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北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),分 一 分(一,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 初步理解分?jǐn)?shù)的意義，并能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。 2. 玩中學(xué)學(xué)中做做中得樂中驗(yàn)。激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,9斤,你能說說，下面的哪種分法是平均分嗎,10千克,10千克,30千克,你們能用平均分知識(shí)解決問題嗎,把4個(gè)蘋果平均分給兩個(gè)小朋友，每個(gè)人分幾個(gè),2（個(gè),把2個(gè)蘋果平均分給兩個(gè)小朋友，每個(gè)人分幾個(gè),1（個(gè),把1個(gè)蘋果分給兩個(gè)小朋友，怎樣平均分,分?jǐn)?shù)線,2,分母,1,分子,讀作： 二分之一,分?jǐn)?shù)的寫法： 先寫分?jǐn)?shù)線，再寫分母，最后寫分子,2,1,平均分,取的份數(shù),分的份數(shù),把一個(gè)蘋果平均分成2份，其中的一份， 就是這個(gè)蘋果的,折一折、涂一涂,說一說,請(qǐng)將一張正方形的紙平均折成4份,看一看，想一想,1） 把其中的一份涂上顏色，涂色部分 是這張紙的（,2） 把其中的兩份涂上顏色，涂色部分 是這張紙的（,看一看，想一想,3） 你能把這張紙的四分之三涂上顏色嗎？ 涂色的部分是這張紙的（,1,1,用下面的分?jǐn)?shù)表示涂色部分對(duì)嗎？ 對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“,下圖中有,涂紅色部分分別是誰的幾分之幾,在下面的圖中涂上3種不同的顏色（紅、綠、

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