人教版專(zhuān)題復(fù)習(xí)測(cè)試五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

1、人教版專(zhuān)題復(fù)習(xí)測(cè)試五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)f i x po xi oy n g u l f n f _l zh do qi gu ngmi l mo_2. 下面劃線的字注音有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（）A . 倭（ w）寇機(jī)械（ ji ）妖嬈（r o）凹（ t ）凸 B . 收斂（ li n）尷尬（ ） 鐫 （ ju n） 刻攜 （ xi ） 手C . 搪 塞（ si）踉 （ ni ng ） 蹌剽 悍（hn）弓弩（ n） D . 噩（）耗焚（f n）燒憧（ chng）憬氣氛（ f n）3. 根據(jù)文章

2、的寫(xiě)法特點(diǎn)，正確選擇（雙選）。草原寫(xiě)法特點(diǎn)： _白楊寫(xiě)法特點(diǎn)： _A情景交融B 借物抒懷C托物言志D寓情于景4. 給劃線字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)寫(xiě)在橫線上。息：呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；停止；消息；休息A老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。 _B我堅(jiān)持每天晚飯后看新聞聯(lián)播，獲取了很多信息。_C他的血液，變成了奔流不息的江河。_D我們應(yīng)該按照時(shí)間作息， 有規(guī)律地生活和學(xué)習(xí)。_5. 選擇恰當(dāng)讀音。最喜小兒亡 _（wn w）賴，溪頭臥剝_（b b o）蓮蓬。國(guó)子監(jiān) _（ji nji n）是古代封建社會(huì)的教育管理機(jī)關(guān)和最高學(xué)府，承擔(dān)了國(guó)家教育管理和監(jiān)_（ji nji n）察的職能。牛喜歡把食物粗粗咀嚼_（ji oji oju

3、 ）吞咽，空閑時(shí)間再將咽下去的食物返回到嘴里倒嚼_（ji o jio ju ），這種現(xiàn)象叫“反芻”。6. 下列人物中，出身與吸取天真地秀， 日月精華的仙石有關(guān)的是（）A . 孫悟空B . 賈寶玉C . 張飛7. 連線題。紅樓夢(mèng) _吳承恩水滸傳 _劉義慶1 / 2 氏之子 _ 施耐庵西游 _曹雪芹8. 我會(huì)按要求改寫(xiě)句子。只有 究 生，大家的健康和疾病才有保障。（修改病句）老 小 ：“我聽(tīng)不懂你在 什么？”（改 述句）巍巍群山蓋 了白雪。（改 比 句）離開(kāi)祖國(guó)四百年的游子 于回到了祖國(guó)母 的 抱。（ 寫(xiě)句子） 在學(xué) 條件 么好，我 好好學(xué) 。（改 反 句）你做出 步，事情不會(huì)像 在 么糟。（用正

4、確的關(guān) 改寫(xiě)句子） 人都完成了，我非完成它不可。（改 肯定句）同學(xué) ，學(xué) 的 本中哪個(gè)人 你印象最深， 什么？9. 判斷修辭方法有 的一 是（）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（夸 ） C . 羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像 無(wú) 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能來(lái)參加我的生日派 ？（反 ）10. 用自己的 下面句子的意思。草 橫野六七里，笛弄晚 三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國(guó)著名 篇 史小 _的相關(guān)內(nèi)容改 的。景陽(yáng) 出自 _。二、閱讀理解 (30 分)12. 某小學(xué) 幫助 困學(xué)生 ，在全校 一次獻(xiàn) 心捐款活 。 你 次活 一條校園公益廣告。13. 文貓回答本文哪些字里行 洋溢著作者 貓的喜 之情？14. 古 出塞，文學(xué)常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晉陽(yáng)（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人譽(yù) _。三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 在以下兩 中任 一 行表達(dá)。（一） 一個(gè)你最熟悉或最尊敬的人，注意運(yùn)用本學(xué)期學(xué) 的描寫(xiě)人物的方法，把人物的性格、特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。要求： 目自 。 句通 ， 點(diǎn)正確， 寫(xiě) 范。字?jǐn)?shù)不少于400 字。（二） 目：含淚的笑要