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1、關于面試課程的心得體會 關于面試課程的心得體會1上周五上就業(yè)指導課程過程中進行了一場模擬面試,我當了一回面試中國移動公司人事部經(jīng)理助理的面試者。感覺還不錯,挺有收獲的,低頭思量,讓我對面試又有了些體會,想和大家分享一下。其實我覺得,面試表現(xiàn)的好與不好,即取決于面試前的準備工作,也在于臨場的發(fā)揮,不過臨場的發(fā)揮不過是厚積薄發(fā)的過程,最關鍵的還是前期準備。對于應該準備些什么,其他人已經(jīng)說了太多了,我在這里只說一下我這次體會到的一點特別的東西:首先,我覺得面試者表現(xiàn)的好壞,同面試官是否熟悉以及在哪里面試有很大關系。在上星期的模擬面試中,由于面試官是由自己的同學扮演,模擬面試的場地又是選擇在課室進行,

2、面對著熟悉的面孔和熟悉的環(huán)境,不知怎的心中覺得挺自在的,在思維的應變和語言的表達上,應該說基本上將自己的水平比較完整地展現(xiàn)了出來。事后我就在想,如果換了其他不熟悉的人或者換一個面試的環(huán)境的話,結果恐怕就不一樣了。面對熟悉的面孔,由于平時有很多的接觸與交流的機會,使得我們會不由自主的相信,面試官其實對自己的為人、工作能力如何已經(jīng)很了解了,并且更多的讓我們覺得我們更加了解面試官想知道什么,緊張的情緒自然而然就消解了一些。面試的場地令我們熟悉的話,也會讓我們消除一些緊張的情緒。如果情緒比較輕松自在的話,發(fā)揮自然就比較自如了。因此,這給我的啟發(fā)是,在以后去面試之前:1、可以盡量在面試之前取得與面試官交

3、流的機會。不管是電話、郵件還是見面等其他方式,我們要試著去了解我們的面試官也讓我們的面試官了解我們。交流是否有效很大程度上取決于雙方的了解程度,如果能互相多一些了解,增進彼此心理上的距離,作為面試者自然能比較從容的面對了。不過我在這里必須說明的是,我說的與面試官交流與賄賂面試官是兩碼事,我所說的交流了解絕對不能違背誠實信用的原則。2、應當找機會在面試之前,至少是正式面試開始前的一段時間(長短可以自己安排)來到面試地點,熟悉一下周圍的環(huán)境。我們總是會對陌生的環(huán)境比較警惕,要消除這種警惕,最簡單最直接的方法就是多在那個地方待一段時間,來回走走散散步也好,安靜的坐坐同身邊的人(最好是工作人員,我覺得

4、與面試者聊天恐怕不一定能讓自己放松)聊聊天,我覺得都是不錯的選擇。設想一下,這里或許就是自己以后的工作環(huán)境,還等什么,趕快接受并融入吧。其次,我覺得面試者的準備應當從平時就做起,而非在面試之前的一段時間在開始準備。臨時抱佛腳效果如何因人而異,我在這里也不想過多探討,只是說些本人的情況,供大家參考一在我看來,很多時候,我們不應為了面試才開始去了解他人和自己。認識他人是一個漫長的過程,認識自己更是一個漫長的過程,或許我們可以最終認清他人,但我們可能一輩子也無法認清自己。不管是認識他人還是我們自己,我們可能可以花上幾天或者更長一些的時間集中研究一下,但一直以來,我的經(jīng)驗告訴我,“速成”對我來說效果并

5、不好,還是慢慢來,逐步了解、思考和分析,效果會更好些。另外,我覺得在日常生活中就應當重視一些細節(jié)的東西以及身邊發(fā)生的一些比較有意義或者讓人比較有感觸的小事,比如說穿戴、言行這些細節(jié)和與身邊同學老師的接觸等等,人的思維行為的習慣很難說會因為我們幾天或者幾周的時間就能改變的,而與老師同學的接觸往往幫助我們更好地認識自己,并且如果能在面試時說出來一些平時不起眼但是卻是頗有寓意的小事,往往可以起到良好的效果。因此,給我的啟發(fā)是:1、就業(yè)的準備應當從平時就做起。例如平時多瀏覽一下自己感興趣的行業(yè)以及單位,多了解一下身邊的人對這個行業(yè)和單位的看法等,能幫助我們在面試之前的準備較為從容。而平時多反思一下自己

6、的言行,則更有利于我們認識自己,或許這樣的對自己的認識會比那些通過做題得出來的結果更真實。2、平時就應當多注意一些細節(jié)的問題以及身邊的人和事。自己想朝哪個方向發(fā)展,我們必須先想好,然后,再去了解一下在那個領域的人是怎樣的人,他們是怎樣工作生活的。我相信物以類聚,如果像被對方接受,至少不能有些令對方不悅甚至反感的言行吧。另外,我更相信,面試官想真正了解必定是真實的面試者,而且應當是生活化的、個性化的面試者,而非大眾化的、千篇一律的面試者(有時候,我們太多的依賴網(wǎng)上的、書上的和他人教授的東西來應付面試官,面試官也會審美疲勞的)。以上就是我此次模擬面試的一些心得體會,我也不只是對是錯,如果錯了,還請

7、多多批評、指教。關于面試課程的心得體會2今天參加了一次面試活動。不過,這只是一個模擬面試活動,也是唯一值得欣慰的地方。如果這是一個真實的面試,我覺得我死的最不值。無語的很。由于自己的不在意,使自己在填寫簡歷時,寫錯一個,本來那個先前的姐姐叫我等會寫,她問問,但是我自己就寫了,也沒會問。結果,我自己不知道,寫錯了,就這樣,居然我直接就被pass了,然后那老師說,這是模擬面試,就還給你一次機會。這后面的更殘酷,入股的鞭笞,傷心又難過,但是很值,學到東西了,如果再來一次,我會表現(xiàn)好的。真的是一個沒有職場觀念的人,感覺自己還行,坐在那就不知道干什么了。首先,我覺得這是一個模擬的比賽,就什么都沒有準備,

8、心情還可以,可是沒想到,我在那說起話來居然全是斷句,我很后悔自己沒有準備,也發(fā)現(xiàn)自己原來真的沒上過職場。今天去的人其實很少,可能是大家和我一樣還是沒得職場觀念,同時也還是那么的對于工作不擔心。在那,就只有我一個是高年級的,其他的都是低年級的,我感覺他們什么都不懂,但是我發(fā)現(xiàn)我什么都沒有說清楚。我感覺有點認為大一大二的和我們有差距,確實是,尤其是在知識面上,但是,給人的感覺是hr根本不問專業(yè)的問題。他們要的不是說專業(yè)怎樣怎樣,要得是符合職業(yè)的人,具有崗位特征的人。我結果抓住我的專業(yè)優(yōu)勢,在那使勁的說,還把一個學妹都帶上了這條路。每一個問題,我都使勁的抓住我的專業(yè)優(yōu)勢來展示,顯示我能行。結果,無語

9、的很,幸虧我說的很短,hr還沒到反感的地步。我們在回答問題的時候,問什么就回答什么,不涉及專業(yè)的,不要去硬套,說最真實的,或者能編個沒破綻的(這個有點不現(xiàn)實,以下會說明)。在他們問的每一個問題,他們都設了陷阱,不知不覺的就進出了,與其說是陷阱,不如說是我們想的太多了,說的太多了,說了之后又沒有給他證明我們變現(xiàn)的就是和我們說的那樣好。他們只是為了進一步的想了解自己,如果你說了一些東西,他們感興趣就會繼續(xù)往下挖,以此來驗證你說的是不是真的或你是不是那樣的?!捌鋵崳琱r不會完全相信你說的每一句話,他只會打上一個問號,然后從你后面的表現(xiàn)來解釋這個問號,可能是勾,也可能是叉?!钡竭@里,我們需要做的就是展

10、示自己,不要誤入了專業(yè)這個誤區(qū)。他們其實不重視你的專業(yè),如果那些職位不是對專業(yè)有很大的要求,他們注意的是你的氣場和你所說的東西和你的表現(xiàn)。在現(xiàn)場,你有兩個主要的方面來表現(xiàn)自己,第一是你自己的語言,占7%;第二是你的肢體語言,包括聲調(diào)、坐相、眼神、面部和響應等,占93%。其中,我死的最慘的是我的眼神,他說我眼神閃爍,其實我是帶了隱形眼鏡,感覺眼睛不舒服,確實其中也有一部分不自信,所以閃爍,在整個過程中有幾次沒有看著考官說話,還有就是在想詞,我突然忘了老師講的東西,我覺得我是最具有專業(yè)背景的面試者,但是我就是想不起來,總結是我自己沒有學好,上課坐飛機去了。以上的那點是我的一個大問題,我相信很多第一

11、次面試的人也會和我一樣的,需要注意啊!最重要的,這個面試最好是不要遲到和不賴煩。我是沒有遲到的,但是,其他的人都遲到了,他們是被原諒了,但我的簡歷筆誤,卻讓我成了hr的壞影響,在后面的面試中,我覺得這個使我后來的問題上的表現(xiàn)分數(shù)都受到折扣,尤其是在我表現(xiàn)的不好的情況下。所以,最后他的評價中,我是他說的最有力的,最痛快的,毛病多啊,不如意啊??赡苓€有一點,就是來的人中,我是大三的,其他都是小年紀的,一位我應該經(jīng)驗要多很多(定勢效應),結果,我也是第一次去。因為,我們是四個一起面得,所以,有1/4的時間在講,其他時間都是在聽,在這段時間里,千萬不能放松,其實hr也是在觀察的。只要整個面試沒有結束,

12、你的一舉一動都是你的答卷,都會計入總成績,需要察言觀色,隨機變動。切忌,在心里學上,開始喜歡的后來發(fā)現(xiàn)有毛病而討厭的感覺比開始變現(xiàn)不太好后來發(fā)現(xiàn)有點的人要差,而且是最壞的一種情況。這一點,在去的幾個人中,所有人都有。其中一個學妹,其坐姿甚是沒的禮貌,挨批了,給人的感覺是禮節(jié)沒學好??赡苁悄昙壍?,有我高年級的在,就沒有被批多少。還有一個事氣場和自己的職位上差別很大,給人的感覺是自己不適合做那個工作,表現(xiàn)還不錯,還有她語言太口語化了,說的有些東西不具體,沒說出來,過多的廢詞曲描述,沒有說到點上,說的還很不錯,使自己開始說的都被后來的回答否定了,本來可能是不錯的或真的,結果別人就認為是假的了。還有一

13、個,其實大家感覺她應該是最不好的,至少我認為,他說的有點遠,有點太露骨了,有些說的我們認為的垃圾文化,確實,這一點真實hr認可的,這一點和她聘的職位很合適(其他情況可能會不一樣),就是那個職位的現(xiàn)實會遇到的一些現(xiàn)狀,但是,我們都認為不好的。但是,在說這些的時候,你要時候清楚,不要用一些有歧義的詞。我的現(xiàn)狀在以上說了,我就是太專業(yè)化了,自大了。還有一點,在應屆生中,往屆生中其實也應該這樣,要真誠,不要過多的夸大和簡約,該說的,你要說具體,具體到這個職位需要的一些特征,尤其是這個職位所要的那一方面的東西,你就要細說,說的越詳細越好,不要怕自己說的事分量太少,他們所需要看的就是這些東西。這些其實就是

14、我準備的方面了,就是開始說的我自己什么都沒準備,就憑自己的專業(yè)在那扯。注意,專業(yè)不等于就業(yè),專業(yè)有時候甚至用錯地方會失分,我就是。其他的問題也就沒得什么了。具體的感受可能你要去一次才能有所體會,我感覺自己學hr的,應該不會至于像今天這樣,結果就是這樣。我很心痛,但是我覺得值得,打擊并不代表失敗,而是讓我的籌碼更多了。不論我是否會工作還是繼續(xù)深造,這種體驗都是很好的,在自己的成才之路上也是很好的。所以,在此與好友們分享,也是對我今天的郁悶傾訴于大家。關于面試課程的心得體會3經(jīng)過這一個多月的求職經(jīng)歷,我深刻體會到找工作是需要堅持和自信,工作不是想當然就能找到的,首先要有充分的準備,對自己的專業(yè)知識

15、有深刻的認識,以便在面試時能夠?qū)Υ鹱匀?,其次是要有臨場應變能力,能夠在面試場合從容回答面試老師所問的一些問題,最后也是最重要的,要熟悉所要求職的學校所教內(nèi)容,能夠從容地面對試講和筆試。找工作時要清楚仔細觀看招聘學校的招聘信息和招聘要求,不要盲目的投簡歷,要有目的的選擇幾個適合,符合要求的學校投遞簡歷。在招聘會上如果比較理想的,你喜歡去得學校,不管前面有多少應聘者,也要盡量排隊等待,這樣更容易被招聘單位看到你的誠意,就有很大機會應聘到這份工作。經(jīng)過很多次的求職后,積累了一些經(jīng)驗:擺正就業(yè)心態(tài),不要心存僥幸,更不要心存膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人,正因為有壓力,在求職過程中,我們難免會遇到

16、挫折,產(chǎn)生落差感,以一種正常的心態(tài)來面對就顯得尤為必要。其實,我們每個人都希望找到一個待遇好、壓力少、空余時間多的工作,但是,我們很少有那樣的機會,因此在步入社會前夕的就業(yè)問題上,我們會有些落差感,這也是不可避免的,畢竟這山望著那山高嘛,因此,我們往往要“退而求其次”,即“與其臨淵羨魚、不如退而結網(wǎng)”,“先就業(yè)再擇業(yè)”:找一個適合自己的、自己也適合的學校,這個學校可能不是的,但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機會,讓我們更好地得到鍛煉和提高,更好地適應未來社會的要求。求職準備階段應搞好自身定位,結合自身優(yōu)勢和劣勢。大學畢業(yè)時,可以供我們選擇的學校(單位)是很多的,到底適合哪所學校,我們應該有一個

17、清醒的認識,做到有的放矢,絕不能像無頭蒼蠅,沒有個目標。面試是很重要的。你的簡歷寫的再好,人再漂亮,成績再優(yōu)秀,如果你過不了面試那一道檻,那學校也是和你無緣。正式的面試一定要衣著整潔,精神抖擻,把你最完美的一面表現(xiàn)出來。自己的自我介紹一定要吸引人,簡歷應該言之有物,對上面的內(nèi)容要時刻記住。面試過程中細節(jié)很重要,既要突出自己的個人特點,也不失端莊謹慎。面試前要做好充分準備,練習熟一分鐘的自我介紹,了解一下學校情況。心態(tài)要擺正。面試你的人員和你是平等的,不要覺得他們位置高一點而顯得自己處于弱勢。越是這樣越容易在面試的時候體現(xiàn)一種不自信。說話要有底氣,說話音量要適當,不要太大也不要太小,但一定不能細

18、聲細氣,這也是一種不自信的表現(xiàn)。說話的時候配合適當?shù)闹w語言,要適當體現(xiàn)說話的藝術。回答明確,頭腦保持清醒,問什么就答什么,沒有問的不要自己先說出來。注意禮貌和個人習慣:進門打招呼,坐姿端正,不要抖腳,肢體語言不要過大,離開要說再見,要把屬于自己所有的東西或者垃圾全部帶出面試房間。試講也是很重要的。試講時不要緊張,平時訓練時是怎樣講的,也要怎樣講。大家都是,都沒有講課經(jīng)驗,講課時不要追求華麗,只要大方地講出重點即可。但是要保證沒有知識點錯誤。記住永遠不要對自己失望,不要因為別人都找到工作,自己沒找到而否定自己。當然,我們要看看究竟自己身上有什么問題,別人為什么會成功;也不要看不起自己,因為自信

19、就是求職成功的一大元素。求職前給自己定位,問問自己究竟想從事什么行業(yè),自己在這個行業(yè)發(fā)展有什么優(yōu)勢。俗話說:機遇只會光顧有準備的人,如果你很想得到某份工作,就必須作充足的準備,應考的準備、衣著的準備、心理的準備。找工作的過程中我重新對自己進行了了解,發(fā)現(xiàn)還有有很多缺點和需要改正的地方,不斷的完善自己各方面的知識,增長自己的閱歷和經(jīng)驗??傊凶孕?,因為招聘單位需要敢于創(chuàng)新和有思想的人才,你要相信自己,發(fā)現(xiàn)你的不足之處,從而改進,在不斷的學習和鍛煉中得到進步,成為真正的人才。關于面試課程的心得體會4第一,找工作要重過程,別把結果看得太重要,有的畢業(yè)生老想著單位會不會用我,我會不會找到適合自己的

20、工作,擔心這個擔心那個,卻不注重總結經(jīng)驗教訓,積累求職秘決。第二,找工作要有一種執(zhí)著的追求,不要怕失敗,要有信心,真誠能打動一個人,執(zhí)著照樣能感動一個人。畢業(yè)生要認清現(xiàn)在的形勢,今年是全國高校擴招的第二批學生畢業(yè)之年,加之還有去年未找到工作的人,就業(yè)壓力非常大,形勢不容樂觀。拿廣東等發(fā)達地區(qū)來說,所需的主要科目師范生已達飽和,緊缺的只是小學中學的計算機、心理學、英語教師。所以我勸師范院校畢業(yè)生不要總想著發(fā)達地區(qū),不能有好高鶩遠的思想,一定要認清自己的實力,自己是什么,自己到底能干什么。另一點是不要太注重工資的高低,關鍵是所謀求的崗位有無發(fā)展空間,空間有多大。很大同學不愿到基層去,原因是工資低,

21、地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點,這些地方發(fā)展的空間大,機會多,競爭卻小,而發(fā)達地區(qū)和大城市則相反,剛畢業(yè)的大學生,尤其不是大學畢業(yè)的大學生去這些地區(qū)找工作,發(fā)展空間極小,機會少,竟爭卻很激烈。對于社會上的招聘,我有自己的一些體會,我前一段時間去過廣州、東莞、中山等市,給我感受最深的是現(xiàn)在社會對人才的認可,不止考慮你有什么證書,你畢業(yè)于那所大學,你是什么專業(yè),用人單位可能會考慮你是不是大學畢業(yè)的,但這并不是最重要的,無論你是誰,他會給你一個機會,關鍵是你的素質(zhì),你有無可塑性。關于一些證書如英語四、六級證書,一些外企、國有和民營大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的素質(zhì)是相關的,四、六級證書

22、只是給你提供可以和他談談的一個機會,關鍵還看你的實際操作能力。比如一家單位要用你,給你一篇*讓你現(xiàn)場翻譯。現(xiàn)代社會更注重實用性人才,一些證書,只是考試能力的一種體現(xiàn),不可能完全反映一個人的真實水平,社會只重視實踐操作,我們在大學里只是注重理論知識的學習,實際操作能力卻很差。你說你是大學生,給你一份工作,你能拿得起放得下嗎?而我們目前的大學生在大學里只是應付考試,卻不過問社會真正需要什么樣的人才,盲目地學了四年就急匆匆地去找工作。針對這些問題,我要特別提出兩點建議:一是要提高自我修養(yǎng),二是要學會適應社會。我想對學弟學妹們說的是在大學一定要確定自己的目標。讓自己清楚地明白讀大學的目的到底是什么?要

23、把自己培養(yǎng)成什么樣類型的人?在大學里這為了這個目標該怎樣學?如何做?所以學弟學妹們在大學期間還應參加社會實踐活動,只有這樣,畢業(yè)后才能順利快速進入社會,到時候你可能找了一個專業(yè)不對口的工作,而事實表明,很多畢業(yè)生都是找到的工作專業(yè)不對口,那就看你做事的能力了,比如進了工廠,人家叫你操作,你會操作嗎?另一點是一定要夯實自己的基本功,很多師范生找工作的基礎都沒打好,“三字”即鋼筆字、毛筆字、粉筆字差,語言表達能力差,人際關系差,對教材的理解能力差,教育學思想差等,由于缺乏鍛煉,出了社會,這些不足之處一下子就暴露出來了。我們學校是海南省一所師范類高校,畢業(yè)生一般會分配到省各個中小學去,但這種情況最近

24、一兩年已發(fā)生了改變,一些重點中學像海中、僑中、加積中學、文昌中學等已經(jīng)把目光投向了全國,包括重點師范大學的畢業(yè)生,那么我們?nèi)绾稳ズ椭攸c大學的畢業(yè)生競爭呢?我想我上邊已經(jīng)提到了,我再概括一下:一、加強自身的語言表達能力,這包含兩方面內(nèi)容,清楚地向別人表達自己的意思,準確地理解別人的意思。二、提高自己與人相處與人溝涌的能力,這是包括協(xié)作能力,組織能力,領導能力,與人共事的能力等等。三、加強個人的文化素養(yǎng),上至天文,下至地理,一個人的涵養(yǎng)不單體現(xiàn)內(nèi)在,還體現(xiàn)外在,你一開口說話,一談吐人家就知道你有無內(nèi)涵。文化是內(nèi)斂的東西,積淀了多少文化修養(yǎng)也能體現(xiàn)一個人氣質(zhì)。四、要有過強過硬的專業(yè)技能,專業(yè)技能的高

25、低決定你能否找到一個好工作,能否拿到高薪水。五、文字表達能力,不單包括文科生,還包括理科生,誰也免不了與文字打交道,這也在一定程度上體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng),我們有的同學畢業(yè)簡歷都寫不好,如何讓單位青睞。六、還需掌握一些公共知識,如電腦網(wǎng)絡知識,要根據(jù)個人專業(yè)掌握一定就可以了,我們只需了解在自己專業(yè)范圍內(nèi)需要了解多少這方面的知識。有一點我需要強調(diào)一下,在大學,英語四、六級也好,計算機證書也好,只是一個工具,我們在掌握這些工具的同時,要側重于專業(yè)知識,不要被四、六級或計算機等級考證所累而忽略了專業(yè)知識和專業(yè)技能。我還要再強調(diào)一下主動精神,學習也好,工作也好,主動精神很關鍵,天才就是主動性的爆發(fā),主動就

26、是不用別人告訴,你就能出色地完成任務,這一點是用人單位在試用期最注意觀察你的一點。例如,領導叫你做一份文件,你該問哪些人,該如何去做,需要注意那些問題,這一切都需你自己去做,而不要問領導應該如何做。目前考研被炒得很熱,已經(jīng)成為一種趨勢,但不能盲目,要有自己清晰的計劃,要把自己塑造成什么樣的人,在這一點上再考慮自己是不是考研,考什么研。我們是社會人,我們要考慮到社會和家庭,現(xiàn)在的教育其實是終身教育,等有了經(jīng)濟基礎再去考,不一定上完本科就去考。另一方面不要以為考了研,出來就是社會缺少的人才,這并不標志著你在社會有強大的競爭能力,我有一個同學在人大讀研出來后卻到了一個中學去教書。再比如搞電腦的,我理

27、論不深,但我動手能力強,你是研究生,但你動手差,單位不一定用你卻有可能用我。所以說考研并非是萬能的。而對于下定決心準備考研的同學,這當然是好事,但不要好高鶩遠,讀研究生只是一種過程,關鍵還在自己。我之所以比較輕松的找到了工作,這與我大學四年的努力是分不開的,我每個假期都到學校去實踐上課,可以說有了三四年的工作經(jīng)驗,這樣一出學校就可以直接操作,在實踐過程中可以考慮自己所學的在工作中如何操作。我現(xiàn)在進這瓊海的加積中學,當初和我競爭的有一些國內(nèi)的師范大學畢業(yè)生,如華中師范大學和西南師大等,但我贏了。當初來到海師時我也曾郁悶過,但今天我可以自豪地說我的選擇沒有錯。關于面試課程的心得體會5經(jīng)過很多次的面試后,也讓我總結出自己的體會來。首先,擺正就業(yè)心態(tài),不要心存僥幸,更不要心存膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人,正因為有壓力,在求職過程中,我們難免會遇到挫折,產(chǎn)生落差感,以一種正常的心態(tài)來面對就顯得尤為必要。其實,我們每個人都希望找到一個待遇好、壓力少、空余時

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