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1、慢悠悠的鄔老師 慢悠悠的鄔老師 *簡介:邵習(xí)涵:慢悠悠的鄔老師鄔老師是我的小學(xué)班主任。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,在教學(xué)樓四樓右側(cè),如果有個戴著方框眼鏡、頭發(fā)亂蓬蓬且微胖的人正不緊不慢地朝教學(xué)樓左邊走來,那必定就是鄔老師了。鄔老師上課、做事都有一個顯著的特點慢!早上收上去的回家作業(yè),要下午才能發(fā)到我們手中,更有甚者,到臨放學(xué)時才發(fā)!每當(dāng)下發(fā)回家作業(yè)時,大慢悠悠的鄔老師 *內(nèi)容:邵習(xí)涵:慢悠悠的鄔老師鄔老師是我的小學(xué)班主任。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,在教學(xué)樓四樓右側(cè),如果有個戴著方框眼鏡、頭發(fā)亂蓬蓬且微胖的人正不緊不慢地朝教學(xué)樓左邊走來,那必定就是鄔老師了。鄔老師上課、做事都有一個顯著的特點慢!早上收上去的回家作業(yè),要下午才能發(fā)到我
2、們手中,更有甚者,到臨放學(xué)時才發(fā)!每當(dāng)下發(fā)回家作業(yè)時,大家總是一片“謝天謝地”終于能做今天的作業(yè)了!每當(dāng)收告家長書時,我們班總是最后一個交到德育主任的手中,而每次交,總少不了一頓諸如“以后快點交,又是最后一個!”“怎么這么晚,就等你們了!”此類的話。聽多了,連我和同學(xué)們都覺得難為情了,而鄔老師卻不以為然。當(dāng)我向臨班的朋友吐槽這一現(xiàn)象時,那朋友卻問:“你們班有沒有被退回來過?”我一愣:“沒有?!薄澳悄銈儽任覀兒枚嗔?!”她說,“我們雖然總是第一個交上去,可總是因為這張漏簽字那張漏簽字被第一個退回來,其他班也時不時發(fā)生這樣的情況,其實返工比慢交還煩?!痹瓉砝蠋熥鍪码m然速度慢,但是質(zhì)量還是挺過硬的。我
3、釋然了。一天,我拿著一本課外習(xí)題走進(jìn)辦公室,準(zhǔn)備問一道難題?!霸趺戳??”鄔老師從作業(yè)山中抬起頭來。我一看老師辦公桌上成山成海的沒批的作業(yè),心想:“不妙,來錯時候了!”剛想道聲歉,退出去,可鄔老師看到了我手中的本子,笑道:“有什么問題?”我只好拿出來給他看。鄔老師看了看題目,對我說:“你先回去吧,等一下給你?!贝稳辗艑W(xué)前,我終于等到了那“等一下”是廣義理解的。我心中邊吐槽著鄔老師的速度邊打開習(xí)題“哇.”本子上,題目下方,鄔老師的字密密麻麻的,不過很明了。我拿起筆、紙,按照老師寫的思路演算了好幾遍為什么會這樣呢?突然,我的腦瓜里一下就像打通了似的,在那小小的空白處寫下了幾個算式地方剛好。至此我確信
4、了:鄔老師的慢,不是拖泥帶水,而是慢工出細(xì)活。鄔老師批作業(yè)是慢,可鮮有批錯;鄔老師講課是慢,可總能把知識全方位講到可鄔老師有時也會一反常態(tài),帶著我們來個極速超車!明明還有一、二個月才考試,別的班還在松松散散的,我們卻已經(jīng)在瘋狂刷題了!他才不管我們怎樣哀嚎呢,“課間剛印好的,快,一節(jié)課做完!”他說得那么果決,我們只好奮筆疾書。在這快快慢慢的交替進(jìn)行中,期末考試如約而至。我們班竟然由全年級倒數(shù)第一,沖到了全年級第一,我竟然也考出了我的“歷史新高”,位居班級第二!大家看著成績,不覺間對鄔老師心生敬意。我們終于明白,只要用心,笨鳥也能先飛?!安傻冒倩ǔ擅酆?,為誰辛苦為誰甜?”鄔老師就如這蜜蜂,有時他會出來辛勤地采蜜,有時他又會悄悄而又緩慢地釀蜜。他用自己的一言一行教導(dǎo)我們:慢工出細(xì)活,做事要追求
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