校園羽毛球比賽策劃書格式

1、校園羽毛球比賽策劃書格式為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質(zhì)，不斷豐富小學生課余體育活動，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽，具體方案如下：一、參賽對象：三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。二、比賽時間：*月*日下午第三節(jié)課。三、比賽分組及形式1、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。四、裁判組組長：*成員：*(裁判)、*(裁判)、*(負責計分)、*(負責選手抽簽、記錄分組人員)五、比賽規(guī)則每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班

2、選手對打，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由*負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打，決出第三名；前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。(4)雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。六、比賽要求1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。七、比賽獎勵每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品。篇二一、活動名稱*院羽毛球聯(lián)賽二、活動宗旨為了提高學生會

3、全體成員的體育素質(zhì)，發(fā)揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解，給大家創(chuàng)造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友，提高大家的團隊意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團結(jié)拼搏，院及各班級學生會做得更好，因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯(lián)賽。三、活動機構(gòu)及對象總負責：*院學生會；策劃負責單位：*院學生會；活動對象：*院所有學生；四、活動時間20*年*月*日；五、活動地點具體安排：由社成員去找；六、活動內(nèi)容(一)活動流程1、賽前比賽團隊的安排由每班的班委在班里面宣傳，組織學生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。2、比賽安排及規(guī)則(1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定A、B、C、D四個小組的球

4、隊名單，每個小組有2個團隊，每一小組有一位負責人，負責通知賽事安排，有突發(fā)事件的隊員須事先向負責人說明，負責人須及時向主辦方反o映該情況。(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行，團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動的主旨，達到本次活動的預期效果。(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時間不夠由裁判調(diào)整)。(4)初賽是A、B、C、D四個小組中的兩個團隊比賽，角逐出四強。然后是中場休息時間，在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活

5、動。再進行比賽是A中勝的團隊對C中勝的團隊，B中勝的團隊對D中勝的團隊，最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。(6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象，否則取消一切評獎資格及比賽資格。(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時間。3、比賽須知(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規(guī)則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風格。(3)、所有參賽運動員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。(4)、比賽道具由院學生會提供；(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動，減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。七、人員分工(一)、賽前準備1、提前做好向各學員通知工作。2、制作參賽隊聯(lián)系表及賽程表3、羽毛球拍及球網(wǎng)4、場地的借用5、桌子、椅子的準備(二)、賽期安排1、場地的布置。2、通知每個團隊的負責人。3、比賽初賽結(jié)束后，有時間可以搞文藝小活動。4、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫(yī)藥等等)；5、比賽時秩序的維持6、比賽結(jié)果的記錄7、比賽裁判及藥品8、拍照，收集圖片9、以上各項在比賽前找出相應的負責人