版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 班主任工作計(jì)劃文檔篇一:初中的八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的八年級(jí)二班,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計(jì)劃。1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。2.及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。3、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。4、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師
2、生之間。同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。6、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記、周販私活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。7、劃分交叉管理小組,實(shí)施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的早自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)展好每天的一節(jié)自習(xí)課,開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步(自xx,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)約束
3、同學(xué)們 的思想行為。11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。評(píng)選優(yōu)秀班干。12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng),培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。13、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出,無(wú)故曠課的情況。14、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián),防止各類(lèi)事故的發(fā)生。15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。16、開(kāi)展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。18、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。19、堅(jiān)決
4、服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。20、做好班級(jí)的勤工儉學(xué)工作,做到既環(huán)保又有班級(jí)的活動(dòng)資金。21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。22、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展。每個(gè)班級(jí)在管理方面都有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。篇二:為了更好地開(kāi)展班級(jí)工作,本學(xué)年度我擬訂班主任工作計(jì)劃如下:一、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做
5、好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、利用班會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情。不定期檢查學(xué)生的作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,進(jìn)步時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),退步時(shí)及時(shí)調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與父母的對(duì)話(huà),了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。二、抓好班級(jí)日常工作。組織好學(xué)生升旗和做操。升旗,可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感 ,課間操時(shí)跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),姿勢(shì)正確,動(dòng)作符合節(jié)奏,做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍,依次返回課室。檢查學(xué)生值日生工作,
6、培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力。組織好放學(xué),這是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)后,離校時(shí)情緒變得激動(dòng),行為舉止也容易失控,在返家的途中會(huì)相互追逐,不遵守交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,作為班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律尤為重要。三、加強(qiáng)班集體管理。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,并給予及時(shí)
7、培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀(guān)念。班干部定期輪換,給更多學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。四、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。 對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人
8、很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。 總之,對(duì)個(gè)別生要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。本班班隊(duì)活動(dòng)安排:第一周 1. 總結(jié)開(kāi)學(xué)情況進(jìn)行安全教育。2.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。第二周 1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。第三周 1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。第四周 1. 進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周 1. 慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽。第六周 1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。第七周1. 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)
9、習(xí)目的教育。 2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。 第八周1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周1. 進(jìn)行計(jì)算題比賽。2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀(guān)念。第十周1.準(zhǔn)備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3.期中考試。第十二周1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀(guān)念。 第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2.準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。第十五周1. 準(zhǔn)備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。2.進(jìn)行應(yīng)用題比賽。第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念。2.教育學(xué)生早睡早起,不能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園安全月活動(dòng)方案(5篇)
- 醫(yī)院進(jìn)修人員管理制度模版(2篇)
- 2024年房屋租賃補(bǔ)充協(xié)議參考模板(四篇)
- 2024年建設(shè)工程可行性研究合同參考范文(2篇)
- 文化館崗位職責(zé)模版(3篇)
- 2024年計(jì)劃生育工作(二篇)
- 領(lǐng)班人員崗位職責(zé)(3篇)
- 蓄電池電機(jī)車(chē)充電工安全技術(shù)操作規(guī)程模版(2篇)
- 2024年度規(guī)劃建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)范例(3篇)
- 學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案模版(3篇)
- GB/T 44200-2024建筑垃圾再生骨料生產(chǎn)成套裝備技術(shù)要求
- 幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)《小手摸一摸》課件
- DL∕T 5003-2017 電力系統(tǒng)調(diào)度自動(dòng)化設(shè)計(jì)規(guī)程
- 文言文閱讀訓(xùn)練:《通鑒紀(jì)事本末-劉邦起兵》(附答案解析與譯文)
- 食品輻照行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及潛力分析研究報(bào)告
- 離婚協(xié)議中子女撫養(yǎng)權(quán)的確定
- 國(guó)開(kāi)(浙江)2024年《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》形成性考核作業(yè)1-4答案
- 全媒體運(yùn)營(yíng)師職業(yè)技能競(jìng)賽題庫(kù)及答案(1-250判斷題)
- 2024場(chǎng)地轉(zhuǎn)租協(xié)議
- 家長(zhǎng)會(huì)課件:小學(xué)數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)課件
- 傳染病防治規(guī)劃實(shí)施細(xì)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論