：消防安全工作自查報告消防安全工作自查報告根據(jù)上級有關消防安全的通知精神，我校對此作了詳盡的自查，現(xiàn)將自查情況作如實的匯報：1、我校有消防安全工作領導小組、責任分工、管理制度，學校與教師、教師與學生都簽訂的有目標責任書。2、每學期開展一次火災隱患排查，并有相關資料。3、消防安全教育納入到日常教育課程里，間周一次在周會課上。4、每學期組織一次消防安全應急疏散演練。5、在消防安全教育課上，積極宣傳消防法規(guī)和消防知識。第二篇：消防安全工作自查報告學校消防安全工作直接關系到青少年健康成長，是學校工作的重要部分，我校充分認識到這項工作的重要性。學校領導切實加強了消防安全工作的領導和部署，把

2、消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定消防安全教育制度、宣傳制度，設立消防安全監(jiān)督崗。由校領導親自抓，全體教師直接參與，責任到人，落實到位，進行常期的自我檢查和自我整改。一、建立各項消防安全管理制度，建立消防安全教育和宣傳制度。加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全，進行火災隱患的排查和整改。我校的新教學樓已經(jīng)通過了消防安全檢查，在每一層樓都配有滅火器，并層層通水。有多條安全通道，能夠保證緊急情況下師生安全疏散。前段時間學校還對全校的電線、電話線、網(wǎng)絡線進行了徹底的排查與改造，消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。學校領導和全體教師時刻不忘對全校學生進行消防安全的思想和宣傳教

3、育，在國旗下講話、晨間談話中經(jīng)常強調(diào)消防安全的重要性，在班會活動中開展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動，在校園內(nèi)張貼消防安全宣傳圖片，使學生掌握了一些安全知識，學會了一些安全自救、安全逃生的處理本領，提高了學生的消防安全意識。二、學校在自查整改中發(fā)現(xiàn)，我校存在著一定的消防安全隱患，中心小學教師宿舍樓消防設施不夠完善，現(xiàn)已通水，但未裝滅火器，而且安全通道只有一條，且不夠寬暢。勝利小學火災隱患較嚴重，教師宿舍屬木質(zhì)結構危房，電線老化，易發(fā)生火災?，F(xiàn)在，學校領導對此十分重視，已將這些危房列入拆除整改項目，將盡快進行拆除整改。第三篇：消防安全工作自查報告消防安全工作自查報告為了更好的落實上級消防安

4、全工作指示精神，我校認真進行了自查，現(xiàn)報告如下：一、認真進行了安全教育。通過報告會黑板報主題班會等形式進行了防雷擊防觸電防洪水防火災等內(nèi)容的教育。二、認真進行了安全排查。學校會同木工電工泥工等對學校的各種設施進行了拉網(wǎng)式檢查。三、積極準備消防器械。學校積極準備消防沙堆，準備沙袋鐵锨等消防器械。四、認真進行下水道疏通。學校組織人員對學校的所有下水道進行了疏通。經(jīng)學校認真排查，除學校廁所有漏雨現(xiàn)象外，其他設施均無安全隱患。大夫莊小學第四篇：消防安全工作自查報告大義中心小學消防安全工作自查報告消防安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種消防安全會議精神

5、，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過全面檢查與重點檢查相結合，排除一切安全隱患；通過師生齊抓共管，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制和責任追究制。我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，年級組長具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班

6、主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態(tài)。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。為規(guī)范學校消防安全管理，我校建立了一整套與消防安全相關的安全管理制度：如門衛(wèi)24小時值班制度、節(jié)假日行政教師值班制度、安全工作值班制度、安全工作巡查制度、各專用教室安全保護制度、食堂安全管理制度、安全工作防患措施、消防安全工作制度等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生消防安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了大義中心小學安全管理與安全教育制度

7、、值班人員職責等制度，設立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向處室責任人匯報；校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。同時，我校還制訂了大義中心小學重突大事故應急預案，在預案中明確了消防應急救援隊伍，并通過每學期一次的消防應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。三、強化責任意識，加強防范管理。我校堅持校領導值班制。學校每天有2名領導帶領各樓層值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。加強消防檢

8、查與管理。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。我校制定了大義中心小學消防安全管理制度，根據(jù)上級有關部門的要求，配置了滅火器144只，消防栓84只，并定期檢查各種消防器材，如消防栓、水帶、滅火器等，定期更換滅火器內(nèi)干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。開學初、期中和期末放學前，都對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學校重點部位，如教室、多媒體機房、圖書館、配電房、食堂等部位，堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，從人抓起、嚴格清查管理，排除隱患，杜絕火災、爆炸等重大事故的發(fā)生。四、強化消

9、防安全教育，樹立消防安全意識。我校根據(jù)學校教育的實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。一是利用每天晨會和每周集會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。二是廣泛利用學校多媒體網(wǎng)絡、校園電視臺、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報，以及教師的政治學習、學生的班會、隊活動、學科滲透等途徑，大力宣傳消防方面的知識。按消防法的要求，教育全校師生人人都有維護消防安全、保護消防設施的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。三是每學期邀請公安部門

10、來校對學生進行消防方面的宣傳，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。四是開展消防演練活動。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校每學期都開展一次消防演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發(fā)火災的能力。五、定期研究安全工作，落實長效機制。學校建立、健全安全消防檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開包括消防在內(nèi)的安全工作會，會議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，

11、要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)。在學校消防安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。第五篇：臺其小學消防安全工作自查報告臺其小學消防安全工作自查報告為貫徹落實青海省公安廳、教育廳關于開展青海省學校消防安全專項治理行動的通知要求，我校對學校存在的火災隱患進行排查，現(xiàn)將自查情況作如下匯報。學校消防安全工作是學校綜合治理

12、的重要內(nèi)容，關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。我校一直堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過全面檢查與重點檢查相結合，排除一切安全隱患，爭取做到零事故。一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制和責任追究制。我校安全為主線，建立和健全了以校長為組長的學校安全領導小組，強化消防安全管理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，重點抓，安全負責人具體抓，值周教師時時抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災事故消

13、滅在萌芽狀態(tài)，爭取做到零事故。每周有值周全面展開校園安全排查，對查出的消防安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責?！钡脑瓌t。二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。為規(guī)范學校消防安全管理，我校建立了一整套與消防安全相關的安全管理制度：如節(jié)假日教師值班制度、安全工作值班制度、安全應急預案、等等。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生消防安全意識的目的。同時校園安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。同時，我校還制訂了臺其小學重突大事故應急預案，在預案中明確了消防應急

14、救援措施，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。三、強化責任意識，加強防范管理。我校堅持教師值班制。學校每天有1名帶領各班班長檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。加強消防檢查與管理。在消防安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。開學初、期中和期末放學前，都對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū)，不留死角。對學校重點部位，如教室、圖書室、辦公室、圍墻等部位，堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，從人抓起、嚴格清查管理，排除隱患，杜絕火災、爆炸等重大事故的發(fā)生。四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。我校根據(jù)學校教育的實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。一是利用每天晨會和每周集會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。二是廣泛利用班會、隊會活動、學科滲透等途徑，大力宣傳消防方面的知識。按消防法的要求，教育全校師生人人都有維護消防安全、保護消防設施的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。三是每周一節(jié)安全課對學生進行消防方面的宣傳，提高了全校師生的消防意識，使他們了解