2021年當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

1、當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文 當(dāng)代大學(xué)生是祖國的 _人，因此當(dāng)代大學(xué)生在以后的發(fā)展比較重要，下面為大家提供當(dāng)代范文，請欣賞。 如今當(dāng)代大學(xué)生作為祖國的 _人和建設(shè)身上承擔(dān)著巨大的責(zé)任與使命為祖國貢獻應(yīng)有的力量。但要想有所作為，必須擁有一技之長。因而，擇業(yè)無疑成為的學(xué)生成才路上的重大轉(zhuǎn)折點。 時代在進步，針對“就業(yè)”問題，一門新興的學(xué)科興起大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文。他指個人與 _結(jié)合，再對一人職業(yè)生涯的主客觀條件測定，分析，總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣，愛好，能力特點綜合分析，加以權(quán)衡，并結(jié)合時代的特點，根據(jù)職業(yè)傾向，確立最佳職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為之而行之有效的安排。 大部分大學(xué)生

2、職業(yè)生涯規(guī)劃范文的概念理論十分模糊，缺乏對相關(guān)理論的學(xué)習(xí)認(rèn)知。通過調(diào)查采訪周圍同學(xué)，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在對專業(yè)并不十分了解的情況下，草率的選擇了所學(xué)專業(yè)，入學(xué)后對未來十分迷茫。沒有“職業(yè)規(guī)劃”的意識，職業(yè)理想不明晰。 部分學(xué)生認(rèn)為“擇業(yè)”不必操之過急，大四時再考慮為時不晚，不必提前規(guī)劃。因而早沒有計劃的情況下，荒廢了大學(xué)時光。待到大四時，才發(fā)現(xiàn)許多準(zhǔn)備工作都很欠缺，必備的專業(yè)知識不牢固，實際動手能力不突出，在求職時屢屢碰壁。 自我定位不夠準(zhǔn)確 一是自我評估的偏差。有些大學(xué)生心高氣傲，高估自己的能力，整日做一些不顧實際的理想，忽視了理想道路的曲折性和艱巨性，過犯夸大了主觀能動性，而忽略了客觀環(huán)境中的系

3、列限制和約束。與此相反，部分大學(xué)生過于自卑，缺乏必要的自信心，在懷疑中迷失自我，在迷惘中葬送了美好前程。 二是部分大學(xué)生過分依賴職業(yè)測評機構(gòu)。把測試結(jié)果當(dāng)作擇業(yè)時的首要條件，而缺乏必要的.自我評價同時也忽略了環(huán)境的影響。 部分大學(xué)生盲目從眾，盲目投入新型熱門專業(yè)，認(rèn)為“錢途”即“前途”，而忽略對自己能力的判定，是否具有從事該職業(yè)的能力和素質(zhì)。缺乏長遠眼光。十年后該職業(yè)是否依舊熱門，就業(yè)需求量的變化如何？ 眼高手低，心浮氣躁，缺乏腳踏實的得精神。 部分大學(xué)生缺乏持之以恒的毅力和腳踏實地的態(tài)度，遇到挫折和困難，就懷疑自己的能力，缺乏永不言棄的執(zhí)著，在撲救未來之路上半途而廢?；蛘摺叭齑螋~，兩天曬網(wǎng)”，最終毫無建樹。 從上看出，大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃問題已十分嚴(yán)峻，