會計實務綜合實驗報告

1、 錯誤！未指定開關參數(shù)。 會計實務綜合實驗報告 課程名稱：會計實務綜合實驗院系名稱：經(jīng)濟管理管理專業(yè)班級：會計09-學生姓名：學號：指導教師：黑龍江工程學院教務處制實驗項目會計實務綜合實驗實驗日期一、實驗目的通過本實驗的操作，能夠強化理論與實踐的結合，使學生掌握會計業(yè)務的處理方法，加深對會計理論知識的理解和掌握，通過對會計業(yè)務的運用和基本技能的訓練，將專業(yè)理論和會計實務緊密結合。本實驗的操作，也是對學生所學專業(yè)知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查，為他們以后從事的會計工作打下扎實的基礎。二、實驗用材料1、實驗模擬教材2、計算器3、鋼筆、直尺等三、實驗內(nèi)容根據(jù)本學期所學的中級會計實務的內(nèi)容，解決

2、我們實習中老師布置的問題，本學期所學的重點主要是投資性房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、借款費用、債務重組、或有事項、所得稅的計算、會計政策、會計估計變更和差錯更正以及資產(chǎn)負債表日后事項的調(diào)整。把每一個業(yè)務題都當作一個真實的業(yè)務處理，綜合的運用本學期所學的重點內(nèi)容。并學會綜合簡潔的整理好每一筆業(yè)務的處理分錄以及財務報表中的體現(xiàn)方式，調(diào)整以前年度會計報表的方法等。四、實驗中存在的問題（1）對課本知識的不熟悉，對會計估計變更和會計政策變更有些分不清界限。（2）在最后的歸集”以前年度損益調(diào)整”到”利潤分配-未分配利潤”的時候 錯誤！未指定開關參數(shù)。 有時候數(shù)字會出現(xiàn)一些差錯。（3）對所得稅的結轉(zhuǎn)方面，應納稅

3、暫時性差異和可抵扣暫時性差異的理解不夠深入，有時會分不清弄得很混亂。（4）對一些報表、表格的填列不是很清楚會有錯誤。五、實驗體會本學期我們學習的是中級會計實務，講解的內(nèi)容也是上學期所學的財務會計的補充，都是一些企業(yè)中很難遇到的情況和問題，相對于上學期難度比較大。在平時的課堂中的學習覺得有些問題通過老師同學的溝通也是比較容易理解的，但是，也許是所做的習題量不夠?qū)I(yè)務處理的要點沒有很準確的把握，這樣就導致我們現(xiàn)在在實習中會遇到很多的問題都要通過閱讀書本才能夠了解和處理。會計的工作本身就是個細致的活，所以也要求我們能過謹慎細心的完成，對于，這次實習中的改錯的題，就需要我們有扎實的基本功去挑出隱藏在題

4、目中的小小的問題，了解每一個小問題的處理方法，注意細節(jié)的完成，會計的工作也是由每一個簡單的細節(jié)的問題組成的大的業(yè)務問題。也許，一個大的企業(yè)中有很多的會計人員，每個人可能就會專門的負責某幾個賬戶的問題，但是，在一個小的企業(yè)就沒有那么多的會計人員了，所以，在每一方面都了解精通是很必要的，也會為我們以后更好的發(fā)展做好準備。我們這一次所學的內(nèi)容在一個企業(yè)中會很少發(fā)生，但是，我們也不應該就忽視這些問題的學習、熟悉、深入的了解和熟練的掌握。在”職來職往”節(jié)目中十八位達人中的 錯誤！未指定開關參數(shù)。 一位星巴克的財務分析人王璽說過一句話：”沒有任何會計基礎的人，只要想做會計的工作，認真的學習三個月就可以做最基礎的會計工作了?！闭f明會計的學習還是比較容易的，就看你的認真度了。在這次的實習中我覺得在第一次做這樣的工作時，最好是有一個集體一起的討論分析這些個問題，還有數(shù)字的核對