2021幼兒園端午節(jié)做香包活動(dòng)方案

1、精品范文-幼兒園端午節(jié)做香包活動(dòng)方案_工作計(jì)劃幼兒園端午節(jié)做香包活動(dòng)方案活動(dòng)簡(jiǎn)介：端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，怎樣把它設(shè)計(jì)成小班幼兒所喜愛(ài)的活動(dòng)，既體現(xiàn)綜合的理念，又能突出一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，幾經(jīng)思考我進(jìn)行了活動(dòng)的整合，原創(chuàng)了這個(gè)小班綜合活動(dòng)，把重點(diǎn)放在了美術(shù)領(lǐng)域做香包上，在香包上多做文章，融入了一些幾何圖形和顏色的復(fù)習(xí)，還自編了歌曲，感覺(jué)這樣一來(lái)，可行性更強(qiáng)了。活動(dòng)主要分為三個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)環(huán)節(jié)利用動(dòng)畫(huà)，幫助幼兒回憶端午節(jié)里參加的活動(dòng)，以兒歌的形式幫助幼兒總結(jié)。第二個(gè)環(huán)節(jié)是講解香包的制作方法，也是活動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)欣賞各種漂亮的香包，激發(fā)幼兒制作的興趣，利用視頻展示臺(tái)直觀地演示、講解了香包制作的方法并

2、交代了操作的要求。第三個(gè)環(huán)節(jié)是幼兒制作香包，并介紹自制的香包，圍繞香包的顏色、樣子、圖案來(lái)進(jìn)行介紹，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅，歌曲熱鬧的端午節(jié)，把活動(dòng)推向了一個(gè)。活動(dòng)目標(biāo)：（1）、初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗，試著學(xué)做香包。（2）、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、視頻兒歌過(guò)端午、三角形、圓形、愛(ài)心形、長(zhǎng)方形的布袋、香料、貼紙、裝飾的圖案若干、盆子每組一個(gè)、蠟筆、桌布。活動(dòng)過(guò)程：（一）、討論，初步了解端午節(jié)的熱鬧活動(dòng)。（1）、今天老師給你們帶來(lái)了一段動(dòng)畫(huà)，想不想來(lái)看看(播放動(dòng)畫(huà)五月五五月五是端午，門(mén)插艾草香滿堂，帶香包吃粽子，龍舟下水喜洋洋。)他們?cè)谶^(guò)什么節(jié)呀哦，在過(guò)端午節(jié)。前幾天我們

3、放假了，過(guò)端午節(jié)了，端午節(jié)里有些什么活動(dòng)呢幼：吃粽子。(是呀，要吃香香的粽子。)幼：賽龍舟。(你在哪里看到賽龍舟的啊電視里，賽龍舟啊可熱鬧了!)幼：掛香包。(小朋友們掛上香包真漂亮。)幼：插艾草。(是啊，門(mén)上還要插上香香的艾草呢，可以把蚊子和小蟲(chóng)子趕走。)兒歌小結(jié)：端午節(jié)真熱鬧，賽龍舟、吃粽子、插艾草、掛香包，小朋友們樂(lè)淘淘。(評(píng)析：通過(guò)觀看小動(dòng)畫(huà)五月五幫助幼兒回憶端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，并以兒歌的形式加以總結(jié)。)（2）、剛才你們說(shuō)到了要吃粽子，那你吃過(guò)的粽子是什么樣的呢幼：我吃過(guò)像三角形一樣的粽子。(哦，你吃過(guò)三角粽。)幼：我吃過(guò)方方的粽子。(哦，你吃過(guò)方方的枕頭粽。)（3）、那這些粽子都是什

4、么餡的呢(點(diǎn)擊出現(xiàn)相應(yīng)的粽子。)幼：肉粽、豆沙粽、花生粽、棗子粽、蛋黃粽。追問(wèn)：好吃嗎豆沙粽的味道怎么樣甜甜的。花生粽吃起來(lái)怎么樣香香的。小結(jié)：原來(lái)粽子的種類多樣，口味豐富啊!(評(píng)析：吃粽子更是端午節(jié)的一個(gè)重要習(xí)俗，通過(guò)說(shuō)一說(shuō)粽子的外形和種類，加深幼兒對(duì)粽子的認(rèn)識(shí)。)（二）、講解制作香包的方法。（1）、端午節(jié)除了要吃粽子，還要掛什么(對(duì)還要掛香包呢)!看，陳老師這兒有許多香包，怎么樣(好漂亮啊)數(shù)數(shù)有幾個(gè)看看都是什么樣的(有的圓圓的、有的方方的、看上去有點(diǎn)像愛(ài)心一樣的、看上去有點(diǎn)像三角形)有些什么顏色一起來(lái)說(shuō)說(shuō)。香包上有些什么哦，有小貼紙還有漂亮的圖案，下面這個(gè)是什么(這叫流蘇，也是用來(lái)裝飾香

5、包的。)（2）、誰(shuí)來(lái)聞聞，香包怎么樣(香香的)香香的，它里面有什么好東西啊(它里面有香香的香料)香香的香包掛在身上有什么用(能讓我們更漂亮，讓我們的身體更健康。)（3）、小結(jié)：是呀，香包香香的很漂亮，能趕走一些蚊子和小蟲(chóng)，排行讓我們小朋友的身體健健康康的。（4）、知道嗎，這些香包都是老師做的，你們想不想知道是怎么做的現(xiàn)在我就來(lái)做一個(gè)，如果成功了，要給我點(diǎn)掌聲哦?？醋屑?xì)啦!先來(lái)選個(gè)袋子，看看有些什么樣子的袋子我最喜歡圓圓的袋子，裝上一些香香的香料，小手拉一拉，口袋收收緊，這樣香料就不會(huì)出來(lái)了。怎么樣讓它更漂亮呢(裝飾一下)可以貼上小貼紙，夏天到了，我就選只小青蛙貼一貼，小青蛙喜歡蹲在哪里唱歌啊(

6、荷葉上)選一片荷葉，涂上什么顏色(綠色)來(lái)來(lái)回回地涂，顏色要涂均勻，涂好了，撕下后面的雙面膠，貼在香包上，撕下來(lái)的紙放在盆子里。記住哦，要先涂好顏色，再貼到香香的香包上。看看還少了什么(流蘇)對(duì)，還要貼上小流蘇呢，這樣會(huì)更美!你們看，上面有白白的雙面膠，輕輕地撕下來(lái)，貼在香包的下面。漂亮嗎(掛在脖子里)我的本領(lǐng)大不大，那給我鼓鼓掌呀!(謝謝!)你們想不想來(lái)試試。(評(píng)析：這個(gè)環(huán)節(jié)，又引出了端午節(jié)的另一個(gè)習(xí)俗，掛香包。利用視頻展示臺(tái)，講解香包的制作方法，直觀形象，語(yǔ)言生動(dòng)、有趣，為幼兒的操作奠定了基礎(chǔ)。)（三）、幼兒制作香包，教師巡回指導(dǎo)。（1）、介紹材料：先來(lái)看看做香包需要些什么袋子、香料、小貼

7、紙、各種漂亮的圖案、還有小流蘇。（2）、交代操作要求：等會(huì)兒請(qǐng)你們選一個(gè)你喜歡的袋子，裝一些香料，裝好了，小手拉一拉，口袋收收緊，再貼上小貼紙和各種圖案，把香包裝飾得漂漂亮亮的，最后別忘了貼上小流蘇哦。香包做好了，可以和陳老師一樣把它掛在脖子里，去欣賞一下電視機(jī)里香包或者是好朋友的香包。聽(tīng)明白了嗎好，輕輕地去吧。（3）、巡回指導(dǎo)，(欣賞激勵(lì)的語(yǔ)氣)我看到xx的香料已經(jīng)裝好了，口袋收緊了;xx已經(jīng)把香包裝飾好了;xx小流蘇都要貼好，沒(méi)有完成的要加油哦。香包做好了，可以輕輕地掛在脖子里，去欣賞一下好朋友的香包，還可以欣賞一下電視機(jī)里的香包。（4）、介紹香包：都做得差不多了，誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下你做的香包你的香包是什么顏色的看看你的口袋有沒(méi)有收緊呀，你們覺(jué)得他的香包漂亮嗎你的香包是什么樣的上貼了些什么他的顏色涂得怎么樣(評(píng)析：幼兒通過(guò)自己動(dòng)手操作，掌握了香包的制作方法，每個(gè)幼兒都獲得了成功的喜悅。)（四）、活動(dòng)延伸，唱歌端午節(jié)我們小朋友真了不起，親手做的香包真漂亮，那我