節(jié)約用水倡議書(shū)范文2020_第1頁(yè)
節(jié)約用水倡議書(shū)范文2020_第2頁(yè)
節(jié)約用水倡議書(shū)范文2020_第3頁(yè)
節(jié)約用水倡議書(shū)范文2020_第4頁(yè)
節(jié)約用水倡議書(shū)范文2020_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、節(jié)約用水倡議書(shū)范文2020 節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施,人人要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)流水。下面是為大家?guī)?lái)的節(jié)約用水倡議書(shū),歡迎大家閱讀和參考!希望能給你帶來(lái)幫助!節(jié)約用水倡議書(shū)1老師們、同學(xué)們:大家好。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要傳承美德,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。今天,我們向全國(guó)的小學(xué)生發(fā)出倡議,讓我們攜起手來(lái),努力做到:1、珍惜糧食。用餐時(shí)吃多少取多少,不剩飯菜,不浪費(fèi)每一粒糧食。2、節(jié)約用水。隨手關(guān)緊水龍頭,學(xué)、用節(jié)水小竅門(mén)。3、節(jié)省用電。隨手關(guān)燈,合理使用電器,用后及時(shí)關(guān)閉并切斷電源。

2、4、愛(ài)惜物品。珍愛(ài)文具和書(shū)本,合理使用紙張,愛(ài)護(hù)課桌椅和公物。5、低碳環(huán)保。少使用一次性物品,廢舊物品分類(lèi)回收。乘坐公共交通工具,綠色出行。6、合理消費(fèi)。不亂花零錢(qián),不向家長(zhǎng)提不合理要求。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,傳承勤儉美德!節(jié)約用水倡議書(shū)2地球村的全體居民:一個(gè)人,三天不吃飯可以活下去,而如果三天不喝水,卻怎么也活不了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前全世界缺水的人口大約為28-33億人。今年初,在中國(guó)西南部的云南、貴州就出現(xiàn)了百年不遇的特大旱災(zāi)。在那里,已經(jīng)造成了20余萬(wàn)人缺水,嚴(yán)重的干旱導(dǎo)致742萬(wàn)人、459萬(wàn)大牲

3、口飲水困難。在當(dāng)年播種的3700萬(wàn)畝小麥中,受災(zāi)面積就有3148萬(wàn)畝,占總數(shù)的85%。大家想一想,如果全世界都沒(méi)有水了,大家喝什么?生命又靠什么來(lái)維持下去?到那時(shí),水比什么都要貴重。為了活命,所有的生物都將互相殘殺,后果不可想象。沒(méi)有了水,不僅沒(méi)得喝,更沒(méi)得吃,莊稼的種子不發(fā)芽,就算是我們平時(shí)最不愛(ài)吃的,此時(shí)此刻也沒(méi)有了。沒(méi)有了吃喝,人類(lèi)、動(dòng)物都將面臨著滅絕,地球我們賴以生存的家園將不復(fù)存在!所以,要從現(xiàn)在起、從我做起,節(jié)約用水:1,用淘米的水洗菜、澆花;2,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米;3,用洗衣機(jī)洗衣時(shí),應(yīng)等夠一滿桶后再洗;4,洗完臉后的水還可以洗腳;5,淋浴時(shí),應(yīng)關(guān)上水,再搽肥皂;

4、6,大小便后,可以用洗衣水沖;7,自行車(chē)、小轎車(chē)可以用抹布擦,太臟的話,可以用洗衣水沖洗。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約如生命般珍貴的水資源,為生命的延續(xù)付出我們每一個(gè)人的努力!節(jié)約用水倡議書(shū)3尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi),不僅有利于學(xué)校節(jié)約資源辦教育,更有利于營(yíng)造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風(fēng)尚。為推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),營(yíng)造節(jié)約的良好風(fēng)氣,在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:一、反對(duì)餐桌浪費(fèi)。珍惜糧食,點(diǎn)餐用餐量力而行,將“光盤(pán)”作為用餐標(biāo)準(zhǔn),不剩飯、不剩菜。二、節(jié)約水電資源。從生活點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習(xí)慣。用水后關(guān)緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴

5、、漏現(xiàn)象及時(shí)報(bào)修。充分利用自然光,根據(jù)需要開(kāi)啟照明,杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”。合理使用空調(diào),過(guò)渡季節(jié)延緩空調(diào)開(kāi)啟時(shí)間,開(kāi)空調(diào)期間關(guān)閉門(mén)窗,夏季空調(diào)溫度設(shè)在26以上,冬季空調(diào)溫度應(yīng)在20以下,下班前半小時(shí)提早關(guān)閉空調(diào)。學(xué)習(xí)工作結(jié)束后,及時(shí)切斷照明、空調(diào)、飲水機(jī)、電腦等用電設(shè)備電源。三、推進(jìn)資源共享。加強(qiáng)調(diào)度,優(yōu)化配置,合理利用校內(nèi)公共資源,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、教室、會(huì)議室、設(shè)備資源的充分共享,提高使用效率。四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源,減少辦公用品購(gòu)置。嚴(yán)格控制文件印刷數(shù)量,對(duì)于非涉密文件,盡量采用電子方式傳輸,文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進(jìn)行,減少紙張等各類(lèi)辦公耗材使用。五、

6、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等,提倡使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子。大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用。六、倡導(dǎo)綠色出行。選擇低碳交通方式,出差能坐火車(chē)不坐飛機(jī),外出能走路不騎車(chē)、能騎車(chē)不坐車(chē)、能坐車(chē)不開(kāi)車(chē),讓我們的生活多一絲綠色,多一片清新,多一些健康。老師們,同學(xué)們,節(jié)約是習(xí)慣,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是文化,節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園,讓我們同心協(xié)力,抵制浪費(fèi),做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,節(jié)水節(jié)電節(jié)能源,約你約我約大家,用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。節(jié)約用水倡議書(shū)4

7、親愛(ài)的同學(xué)們:你們知道嗎?水是生命之源,在地球上有著無(wú)可替代的地位。人體的血液循環(huán)、新陳代謝都需要水,如果人體內(nèi)失去20%的水分會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。沒(méi)有水,食物中的養(yǎng)料就不能被吸收、廢物不能排出體外;沒(méi)有水,藥物不能到達(dá)需要治療的部位,還可能引起副作用;沒(méi)有水,發(fā)高燒、感冒各種疾病向你襲來(lái)。為了生活中的我們有清潔的水源以滿足生活的需要,現(xiàn)在,在我們周?chē)呀?jīng)有許多凈化水廠。但人類(lèi)卻沒(méi)意識(shí)到跟我們?nèi)绱私咏乃Y源卻正在被大家在不知覺(jué)中浪費(fèi)和污染。大家想象一下在我們周?chē)?,在清澈的河面上漂浮著骯臟的塑料袋、飲料瓶、廢紙、發(fā)黃的樹(shù)葉這樣的景象隨處可見(jiàn)。被污染的水源也被逐漸形成幾處顏色,真可謂“半江瑟瑟半江紅

8、”啊!而這一切都是我們?nèi)祟?lèi)自己一手造成的。因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)所顧忌的浪費(fèi)水、污染水環(huán)境,由此我們將看到:現(xiàn)在有些省份已經(jīng)出現(xiàn)淡水資源越來(lái)越少,甚至成為沙漠無(wú)人煙的地方,世界上12億人的健康和生存受到嚴(yán)重威脅。據(jù)統(tǒng)計(jì)了解到,1995年10月,在海河流域的滄縣玉蘆莊,5個(gè)村民因?yàn)槭秤帽晃廴竞篝~(yú)蝦而中毒,其中有一個(gè)男孩子因此失去可貴的生命。2004年3月沱江發(fā)生特大水污染事件,造成的經(jīng)濟(jì)損失竟高達(dá)7600余萬(wàn)元。發(fā)生在我們周?chē)筮@樣的事件太多太多,而我們卻渾然不覺(jué)。從上面的事例看來(lái)造成水污染會(huì)發(fā)生多么嚴(yán)重的后果,所以我鄭重向全校同學(xué)及我們身邊的朋友、家人倡議做到以下幾點(diǎn)第一、從我們自身做起,從我們身邊的小事

9、做起,絕不向小河亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)每一寸土地、愛(ài)惜我們賴以生存的河流湖泊。第二、洗衣服時(shí),最好用肥皂替代合成洗衣粉。第三、煎了油的鍋或者有太多的余油,可以先用紙擦拭后再?zèng)_洗。第四、淘了米的水可以用來(lái)洗肉、洗菜或者沖洗衛(wèi)生間用水。第五、洗澡時(shí)節(jié)約能源,節(jié)省時(shí)間就能做到節(jié)約用水。第六、一旦看見(jiàn)沒(méi)有擰緊的水龍頭應(yīng)該立即去把它擰緊關(guān)掉,做一個(gè)有節(jié)約意識(shí)的好公民。第七、在馬桶里放一塊裝滿水的飲料瓶,以此來(lái)減少馬桶的壓力表達(dá)到節(jié)約用水的目的。第八、冰箱里的食物要提前取出來(lái),在正常的室溫下自然解凍,不要靠沖水來(lái)解凍。還有更多的建議請(qǐng)各位同學(xué)從我們生活中去發(fā)現(xiàn),我們只有一個(gè)地球,不要讓我們的生存環(huán)境變成扼殺我們生

10、命的劊子手。大家說(shuō)我們能做到嗎?我相信,大家一定能做到!節(jié)約用水倡議書(shū)5尊敬的用戶:您好!我們都知道水是生命之源,是我們賴以生存和發(fā)展不可缺少的重要資源。然而近期,中央一套新聞聯(lián)播多次播報(bào)厄爾尼諾現(xiàn)象致極端天氣頻發(fā),導(dǎo)致我國(guó)北方易發(fā)生高溫、干旱天氣,對(duì)城鄉(xiāng)居民生產(chǎn)生活造成極大影響,并多次呼吁廣大群眾自覺(jué)珍惜水源,節(jié)約用水。截止到今年10月份,我區(qū)受夏、秋兩季持續(xù)高溫、干旱天氣影響,城區(qū)主要供水水源蓄水量不斷減少,可用水量較往年明顯下降。面對(duì)嚴(yán)峻的供水形勢(shì),我公司在制定科學(xué)應(yīng)對(duì)方案的同時(shí),呼請(qǐng)每個(gè)企業(yè)、家庭及個(gè)人務(wù)必做好節(jié)約用水、科學(xué)用水。一、堅(jiān)持“一水多用”和“用多少放多少”原則。1、洗手、洗

11、菜或洗滌衣服時(shí)盡量避免一直開(kāi)大水龍頭,最好的方法是先在清水槽中洗干凈,再用水進(jìn)行沖洗。2、減少洗衣的次數(shù),盡量集中洗滌,一件一件地洗既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)水;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適當(dāng)投放,過(guò)量投放會(huì)造成水的大量浪費(fèi);使用洗衣機(jī)洗少量衣物時(shí),請(qǐng)選擇節(jié)水模式。3、洗澡時(shí)盡量避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖洗,而應(yīng)間斷放水淋浴,搓洗時(shí)也應(yīng)及時(shí)關(guān)水;用噴頭淋浴比用浴缸洗澡節(jié)省水量達(dá)八成之多。4、采取綜合利用、一水多用的辦法節(jié)水。如淘米水可用來(lái)澆花;洗臉?biāo)捎脕?lái)洗衣或洗腳。用過(guò)的水可以再擦地或澆花,不必使用清水。二、清理餐具、炊具時(shí),先用紙巾擦除油污,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水擦洗干凈,這樣既省時(shí)又省力。三、放水時(shí)用接水容器,用多少放多少;水龍頭隨開(kāi)隨關(guān),出門(mén)前、臨睡前仔細(xì)檢查水龍頭是否關(guān)好,有無(wú)漏水;為防止水的跑冒滴漏,應(yīng)安裝節(jié)水型衛(wèi)生器具。四、養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,努力克服一些不良的用水習(xí)慣:如用抽水馬桶沖一個(gè)煙頭和一片碎紙等廢物;洗手、刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭,習(xí)慣性“長(zhǎng)流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論