釣魚的啟示讀書筆記600字六年級(jí)

1、釣魚的啟示讀書筆記600字六年級(jí) 釣魚的啟示這篇課文是作者回憶自己十一歲那年時(shí)發(fā)生的一件事，這里給大家分享一些關(guān)于釣魚的啟示讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。釣魚的啟示讀后感1課上，我們學(xué)了釣魚的啟示這篇*。它主要講了作者在剛11歲那年，父親帶他去附近小島上釣魚。在離鱸魚捕撈日的兩個(gè)小時(shí)前他釣到了只大鱸魚，在無人知曉的情況下，父親讓作者把魚放回湖中。從中我受到啟發(fā)，想起自己從前。當(dāng)時(shí)我還是二年級(jí)，冬天的周末里，我出去堆雪人。匆忙和高興夾雜著，因此我總是亂躥，一不小心把另一家堆的雪人蹭掉一大塊。我心想：趕快逃，要不就完了。我沒有道歉，一見那個(gè)雪人，就匆匆離開。面對(duì)那個(gè)“魚”我不應(yīng)該那樣，應(yīng)該把它修好，

2、然后寫張條道歉。對(duì)待那條誘人的“魚”我忐忑不安，我現(xiàn)在想：為什么我面對(duì)這條“魚”就不能像父親一樣有德?可有件事我認(rèn)為我做得好。放假了，爸爸媽媽都上班，我也寫完了作業(yè)，無事可干很悠閑，一會(huì)玩弄這，一會(huì)玩弄那。突然我想到有電腦游戲可以玩，正高興時(shí)又想起媽媽不讓我玩電腦時(shí)，我答應(yīng)過她。只好控制住，為了克制這種心理，我逼著自己澆花、逗烏龜，不一會(huì)兒就忘掉玩了。我覺得我們應(yīng)該像文中的父親一樣，用文中的話來說：“道德，只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難”，我們應(yīng)該正確判斷。這樣從小訓(xùn)練，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。釣魚的啟示讀后感2釣魚的啟示是做一個(gè)有道德的人這本書中一篇非常有意義的故事，不僅讓作

3、者得到了很大的啟示，也給我留下了深刻的印象，讓我們?cè)谏钪锌朔刂乩щy，堅(jiān)定了自己的道德信念。那一年，作者剛滿十一歲。他同父親一起去島上釣魚，過了好長(zhǎng)時(shí)間，作者的魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。作者把魚鉤一收，果然是條很大的魚，而且還是鱸魚。父親看了看手表，距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩小時(shí)，父親叫兒子把魚放了。作者問父親為什么?父親卻平靜地告訴兒子還會(huì)釣到別的魚的，用行動(dòng)告訴了兒子學(xué)會(huì)抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾，但最終戰(zhàn)勝了誘惑，依依不舍地把魚放回了湖里。在今年春節(jié)外出旅途中，我也遇到過與那條鱸魚相似的誘惑。那是一次回家途中，我正在一輛旅游車上。由于車子的震動(dòng)，一張百元

4、大鈔從一位叔叔的口袋里滑落。我發(fā)現(xiàn)了那張百元大鈔，并將它撿起。我一瞧，周圍沒有一個(gè)人看到我撿了錢，不禁浮想聯(lián)翩：要是我把這一百元錢占為己有，可以買很多很多自己喜歡的東西呢!可以買薯片，可以買那支漂亮的鋼筆，可以買早已心儀的那個(gè)彩色彈彈球這時(shí)，我心頭卻響起了另一個(gè)聲音：“這不是我的錢，我可不能隨便亂拿別人的錢!”哎，我究竟該如何是好啊?那張百元大鈔在我不自覺地揉搓下，變得皺巴巴的，顯得面目猙獰，似乎在嘲笑我的貪心，又似乎在誘惑著我將它放進(jìn)口袋。在遇到這張百元大鈔前的我，一路上歡聲笑語，一會(huì)兒和爸爸猜猜拳，轉(zhuǎn)身又和媽媽開個(gè)玩笑，簡(jiǎn)直不亦樂乎。但是，現(xiàn)在呢?那份高興勁兒卻已消失殆盡，手中的那張皺巴巴

5、的“大鈔”被我手心的汗水慢慢浸透，握在手上似乎有千斤重，好不痛快?！安?，我不能拿別人的東西，這和小偷有什么區(qū)別!”腦海中突然一聲大吼?！笆迨?，您的錢掉了?”“哦，謝謝你，小伙子!瞧我這粗心勁!這是您兩夫妻的兒子啊?小伙子不錯(cuò)哦!”我有點(diǎn)不知所措，只能呵呵地干笑著，但是心頭似乎放下了一塊大石頭，總算又有心思看看旅途的景致了，終于又可以和爸爸媽媽說笑打鬧了，我不后悔!道德，只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問題，但實(shí)踐起來卻很難。要是人們從小就能受到像“把釣到的大鱸魚放回湖中”這種事例的嚴(yán)格教育，就會(huì)獲得更大的勇氣和力量，戰(zhàn)勝生活中的各種誘惑，堅(jiān)持自己的道德信念和行為準(zhǔn)則。我想，我今后還會(huì)這么做的。釣魚的啟示讀后

6、感3那是星期六的早上，空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌，同時(shí)把魚鉤往河的遠(yuǎn)處一拋，便席地而坐，等待著魚的上鉤。等了將近三十分鐘，魚的影子還是沒有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動(dòng)也不動(dòng)，全神慣注的盯著水面。“該死的魚”，我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個(gè)地方，魚都沒有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，“沒戲了”，我滿臉失落的說。我抬頭眺望遠(yuǎn)方，嘆了口氣。就在這時(shí)，爸爸的一條大鯉魚上鉤了，隨著“嘩”的一聲，我終與如夢(mèng)初醒，意識(shí)到了自己的問題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心的等待著。轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去

7、了，可對(duì)我來說，又似乎熬過了半個(gè)嚴(yán)冬。魚還是沒有上鉤。而此時(shí)，強(qiáng)烈的陽光正火辣辣的烤著我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動(dòng)。工夫不負(fù)有心人，憑借著我堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鉤?！肮€是我比你有耐力”我高興的拍手叫道這件微不足道的小事使我深刻地體會(huì)到了一句話：恒則成，靜則勝。釣魚的啟示讀后感4一天，我和哥哥想去小區(qū)的小河邊釣魚。我拿了一個(gè)捕魚網(wǎng)，哥哥拿了一個(gè)釣魚竿和一合魚餌，我倆個(gè)提了一個(gè)小桶出發(fā)了。來到一條小河邊，準(zhǔn)備釣魚。我突發(fā)奇想，對(duì)著哥哥說：“哥哥，我們今天來一次比賽，看誰釣的魚最多?！备绺绾敛华q豫地對(duì)我說

8、：“好啊!不過跟我比，你肯定輸!”我對(duì)哥哥說：“不一定哦!我去橋?qū)γ驷灒憔驮谶@兒釣吧!”說著，我就走到了橋?qū)γ?，把網(wǎng)撒向河里。一條小魚游了過來，我急忙用網(wǎng)去撈小魚。哎，這條小魚真狡猾，竟在我還沒撈起網(wǎng)時(shí)，就從網(wǎng)口逃走了。我大叫起來：“哎呀，一條小魚逃走啦!”哥哥哈哈大笑，幸災(zāi)樂禍地說：“就你這摸樣，一條魚也撈不到!”我不服輸?shù)卣f：“我一定會(huì)撈到魚的!”我又撒了一次網(wǎng)。嗨!一群小魚跟著魚媽媽的后面正快樂地朝我的網(wǎng)上游來。哈哈!他們游到了我的網(wǎng)里，我眼疾手快，急忙把網(wǎng)撈了起來。那些魚在我的網(wǎng)里活蹦亂跳，我忙把這些魚放進(jìn)桶里，給哥哥看。哥哥看我捕了那么多魚，心急火燎，急得直跺腳，沒了耐心。他干脆用

9、手去抓魚，可他剛把手伸到水里，小魚們就都被他嚇跑了。我說：“哥哥，你把小魚都嚇跑了，你那么沒耐心，釣不到魚的。”哥哥卻不服輸?shù)恼f：“這次就算你贏，下次釣魚我肯定會(huì)贏的!”我換了個(gè)話題，說：“我看還是把這些小魚放回去。他們挺可憐的!”哥哥說：“好的，你真是個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵?！闭f著，我就把那些小魚放了。這天，我雖然沒有把撈到的魚帶回家，可當(dāng)我想到我把小魚放回了大自然，心里就覺得很開心。釣魚的啟示讀后感5前幾天，我學(xué)了一個(gè)富有著深刻道理的課文釣魚的啟示文中作者寫出了他11歲那年在鱸魚捕捉開放日的前一個(gè)晚上他與父親去捕捉鱸魚。他好不容易的釣到一條又大又肥的大鱸魚。父親盯著大鱸魚看了好一會(huì)兒。父親要他把這條

10、辛辛苦苦釣到的大鱸魚放回湖中。作者極力反抗。但還是依照了他父親的意思。極不情愿地把魚鉤取下來，把大鱸魚放回湖中。讀完它以后，我明白了道德只是個(gè)的是與非的問題，實(shí)踐起來很難。我情不自禁地想去了幾乎被家人忘記的事情。那年我剛滿45歲正是在鄉(xiāng)下上一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，學(xué)校里有一個(gè)商店。一元可以買十包辣皮。我禁不住誘惑。就假裝去哪兒買東西。稱老板不注意時(shí)就偷點(diǎn)辣皮放進(jìn)空中。離開。有一次我在家里偷了一元去買。最后奶奶知道了把我打了一頓。是呀!把釣到的大鱸魚放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣的教育的話，那個(gè)人就會(huì)是對(duì)社會(huì)有用的人，不會(huì)被社會(huì)遺棄。釣魚的啟示讀后感6釣魚的啟示，當(dāng)我讀完這個(gè)題目后第一個(gè)問題就是：

11、釣魚能有什么啟示呢?下面就讓我們一起到課文中去了解吧!這篇課文主要講了，文中嚴(yán)厲而又慈愛的父親要兒子把釣到的大鱸魚放回湖中，是因?yàn)殡x捕撈鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)!可是兒子和父親還是做了一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)!如果是我的話，我肯定也要做一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)!我想誰都會(huì)這樣!所以告訴了我們一個(gè)深刻的道理：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難!但是，最后作者通過父親的教育后，不但把鱸魚放了回去，還成為了一個(gè)著名的建筑師!他為什么長(zhǎng)大后成為了一名著名的建筑師呢?就源于父親教育他放棄不正當(dāng)?shù)睦?，讓他從小就獲得了實(shí)踐道德的力量和勇氣!聯(lián)合我們的生活實(shí)際，其實(shí)還有很多不講道德的行為，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了!比如說：為一點(diǎn)急事闖了紅燈，上課著急把同學(xué)的鉛筆盒弄倒了!為了一點(diǎn)不講道德的利益，放棄了你的尊嚴(yán)!如果生活中誰都像石油大王哈默那樣，那該多好啊!可是對(duì)于我們現(xiàn)在的人，做到這一點(diǎn)有點(diǎn)難!不是有點(diǎn)難，而是非常難!這應(yīng)該是梁老師上課說的那句話吧：只有永遠(yuǎn)的利益沒有永遠(yuǎn)的朋友!梁老師做到了“通往廣場(chǎng)的路不止一條”!改成