小學(xué)校長述職報告_0

1、2021小學(xué)校長述職報告工作計劃 匯報人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.感悟篇“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”這是我自xx年4月2日走上lx小學(xué)校長崗位至今對工作體會的最好詮釋。走進(jìn)校園，走訪教師，揭開神秘的面紗，一切讓我感到心寒：不利師生生活的周

2、邊環(huán)境；正在流失的青年骨干教師；質(zhì)量日趨下降的生源這一切都源于西門老街建設(shè)步伐的緩慢而使陳舊的校舍遲遲得不到改造。這所曾經(jīng)幾度飛出“金鳳凰”的校園難以再留住“金鳳凰”，更不用說去招引“金鳳凰”。不便的交通環(huán)境下陳舊的校舍是制約學(xué)校發(fā)展的“瓶頸”問題。只有解決這一問題，相關(guān)問題才能通過群策群力得到迎刃而解。如今，隨著校舍改造步伐的加快，上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心，全體師生的急切呼吁，lx幾代人的夢想定格在xx年10月13日的區(qū)政府“關(guān)于lx小學(xué)校舍改造問題的辦公協(xié)調(diào)會議”上。當(dāng)花區(qū)長許諾lx小學(xué)最遲在xx年2月搬遷時，從不怯場的我竟然激動得幾乎語無倫次；當(dāng)我走出區(qū)政府南翔廳時，有生以來從未有過的輕松感溢

3、于臉上。同時，肩上感到一種沉甸甸的責(zé)任。學(xué)習(xí)篇一、老馬識途，少走彎路我想老馬領(lǐng)我識途，就能少走彎路。我虛心向同行請教，不管是教育界的資深校長，還是嶄露頭角的年輕校長，我都尋找資料研究學(xué)習(xí)他們的治理藝術(shù)。我積極參加上海市青年校長活動。優(yōu)秀的教育雜志是我工作之余的“套餐”。結(jié)合工作實際，我隨時寫下自己的所思所想。這些隨感能使我在工作中少走彎路。二、隨筆制度，傾聽心聲我們要求每位教師至少每月寫一篇工作隨筆，并于每月5日交校長室。每當(dāng)翻開一本本筆記本，看到老師們敞開心扉說出心里話時，我總是思潮澎湃，百感交集因為這時，我們的心貼得最近，我們與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)。與教師之間的真誠交流，能消除誤會，增進(jìn)了解

4、。三、勤于學(xué)習(xí)，筆耕不輟我積極參加各種培訓(xùn)，從學(xué)校治理專業(yè)本科和教學(xué)治理專業(yè)研究生課程班畢業(yè)以后，馬上參加了中小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí)，虛心拜趙中建教授為師。在學(xué)習(xí)的“加油站”中，我感悟到了高屋建瓴的思想火花和科學(xué)的治理方式。我策劃撰寫的城市新人教育的實踐研究今年11月被列為jd區(qū)50個重點(diǎn)課題之一；撰寫的有限寓于無限獲市語文教學(xué)論文評選二等獎并發(fā)表在上海教師上；撰寫的立足現(xiàn)實尋求發(fā)展新空間一文發(fā)表在區(qū)教育局結(jié)集出版的揚(yáng)帆一書上。今年教師節(jié)前，我根據(jù)女教師俱樂部的要求撰寫的絢麗陽光的脈動發(fā)表在jd教育網(wǎng)上。治理篇我在工作中信仰三條原則：依法治校（加強(qiáng)治理求規(guī)范）、以情理校（容人之短，用人之長，

5、待人有情，助人成功）、以特立校（加強(qiáng)學(xué)校的特色創(chuàng)建工作治理，以特色求發(fā)展）。一、隊伍建設(shè)，制度先行根據(jù)現(xiàn)有的教師隊伍狀況，學(xué)校以提高教師隊伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，調(diào)整優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，推進(jìn)人事制度改革。針對實際強(qiáng)化內(nèi)部治理，以完善的制度治理，引導(dǎo)教師內(nèi)化學(xué)校治理規(guī)范，使學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)內(nèi)化為每位教師的自身教育追求。建立、健全教師考核制度，修訂了包括月考核制度、德育工作考核條例、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控獎勵方案、競賽輔導(dǎo)獎勵方案、教科研獎勵方案、學(xué)期績效考核等多項考核獎勵在內(nèi)的lx小學(xué)教職工考核細(xì)則。本細(xì)則在全校教職工代表大會上通過，并將于xx年1月1日正式實施。通過每周五的中層干部例會制度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實例剖析

6、，逐步形成講合作、講奉獻(xiàn)、講正氣的氛圍。通過組織各類活動，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校先后邀請教育科領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教研員、科研專家等來校坐堂會診、研究指導(dǎo)。中學(xué)校長述職報告 教師個人述職報告 園長述職報告 總經(jīng)理述職報告護(hù)士長述職報告 教師年度述職報告 個人述職報告 公務(wù)員轉(zhuǎn)正述職報告（1）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)十二字要求練內(nèi)功中層干部要主動性、創(chuàng)造性地開展工作，既要有聞風(fēng)而動的干勁，又要有破解難題的銳勁，善于聯(lián)系溝通，總結(jié)反思。在作風(fēng)上作表率；在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干；在服務(wù)中做公仆，切實提高指揮效能。善學(xué)習(xí)：半月一篇學(xué)習(xí)摘錄。勤反思：每月一篇隨筆，反思工作得與失。樂溝通：工作中及時處理矛盾，與老師多溝

7、通，多談心。強(qiáng)調(diào)研：有較強(qiáng)的調(diào)研能力。深入教育教學(xué)第一線，聽課評課，及時把握第一手資料，分析、反饋、總結(jié)。三種制度選人才月報制度促反思學(xué)校實行中層干部月報表制度。每個月，中層干部都將從三方面（工作小結(jié)、工作中的不足之處、下月工作安排）填寫月報表，上交校長室，月報表制度促進(jìn)中層干部反思和改進(jìn)工作。競聘制度選人才為了調(diào)整學(xué)校中層崗位的年齡、性別、文化等結(jié)構(gòu)層次，樹立主人翁工作意識，學(xué)校于今年六月至七月進(jìn)行中層有關(guān)空缺崗位的競聘。競聘通過自我申報、面試、演講等方式選聘了科研室主任和教導(dǎo)處掛職干部。學(xué)校設(shè)立掛職干部的目的是通過到相關(guān)部門掛職鍛煉，經(jīng)考核合格后上崗。述職制度強(qiáng)監(jiān)督我校實施中層干部在全體教

8、職工面前述職。通過述職，總結(jié)反思，相互學(xué)習(xí)交流，接受群眾考核與監(jiān)督。（2）教師隊伍建設(shè)九字要求練就素質(zhì)愛學(xué)習(xí)：每月一篇摘錄或隨筆。善研究：積極參加各種校內(nèi)外培訓(xùn)活動。努力鉆研新教材，研究新教學(xué)策略。學(xué)校將教師的各種校內(nèi)外培訓(xùn)情況納入月考核。勤治理：對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的治理。兩種制度培養(yǎng)能力全員崗位聘用制學(xué)校實施教師全員崗位聘用制，競聘上崗，每學(xué)年開展一次家長滿足度測評。全員崗位培訓(xùn)制學(xué)校每周五進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，探討教法，切磋技藝。組織青年教師教學(xué)匯報課，骨干教師、學(xué)科帶頭人的教學(xué)示范課和班隊主題活動隨堂課點(diǎn)評。開設(shè)教學(xué)理論講座、科研課題的選題培訓(xùn)等。開展全校教師的director課

9、件制作培訓(xùn)等。二、治理改革，章情并舉1、公信服務(wù)為本我們始終將打造公信教育，提高家長等社會群體對學(xué)校工作的可信度為工作宗旨，努力在家長與社會群體中打造公信教育品牌。學(xué)校建立家長委員會，設(shè)立家長接待日，開設(shè)家長信箱，實行每月信息月報制（每位學(xué)生人手一份）等家校聯(lián)系制度。讓家長參與學(xué)校的決策與治理；及時反饋我們學(xué)校工作的不足之處；參與對教師工作的評價。學(xué)校教育教學(xué)活動以學(xué)生自愿為原則，“一事一議”，合理收費(fèi)。學(xué)校在櫥窗內(nèi)張貼收費(fèi)公示欄，讓家長有據(jù)可查，順民心、合民意。學(xué)校對家長的要求采取“零拒絕”制；將家長教育子女的困難作為學(xué)校工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，從家長最不滿足的事抓起。本學(xué)期，我們在一年級中舉辦了

10、五期家長學(xué)校講座，每次講座后進(jìn)行問卷反饋，以便改進(jìn)工作。我們參加了jd區(qū)招生展示活動。招生工作中，學(xué)校邀請新生家長來校聽報告，觀看學(xué)校辦學(xué)情況的錄像，讓家長了解學(xué)校情況，為孩子擇校作出選擇。內(nèi)容 中 國教育文摘我們提高考核的透明度，增強(qiáng)可信度。學(xué)校教師3%工資晉升、各類榮譽(yù)的評選嚴(yán)格按照民主程序，實行公示制。學(xué)生的各種評選力求公平、公開、公正。我們對各年級優(yōu)異的學(xué)生發(fā)“喜報”，對表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生設(shè)“進(jìn)步獎”，讓家長和我們一起分享孩子成長的快樂。2、德育實效治理探索學(xué)校德育工作與校園常規(guī)考核特色相融的新體系，制定了班主任工作考核細(xì)則，適當(dāng)增加班主任月考核費(fèi)。每月一次的班主任例會

11、加強(qiáng)班主任工作的藝術(shù)性的培訓(xùn)。 學(xué)校努力寓教育于實踐活動之中，增強(qiáng)德育工作實效性。學(xué)校以“五項獎”評選為抓手，對學(xué)生加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使學(xué)校的風(fēng)貌有了極大的改觀。挖掘德育資源，聘請區(qū)十佳杰出青年韓云來母校做校外輔導(dǎo)員并為全體師生作報告。組織學(xué)生慰問聾啞學(xué)生,參觀他們的書畫展，觀看他們的節(jié)目，通過教師幫助與他們進(jìn)行對話并一起合影，學(xué)習(xí)他們身殘志堅的優(yōu)秀品質(zhì)。結(jié)合社會形勢，開展系列活動；開展“小行動保護(hù)大地球”、“世博聰明大行動”、“辭舊迎新走好人生每一步”主題班隊會評選活動等，做到月月有主題，周周有活動，天天有收獲。3、科研創(chuàng)設(shè)平臺科研是學(xué)校發(fā)展的原動力。我們重視科研工作，要求教師人人有課

12、題，課題研究源于實踐求實效。本學(xué)期設(shè)立了科研室；正式出臺了lx小學(xué)科研獎勵方案；結(jié)集出版?？倩▓@第12期。校本教材口語升級136編印成冊已落實教學(xué)、考核的具體辦法。學(xué)校將教師撰寫的我教新教材結(jié)集成冊，交流教學(xué)感想，切磋教學(xué)技藝。日趨規(guī)范化、制度化的科研治理為潛心科研的教師提供了科研平臺，營造了共同探討教學(xué)問題的氛圍。今年學(xué)校有四個課題被列為區(qū)級重點(diǎn)（1個）和一般課題（3個）。施秋芳老師在區(qū)隨班就讀個案征文和探究型課程案例評選中獲得兩個二等獎；在區(qū)“教育教學(xué)機(jī)智小故事”征文中獲得了多項獎。4、教研搭建舞臺學(xué)校盡力搭建教師實現(xiàn)自身價值的舞臺。組織了以“讓課堂教學(xué)布滿活力”為主題的第六屆青年教師“

13、百花獎”教學(xué)研究評選活動。5月12日、13日，我們舉行了“校學(xué)科帶頭人、骨干教師風(fēng)采展示”活動。青年數(shù)學(xué)教師秦奕和施秋芳分別在今年5月和10月為全區(qū)的數(shù)學(xué)教師上了一堂研討課。在今年11月結(jié)束的區(qū)中青年教師教學(xué)評選活動中，我校李青老師獲二等獎，張美紅、徐祖明老師獲三等獎。數(shù)學(xué)教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教研組。學(xué)校隨班就讀工作今年獲區(qū)一等獎。(全區(qū)中小學(xué)校共評出兩個單位)（4）活動確保支撐針對學(xué)校教研組人員少、班級數(shù)少、家長經(jīng)濟(jì)條件差等特點(diǎn)，學(xué)校在重大活動中盡力給予人力、智力和財力的支撐，碰到困難共商對策，及時解決。學(xué)校衛(wèi)生室在創(chuàng)建“市無煙學(xué)?！焙蛥^(qū)“健康校園”活動中需要相關(guān)部門加盟，我們及時調(diào)配人力、智

14、力、財力。xx年學(xué)校被評為上海市無煙學(xué)校。英語組表演小品需要服裝、道具，比賽日程又提前了，我親自開車陪老師們?nèi)ベ徺I并請朋友到學(xué)校畫背景。學(xué)?！坝⒄Z節(jié)”、“科技節(jié)”、“田徑運(yùn)動會”等費(fèi)用也“一路綠燈”。今年6月，我校承辦的區(qū)”三棋”比賽和12月負(fù)責(zé)組隊參加的市“三棋”比賽，耗費(fèi)了相當(dāng)多的人力、物力、財力。音樂組老師編排小品、練習(xí)的踢踏舞需要道具、服裝、舞鞋（2800元），學(xué)?！半p語節(jié)”活動需要獎品，我都一口答應(yīng)由學(xué)校全額購買。體育組的橡筋操比賽，我協(xié)調(diào)相關(guān)練習(xí)人員，進(jìn)行道具預(yù)備。我想：為教師、學(xué)生服務(wù)是我做校長的天職，只要他們能在工作中找到自身的價值，我再忙再累也無怨無悔。學(xué)校信息技術(shù)組參加全國

15、“中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”上海賽區(qū)信息技術(shù)基礎(chǔ)知識競賽，獲市一、二、三等獎共12人次。在12月中旬結(jié)束的區(qū)航模比賽中，我校航模組獲航模比賽團(tuán)體第一名。最近學(xué)校方正棋隊獲區(qū)團(tuán)體第一名并代表jd區(qū)參加市比賽。今年6月區(qū)“三棋”比賽分別獲區(qū)團(tuán)體一等獎、三等獎。英語小品、踢踏舞等均榜上有名。學(xué)校采取自培和外聘老師相結(jié)合的方法加強(qiáng)“書法”和“三棋”練習(xí)，開發(fā)教材，把“三棋”編入一、二年級的課程。學(xué)校在11月的區(qū)寫字等級考試中以參考率100%，合格率100%的成績位居全區(qū)前茅。5、關(guān)愛播灑春雨關(guān)愛教師如同春雨滋潤心田。我們?nèi)χС止ぷ?。一年?nèi)共走訪教職工37名，發(fā)放慰問金10000多元。各種活

16、動做到有方案、有主題。學(xué)校及時給教師送上精神食糧：贈予書籍教師人文讀本、細(xì)節(jié)決定成敗等；免費(fèi)訂閱報刊等。與學(xué)校黨支部一起，對教師閱讀這些書籍后寫的讀后感進(jìn)行評選；落實全體教職工體檢工作；開展“讓人民興奮、讓黨放心”為主題的退休教師懇談會；購置教職工校服；組織教師療休養(yǎng)在工會干部的關(guān)心指導(dǎo)下，我校lx小學(xué)一個工會小組今年獲得了jd區(qū)xxxx年度先進(jìn)集體，學(xué)校支部書記獲市“三八紅旗手”。6、經(jīng)費(fèi)保障落實我們加強(qiáng)固定資產(chǎn)、財產(chǎn)的治理，規(guī)范財務(wù)治理，做到財物相吻。學(xué)校遵循勤儉辦學(xué)，開源節(jié)流的原則，合理使用經(jīng)費(fèi)，努力實現(xiàn)各種資源的優(yōu)化配置，需購物品及時到位，添置設(shè)備及時安裝，保證教育教學(xué)的需要。黨政班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持，重大經(jīng)費(fèi)的支出由校務(wù)會討論決定；重大提議提交行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的大事，堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。自勵篇1、辦事缺乏韌性。2、缺乏治理理論運(yùn)用于實踐的能力與