2021小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)想

1、關(guān)注我 實(shí)時(shí)更新 最新資料2021小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)想一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下 的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合 的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以教育信息化建設(shè)為主線。以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展 的策略，努力提高師生 的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校 的教育信息化水平 的提高。二、主要工作一）加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè)加強(qiáng)日常管理。明確“服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”工作職責(zé)，1明確人員分工。確實(shí)完成好常規(guī) 的教學(xué)任務(wù) 的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、研究意識(shí)和成果意識(shí)。平時(shí)重視相關(guān)資料 的收集、歸檔。結(jié)合學(xué)校制定 的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，及時(shí)記載，積累數(shù)

2、據(jù)。所有成員要在學(xué)習(xí) 的氛圍中，2要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型 的團(tuán)隊(duì)。一起探索，共同成長。具體措施：加強(qiáng)制度要求，每兩周有兩節(jié)課 的固定時(shí)間用來學(xué)習(xí)、研討，地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房或小會(huì)議室。內(nèi)容有Flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識(shí)、信息技術(shù)與課程整合 的理論與實(shí)踐等。不定期組織“沙龍”活動(dòng)，邀請(qǐng)相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)參與，就某一熱點(diǎn)問題展開研討，提高理論水平。二）極開展教學(xué)研討同時(shí)我必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，1.信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐 的重心要放在常規(guī) 的課堂教學(xué)實(shí)踐中。提高教學(xué)研討 的質(zhì)量。配合學(xué)?！澳ズ谜n”及教研組例會(huì)制度，充分發(fā)揮“博客”便捷 的互動(dòng)功能，備課-聽課-口頭評(píng)議-書面評(píng)議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布

3、)-一段時(shí)間后)再次集中交流-形成總結(jié)性 的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思 的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研究水平 的提高。開展新課程理念下 的信息技術(shù)與學(xué)科整合 的課題研究，2.組織學(xué)習(xí)前沿 的信息技術(shù)與課程整合 的教育理論。配合教科室做好本校所承擔(dān) 的信息技術(shù)方面 的研究課題 的結(jié)題工作。積極參與“整合”研究，3.配合學(xué)校開展 的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng)。做好相關(guān) 的服務(wù)工作。三）提高設(shè)備使用效益并在開學(xué)前擺放到位。今年學(xué)校將為所有 的任課教師配備筆記本電腦，1加強(qiáng)學(xué)校電腦 的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室 的電腦。預(yù)計(jì)上半年可到位，所有與此相關(guān)事宜(產(chǎn)品招標(biāo)、分配方案、維護(hù)管理、操作培訓(xùn)、校園網(wǎng)擴(kuò)建

4、工程等)將在上級(jí)批復(fù)之后逐步完成。另外，為節(jié)約維修成本，對(duì)電腦和常見故障，將主要通過集中采購電腦配件備用 的辦法自行維修解決。對(duì)全校電腦 的日常維護(hù)，本學(xué)期將延用分片包干 的形式進(jìn)行。本學(xué)期將在保持原有格局 的前提下作局部微調(diào)，2對(duì)于“石梅網(wǎng)”建設(shè)。努力在提高應(yīng)用水平上下功夫。重點(diǎn)建設(shè)好“校園新聞、石梅苑論壇、師生博客”本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞 的硬性任務(wù)，為使學(xué)校各部門能對(duì)網(wǎng)站“新聞系統(tǒng)”最大限度地提供信息支持。上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布“理想 的新聞稿，即文字要簡潔明了符合新聞規(guī)范，圖片要JPG格式、大小不要超過550*550dpi最好

5、還能附上相關(guān) 的深度背景材料。通過論壇可及時(shí)發(fā)布討論話題或條線公告，作為簡易 的校園辦公平臺(tái) 的石梅苑論壇”各討論區(qū) 的版主”由部門主管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長擔(dān)任。老師們通過它可即時(shí)上交業(yè)務(wù)考核材料(要求教學(xué)反思或教學(xué)故事不少于10篇)討論教育教學(xué)問題。上傳數(shù)量也將由分管領(lǐng)導(dǎo)定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。為彌補(bǔ)封閉型論壇缺乏活力與人氣 的不足，本學(xué)期我將在管理到位 的前提下，嘗試開放論壇 的部分討論區(qū)。要與個(gè)人主頁、班級(jí)主頁 的建設(shè)聯(lián)系起來，對(duì)師生博客 的使用。強(qiáng)調(diào)這兩類主頁要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí) 的樂園，家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系 的紐帶。石梅網(wǎng)”中辟出“班級(jí)電子信箱專頁”為所有教師申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi) 的電子信箱；借

6、鑒專家 的經(jīng)驗(yàn)，利用班級(jí)主頁中博客 的互動(dòng)功能在轉(zhuǎn)化差生 的過程中發(fā)揮一些作用，先在一二個(gè)班實(shí)施；利用教師 的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，五年級(jí)可利用網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)課 的時(shí)間由任課老師確定主題，組織學(xué)生開展以班級(jí)為單位 的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)；由學(xué)科教師(綜合實(shí)踐、科技、藝術(shù)等)牽頭，組織中高年級(jí)學(xué)生組成研究小組，再聯(lián)絡(luò)我國南部和西部地區(qū) 的有共同需求 的學(xué)校，利用地域差異進(jìn)行“民俗文化(藝術(shù))比較 的研究”引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有 的教學(xué)資源(校本 的和外掛 的及時(shí)收集好老師們教學(xué)過程中積累 的大量素材資源，3繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn)。并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，教研組長

7、收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作 的教案、課件等相關(guān)拓展性材料 的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)行評(píng)比、考核。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有 的已購置和下載 的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容。依此全力提升我校教育信息化水平。4積極運(yùn)用“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件。四）嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核學(xué)習(xí)內(nèi)容有網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)，1.教師參加上級(jí)組織 的培訓(xùn)有：全員參與 的第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)與考核；2位教師參加市館組織 的信息化教育研究型教師 的培訓(xùn)；市網(wǎng)絡(luò)管理教師培訓(xùn)。本校推薦2位教師報(bào)名。本校1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課參評(píng)；蘇州市館組織 的利用博客進(jìn)行 的教育敘事、教學(xué)反思寫作競賽。2.教師參加上級(jí)組織 的競賽：

8、小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評(píng)比(月份),市館將在開學(xué)初先對(duì)參評(píng)課 的教學(xué)設(shè)計(jì)方案及課件進(jìn)行(最好是網(wǎng)頁類)評(píng)比。作好準(zhǔn)備，3.組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合 的理論與實(shí)踐；運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)系；運(yùn)用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長；教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件 的使用；筆記本電腦 的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定計(jì)劃。培訓(xùn)中注意講練結(jié)合，及時(shí)作好考勤記錄。本學(xué)期將在教導(dǎo)處 的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，4.學(xué)生 的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級(jí) 的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實(shí)際情況。舉辦一次中高年級(jí) 的網(wǎng)上作文競賽（利用學(xué)生博客）和電腦繪畫競賽（利用六月童畫）時(shí)間初定在3月初，具體培訓(xùn)、競賽方案另議。對(duì)部分水平超常 的學(xué)生要加強(qiáng)訓(xùn)練，5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本信息素養(yǎng) 的訓(xùn)練與考核。強(qiáng)調(diào)整體推