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文檔簡介

1、有關(guān)電教工作鑒定 努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。下面就是小編給大家整理的有關(guān)電教工作鑒定,希望大家喜歡!電教工作鑒定1本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的本事?;仡欉@一學(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道

2、上運(yùn)行,學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。1.做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并安排電教室成員對(duì)使用情景進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,及時(shí)維護(hù)好各辦公室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。3.對(duì)各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,定期對(duì)各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問

3、題及時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。4.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。二、加強(qiáng)對(duì)專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。1.對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距,使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。2.對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、

4、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的本事和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后,我們針對(duì)性地對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn),使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動(dòng)、直觀的教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,提高了課堂教學(xué)效果和科研本事。三、立足新課改,切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平1.定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的進(jìn)取性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)資料,自制課堂教學(xué)軟件,供給原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動(dòng)上報(bào)制度,并把所上報(bào)的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評(píng)定職稱掛鉤,提

5、高了廣大教師上報(bào)個(gè)人成果的進(jìn)取性,同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫。2.及時(shí)總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認(rèn)真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。3.開展電教課題的研究工作。本學(xué)期,我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。經(jīng)過開展這項(xiàng)活動(dòng),使教師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信,在近期必須會(huì)有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。4.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng),成立了電腦興趣小組,在教師的指導(dǎo)下,對(duì)學(xué)有專長的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。四、強(qiáng)化信息交流,實(shí)現(xiàn)

6、信息共享1.學(xué)校建立了外網(wǎng)、內(nèi)網(wǎng),完成了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的升級(jí)改造。2.建立實(shí)小教師交流群,使得教師們的信息能及時(shí)溝通,同時(shí),學(xué)校的各項(xiàng)工作也能得到及時(shí)的布置。五、有待改善之處1.本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。2.對(duì)電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。3.參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深,還需不斷地完善。4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。電教工作鑒定2學(xué)校所有的電教設(shè)備是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的常用設(shè)備,它的完好程度決定了課堂電化教學(xué)能否正常進(jìn)行。為了保證全校正常的教學(xué)秩序,提高電教設(shè)備

7、的利用率,特制訂學(xué)校電教設(shè)備的管理制度。教室電教設(shè)備管理制度1、教室電教設(shè)備是學(xué)校開展電化教學(xué)的主要工具,不得用于其它活動(dòng)。2、教師應(yīng)掌握各設(shè)備的使用方法(詳見設(shè)備使用說明),使用前應(yīng)認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度,使用時(shí)嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作,時(shí)刻注意設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情景,如有問題,應(yīng)立即停止使用并通知管理人員處理。3、各班班主任為本班電教設(shè)備的第一職責(zé)人,如造成丟失或損壞,影響正常使用者,一學(xué)期超過兩次,將視為教學(xué)事故。因違章操作造成人為損壞者要照章賠償,學(xué)校將視情節(jié)輕重按照規(guī)章處理。4、使用任何電教設(shè)備教師必須在場。同時(shí)使用之前,應(yīng)盡早檢查設(shè)備工作是否正常,并及早和電教室取得聯(lián)系。任何學(xué)生不能

8、擅自使用設(shè)備,更不能改變設(shè)備之間的連接線,以免在給收看帶來影響。5、機(jī)柜里面不得堆放清潔工具和其他雜物,以免影響線路連接或造成危險(xiǎn)。學(xué)校將定期檢查,并將獎(jiǎng)分或扣分,記入班級(jí)量化管理評(píng)分中。6、教師所領(lǐng)取的電教設(shè)備,要注意使用方法,規(guī)范操作,盡量避免學(xué)生提拿和使用。平時(shí)做好防塵、防摔、防水的措施,防止人為的損壞,有什么問題及時(shí)通知電教室,造成人為破壞的要按章賠償。微機(jī)室管理規(guī)則一、微機(jī)是要指定專人負(fù)責(zé)管理,建立專用帳冊。二、進(jìn)入微機(jī)室室內(nèi)戴鞋套,堅(jiān)持室內(nèi)整潔、安靜,嚴(yán)禁攜入易燃易爆易污物品,嚴(yán)禁私自攜帶軟件入室。三、管理人員應(yīng)注意觀察機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常時(shí)的電源電壓值,出現(xiàn)異常現(xiàn)象應(yīng)立即關(guān)機(jī)。在故障未查

9、明以前,不要隨意啟動(dòng)機(jī)器。四、學(xué)生上機(jī)操作必須要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行,嚴(yán)格操作規(guī)程,非正常損壞要照章賠償。五、機(jī)器發(fā)生故障時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告管理員,要愛護(hù)機(jī)器設(shè)備,不得自行拆和接插線路,不許拔插各種開關(guān)。六、建立使用機(jī)器登記制度,使用戶完后,認(rèn)真打掃,整理機(jī)器,蓋上防護(hù)罩。七、機(jī)器要經(jīng)常保養(yǎng),出現(xiàn)故障及時(shí)檢修。八、有牢固的防盜設(shè)施,有拿取方便有效的防火器材。電教工作鑒定3本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機(jī),以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn),充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的本事?;仡欉@一學(xué)

10、期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行,學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理,進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。1.做好多媒體的配套使用,在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,規(guī)范操作、講究實(shí)效,并安排電教室成員對(duì)使用情景進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查,使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。2.進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度,各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理,做到分工細(xì),職責(zé)明,使用規(guī)范,并落實(shí)使用登記制度,規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作,及時(shí)維護(hù)好各辦公室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò),保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安

11、全運(yùn)行。3.對(duì)各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及維修工作,定期對(duì)各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以解決,做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作,從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。4.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。二、加強(qiáng)對(duì)專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。1.對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn),縮小了教師之間的差距,使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟

12、練操作,查看有關(guān)教育教學(xué)信息,保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。2.對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的本事和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后,我們針對(duì)性地對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn),使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動(dòng)、直觀的教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,提高了課堂教學(xué)效果和科研本事。三、立足新課改,切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平1.定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件,并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的進(jìn)取性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)資料,自制課堂教學(xué)軟件

13、,供給原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動(dòng)上報(bào)制度,并把所上報(bào)的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評(píng)定職稱掛鉤,提高了廣大教師上報(bào)個(gè)人成果的進(jìn)取性,同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫。2.及時(shí)總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,認(rèn)真組織教師寫好電教論文,配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。3.開展電教課題的研究工作。本學(xué)期,我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。經(jīng)過開展這項(xiàng)活動(dòng),使教師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信,在近期必須會(huì)有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。4.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度,努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各

14、種電教活動(dòng),成立了電腦興趣小組,在教師的指導(dǎo)下,對(duì)學(xué)有專長的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。四、強(qiáng)化信息交流,實(shí)現(xiàn)信息共享1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫,并將這些資料目錄成冊,以備查用。2.學(xué)校架設(shè)了多個(gè)能捕捉到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭,并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng),使廣大干部與教師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的情景,以便于即時(shí)解決問題,強(qiáng)化了學(xué)校安全工作的力度。3.建立實(shí)小教師交流群,使得教師們的信息能及時(shí)溝通,同時(shí),學(xué)校的各項(xiàng)工作也能得到及時(shí)的布置。4鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客,撰寫博文。五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行對(duì)各辦公室各部門供給的教育信息及時(shí)的向上級(jí)信息辦發(fā)送,信息采用量高,加大了學(xué)校的宣傳力度。對(duì)上級(jí)各部門的網(wǎng)絡(luò)公

15、文和通知做到收發(fā)及時(shí),落實(shí)有效。六、有待改善之處1.本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。2.對(duì)電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。3.參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深,還需不斷地完善。4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序,檔案的管理還欠到位。6.教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。電教工作鑒定4在過去的一學(xué)期里,本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是基礎(chǔ)建設(shè)上,還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)?,F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下:一

16、、指導(dǎo)思想本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情景,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。二、堅(jiān)持開展以下工作:(一)、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)1.繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好,所以此刻首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。“管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度

17、,對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù),并做好維修記錄。做好教師的教學(xué)軟件借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞?!坝谩敝饕侵柑岣唠娊淘O(shè)備的使用率,鼓勵(lì)教師充分利用電教資源,提高教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。2、切實(shí)管理好多媒體既要提高使用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證設(shè)備的完好,并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。3.提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實(shí)踐,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,進(jìn)取參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)采取適宜的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各

18、位教師,讓每位教師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改善教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期,每一天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄,提高服務(wù)意識(shí)。(二)、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng),提高教師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合本事,本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的本事。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),提高教師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),提高電教設(shè)備使用率。2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)本學(xué)期組織和鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行講課,

19、組織和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比活動(dòng)。(三)、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平,開展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng),提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與鍛煉??傊?,本學(xué)期的我校的電教工作根據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情景,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,以“教育科研為主導(dǎo),以現(xiàn)代化教育媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路,力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。電教工作鑒定5本學(xué)期即將結(jié)束,先將前期工作總結(jié)如下:一、建立、健全各項(xiàng)管理制度為了使電教管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,我校建立、健全了各項(xiàng)管理制度,如機(jī)房管理人員職責(zé),機(jī)房安全管理公約、電子備課室管理制度,電教器材管理制度、電教教研

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