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1、精編word文檔 下載可編輯學(xué)校發(fā)了一本學(xué)生安全教育讀本的書。書中主要講的是“生存、生命、生活”,讓我們注意安全,放假在家也要注意安全教育,在此讀書心得。下面是為大家收集整理的安全教育讀書心得,歡迎大家閱讀。安全教育讀書心得篇1學(xué)生安全教育讀本是一本關(guān)系到青少年兒童安全、健康成長(zhǎng),關(guān)系到每個(gè)家庭幸福美滿生活,關(guān)系到社會(huì)生活穩(wěn)定的一本書。它總共有九個(gè)章節(jié),分別講述了交通安全、家居安全、網(wǎng)絡(luò)安全書本中有大家都來聽、我來告訴你和請(qǐng)你來參與三個(gè)部分。每當(dāng)我看到大家都來聽中的事例的時(shí)候,我會(huì)不禁地為那慘重的傷亡事件感到惋惜,為那有驚無險(xiǎn)的事情感到嘆息。如果這些人勇敢一些,顧慮后果的話,那就不會(huì)發(fā)生類似的

2、事了。其中有一個(gè)令我心中久久不能平靜的案例1995年5月的一天,天空睛朗,萬里無云,浙江省常水縣某中學(xué)租用由個(gè)體司機(jī)駕駛的準(zhǔn)乘19人的客車,分三次運(yùn)送初三學(xué)生到縣城參加體育考試。第三次的時(shí)候載人59位,其中有45名學(xué)生。在行駛途中,客車剎車突然失靈,在連續(xù)下坡轉(zhuǎn)彎處沖出道路,翻入水庫(kù),造成32人死亡,17人受傷的特大交通事故。天那!32人死亡,這是多么大的數(shù)字呀。32條活生生的生命就這樣結(jié)束了,其中還包括學(xué)生,他們屬于剛剛升起的太陽(yáng),以后還有很長(zhǎng)的路要走呢,他們的親人該是多么痛不欲生呀。如果這所學(xué)校的校長(zhǎng)肯多給一些時(shí)間,讓客車多運(yùn)送幾次,或許這32人是不會(huì)走向天堂之路,這17人不會(huì)受傷,而這起

3、交通事故興許不會(huì)發(fā)生。還有一個(gè)事例讓我心中酸楚與憎恨交織在一起。一個(gè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生生活在一個(gè)幸福的家庭中,雖然不是很富裕,但家人都很疼愛他。就在他1歲那年春天,父親被四川公安機(jī)關(guān)給抓走了。每天母親都淚流滿面,一天早上,這位五年級(jí)學(xué)生的母親拿著一個(gè)包出門了。幾天后,他的母親也被帶走了。他和弟弟就成了毒品殘害的孤兒,父親被判死刑,母親被判做牢2xx年。毒品,是一個(gè)殺人不眨眼的惡魔,它毀一個(gè)又一個(gè)幸福美滿的家庭。這個(gè)事例告訴我們,每個(gè)人都要遠(yuǎn)離毒品。通過閱讀這本書,我懂得了許多,知道了該做的與不該做的。這有利于我們的成長(zhǎng)。安全教育讀書心得篇2生活中有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)

4、,釀成事故。學(xué)生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會(huì)、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。讀了學(xué)生安全教育讀本,我學(xué)習(xí)了如何在學(xué)生中開展安全教育的一些方法。安全教育首先應(yīng)注意內(nèi)容的系統(tǒng)性和全面性,它包括以下幾方面一、交通安全教育(包括行路、騎車、乘車、乘船等)學(xué)校要教育學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī),熟悉交通信號(hào)(信號(hào)燈、手勢(shì))和標(biāo)志,掌握交通安全常識(shí),在生活中自覺遵守交通規(guī)范,切實(shí)保障自身和他人的交通安全。二、日常生活安全(包括防觸電、防煤氣中毒、防火、家務(wù)勞動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生安全等)1、學(xué)校要教育學(xué)生掌握用電、用氣、用火安全常識(shí),嚴(yán)禁違章操作,能正確識(shí)別并學(xué)會(huì)使用各類滅火器。2、要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生,注意飲食

5、衛(wèi)生習(xí)慣和用藥衛(wèi)生,嚴(yán)禁食用過期、變質(zhì)、有異味的食物,不買容易發(fā)生食物中毒的菜,防止食品污染,有效防止細(xì)菌性食物中毒及防止其他幾種常見的食物中毒,如發(fā)芽的馬鈴薯、沒煮透的四季豆、鮮黃花萊、認(rèn)不準(zhǔn)的蘑菇等。3、要利用現(xiàn)代教育技術(shù)獲取有關(guān)信息,學(xué)校指定專人每天從網(wǎng)上下載飲食安全工作方面的信息,及時(shí)向?qū)W生通報(bào),特別是各地學(xué)校發(fā)生的食物中毒事件,要求從中吸取教訓(xùn),引以為鑒,起到了較好的警示作用。三、活動(dòng)安全教育(包括運(yùn)動(dòng)環(huán)境和器械的安全、體育課的安全、游泳、滑冰、野外活動(dòng)、游戲、放鞭炮、人流擁擠的公共場(chǎng)所安全等)、要教育學(xué)生遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備,掌握正確的動(dòng)作技巧,游泳要有組織和安全措施,

6、嚴(yán)禁私自下河游泳,杜絕冒險(xiǎn)行為。、要教育學(xué)生外出、乘車注意安全,管好錢物,嚴(yán)禁攜帶易燃易爆有毒物品。、要教育學(xué)生燃放煙花爆竹要選安全地帶,不在公共場(chǎng)所及禁燃區(qū)燃放煙花爆竹,嚴(yán)禁違章燃放。四、網(wǎng)絡(luò)安全教育1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友要謹(jǐn)慎。2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,部分學(xué)生的人格沖突十分明顯,在現(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中可能扮演“光明破壞神”的角色。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境同樣要有個(gè)人的人格尊嚴(yán)。3、網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠(chéng)實(shí)守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò)世界中受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一部分學(xué)生認(rèn)為,在網(wǎng)絡(luò)這樣的場(chǎng)所進(jìn)行欺騙是很正常的事情。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道

7、德規(guī)范。4、網(wǎng)絡(luò)言行隨意放縱。學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)上交流常使用污言穢語,特別是在一些聊天室和論壇中,經(jīng)??梢钥匆娀ハ嘀櫫R和人身攻擊的字眼。因此教育學(xué)生在網(wǎng)上也要使用文明語言。重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個(gè)人呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。安全教育讀書心得篇3學(xué)校發(fā)了一本學(xué)生安全教育讀本的書。書中主要講的是“生存、生命、生活”,讓我們注意安全,里面寫了如何乘船安全、乘飛機(jī)應(yīng)該注意什么、路上遇到搶劫如何自護(hù).其中有一篇是

8、關(guān)于食物中毒的。上面寫了某學(xué)校食堂,午飯新增了土豆泥和涼拌黃瓜,同學(xué)們都去買。下午第一節(jié)可是,六一班很多同學(xué)都肚子痛、想嘔吐等癥狀,老師連忙停止上課,把情況報(bào)告學(xué)校。不一會(huì),很多班都出現(xiàn)了同樣的癥狀。之后,廁所里擠滿了嘔吐的同學(xué),教室外過道也站滿了肚子痛的同學(xué)。開始的時(shí)候,學(xué)校老師把病情重的同學(xué)送到了醫(yī)院,但是生病的人實(shí)在是太多了,隨后醫(yī)院的急救車便一趟又一趟的開進(jìn)學(xué)校.看完了這個(gè)故事,我又看了下面的“預(yù)防食物中毒”,里面寫了做飯、吃飯前一定要洗手、食物一定要煮透、蒸透、發(fā)芽的土豆不能吃.這本書讓我知道了許多關(guān)于生活的知識(shí),我會(huì)多讀、多看的。學(xué)生安全教育讀本以講座的形式編寫,共分為7講,即“學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全危機(jī)應(yīng)對(duì)”、“校園突發(fā)事件危機(jī)應(yīng)對(duì)”、“自然災(zāi)害危機(jī)應(yīng)對(duì)”、“出行安全危機(jī)應(yīng)對(duì)”、“就業(yè)安全危機(jī)應(yīng)對(duì)”、“網(wǎng)絡(luò)安全危機(jī)應(yīng)對(duì)”、“學(xué)生心理安全危機(jī)應(yīng)對(duì)”,每一講按照“危機(jī)預(yù)防、危機(jī)應(yīng)對(duì)、相關(guān)案例、教師指點(diǎn)、伙伴互助、模擬訓(xùn)練、法律提示、知識(shí)鏈接”進(jìn)行編寫,以例引理,圖文并茂,匯集了日常生活中直接威脅學(xué)生生命安全的一些典型案例,力求生動(dòng)有趣,平易淺近,既融會(huì)知識(shí)性和專業(yè)性,又體現(xiàn)趣味性與可讀性;既考慮典型性和教育性,又突出系統(tǒng)性和可操作性。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就要結(jié)束了,迎來了一個(gè) 美麗的秋天。在署假我閱了學(xué)生安全教育讀本這

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