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1、 新莊中學(xué)七年級(jí)(下)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)四 卷首語:親愛的同學(xué),時(shí)間過得真快?。∩胫袑W(xué)已一年了,你與新課程在一起成長(zhǎng)了,相信你在小學(xué)原有的基礎(chǔ)上又掌握了很多新的數(shù)學(xué)知識(shí)與水平,變得更加聰明了,更加懂得應(yīng)用數(shù)學(xué)來解決實(shí)際問題了。現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)考場(chǎng),仔細(xì)思考,認(rèn)真作答,成功將屬于你學(xué)習(xí)的主人。一、精心填一填(每小題2分,共30分)1、在方程2x+y=5中,用x的代數(shù)式表示y,得y=_。2、以x=1為根的一元一次方程是_。(只填寫滿足條件的一個(gè)方程即可)4、已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是540,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是_。5、在直角三角形 ABC中,C90A30,則B_度。6、如圖1,要判斷ABC的面積是PB
2、C的幾倍,只用一把僅有刻度的直尺,需要度量的次數(shù)最少是_次。 7、如圖2,在ABC中,A=36AB=AC,BD平分ABC,則圖中的等腰三角形共有_個(gè)。8、如圖3,在ABC中,AB6cm,AC10cm,且DE垂直平分 BC,則ABD的周長(zhǎng)為_cm。9、若等腰三角形一邊長(zhǎng)為5cm,另一邊長(zhǎng)為11cm,則它的周長(zhǎng)是_cm。 10、為了解宜興市課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的學(xué)生對(duì)華東師大數(shù)學(xué)教材的滿意情況,編委們抽取了宜興市100名初一學(xué)生實(shí)行調(diào)查,那么編委們的調(diào)查方式是屬于_(填“普查”或“抽樣調(diào)查”)11、小華手中有一張正方形的紙片,他想一刀剪出一個(gè)如圖的圖形,你說他能做得到嗎?若能,則應(yīng)先將紙片對(duì)折_次。 12、
3、為分析我市初一年參加第十五屆全國“希望杯”邀請(qǐng)賽第二試的成績(jī),隨機(jī)抽取50名參賽者的成績(jī)來統(tǒng)計(jì),抽查結(jié)果如右(單位:分),這組學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)是_。13、袋子里裝有紅球3個(gè),白球5個(gè),黑球2個(gè),每個(gè)球除顏色外其余都相同,隨機(jī)取出一個(gè)球,取到白球的可能性是_。14、聯(lián)系生活實(shí)際,舉一個(gè)隨機(jī)事件的例子:_。15、圓、直角、正方形這三個(gè)圖形中,只有一條對(duì)稱軸的是_。二、仔細(xì)選一選(每小題3分,且只有一個(gè)準(zhǔn)確的選項(xiàng),共15分)16、如圖,點(diǎn)C在AD上,ACBC,A25則BCD等于( ) A. 25B. 40 C. 50D. 8017、國旗是一個(gè)國家的象征,觀察下面的國旗,是軸對(duì)稱圖形的是( )A.加
4、拿大、哥斯達(dá)黎加、烏拉圭 B.加拿大、瑞典、澳大利亞C.加拿大、瑞典、瑞士 D.烏拉圭、瑞典、瑞士 加拿大 哥斯達(dá)黎加 澳大利亞 烏拉圭 瑞典 瑞士18、有一些蘋果箱,若每箱裝 25千克,則余 40千克裝不下,若每箱裝 30千克,則恰好余下20個(gè)空箱,則這些蘋果箱的個(gè)數(shù)為 ( ) A. 60個(gè)B. 98個(gè)C. 108個(gè)D. 128個(gè)19、已知ABC的三個(gè)內(nèi)角滿足關(guān)系式B+C=3A,則此三角形( )A、一定有一個(gè)內(nèi)角為45 B、一定有一個(gè)內(nèi)角為60C、一定是直角三角形 D、一定是鈍角三角形20、下列事件中,是確定的事件為( )A、擲一枚骰子,點(diǎn)數(shù)6朝上 B、買一張電影票,座位號(hào)是偶數(shù) C、明天會(huì)
5、下雨 D、從裝有3個(gè)紅球和2個(gè)白球的袋子中,摸出1個(gè)黑球三、解方程(組)(每小題4分,共16分)21、解方程6x 4 3x 2 22、解方程 = 123、解方程組 24、解方程組四、解答題25、(6分)世界因?yàn)橛辛藞A的圖案,萬物才顯得富有生機(jī),以下來自現(xiàn)實(shí)生活中的圖形都有圓,如圖,它們看上去多么美麗和諧,這正是因?yàn)閳A具有軸對(duì)稱的性質(zhì),請(qǐng)你在下面的兩個(gè)圓中,分別畫出與前面三個(gè)圖案不重復(fù)的軸對(duì)稱圖形,但要盡可能準(zhǔn)確美觀。26、(7分)如圖4,如果AE平分DAC,AE/BC,那么你能得出AB=AC的結(jié)論嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。27、(8)解方程組,并將其解與方程組的解進(jìn)行比較,你能得出什么結(jié)論?將上述兩方程組推廣為一般情形,并求其解。28、(8分)一家快餐店的各種工作人員的月工資分別如下:廚師甲:800元,廚師乙:700元,收銀員:600元,服務(wù)員甲:500元,服務(wù)員乙:450元,雜工:400元,主管人員:3000元。(1)請(qǐng)你計(jì)算所有人員的平均月工資(精確到1元);(2)上面的平均月工資是否反映出打工者的月收入的一般水平?若不能,請(qǐng)說明理由,并求出能夠反映打工者月收入的一般水平是多少元?29、(10分)曙光中學(xué)組織初一年級(jí)學(xué)生春游,原計(jì)劃租用45座客車若干輛,但有15人沒有座位;如果改租6
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