漂亮老師和壞小子中小學閱讀心得5篇_第1頁
漂亮老師和壞小子中小學閱讀心得5篇_第2頁
漂亮老師和壞小子中小學閱讀心得5篇_第3頁
漂亮老師和壞小子中小學閱讀心得5篇_第4頁
漂亮老師和壞小子中小學閱讀心得5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、漂亮老師和壞小子中小學閱讀心得5篇 漂亮老師和壞小子中小學閱讀心得范文(1)在讀書節(jié)期間,老師推薦我們看漂亮老師和壞小子這本書,一聽到這書名我就被深深吸引住了,愛不釋手,一口氣看完了它。這本書主要講了師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭在一次偶然的機會被聘為白果林小學六(3)班的班主任,因此與h4肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥,發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事,她帶領學生們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編著”謊言“送偏方;在上課前化妝;巧妙解決學生打架事件在這些故事中她認識了h4,認識了六(三)班。合上書,我久久沉浸在米老師那陽光、活潑、時尚的形象中。我最羨慕得是米蘭跟班上的孩子能夠成為鐵哥們。那次六(3

2、)班的h4去活水公園和六(2)班打架,而米蘭不但不讓他們在家長來學校,而且還不用他們寫檢討書,就這樣六(2)班和六(3)班班慢慢和好了,他們的友情更加深厚。她曾經(jīng)到豆芽兒家訪,讓豆芽兒父母驚奇的是米蘭既然給這種調(diào)皮搗蛋的學生送了一治尿床的偏方,家長不由得對她刮目相看,慢慢也喜歡上了她;后來教室里發(fā)生了一起死魚事件,米老師一時成了福爾摩斯,一個個線索她都不放過,她知道”罪人“是誰也從不批評他,因為她認為孩子就應該這樣。這是一位多么了不起的老師,做她的學生真幸福呀!說起老師,我也想起了我們的鄭老師。她雖然不像米蘭那么年輕,但她溫柔可親,循循善誘:籃球比賽時她特意請體育老師指導我們;她為了我們班能在

3、寫字比賽中取得優(yōu)異的成績,不辭辛苦地教我們?nèi)绾螌懞靡环髌?她對一些差生苦口婆心,作業(yè)一絲不茍地批改,她為了我們能成為文明班級,定了班級公約,小組比賽等她雖然沒米蘭老師那樣轟轟烈烈,別出心裁,但我卻看到了她的默默奉獻,良苦用心和殷殷希望,這是另一種偉大的師愛,鄭老師也是一位了不起的老師。不論是米老師還是我們的鄭老師,因為愛學生,所以她們懂得用理解的眼光看待孩子們,輕輕走近他們,成了孩子們最喜歡最信任的朋友。正如書中的姜校長說的:”受人喜歡的老師才是好老師?!昂美蠋熌芙涛覀冎R,也教我們做人的道理,她們就是最漂亮的老師。漂亮老師和壞小子中小學閱讀心得范文(2)周末,我踏進新華書店大門,看著那么多

4、的書,讓我眼花繚亂。在這時,漂亮老師和壞小子這本書像磁鐵石似的把我吸引住了,我連忙取下來,捧回了家。我坐在書桌前,看著書名,感覺有股從未有過的新鮮感,我不由地翻開了書,津津有味地讀了起來。*主要講述了師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭在一次偶然的機會被聘為六年級三班的班主任,因此與壞小子發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事,她帶領同學們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編著謊言送”偏方“;她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴;在上課前化妝,則體現(xiàn)了她對學生的尊重;畢業(yè)考試前,她卻帶學生去郊外踏青。在這些故事中,米蘭認識了肥貓、豆芽兒,認識了六年級三班這個集體。我非常羨慕六(三)班有這樣一個”另類“的老師。她做

5、出的許多事是別的班的老師覺得不可思議的,而正是這種種的”不可思議“,其實幫真正是學生們喜歡的。因此,無論男生女生都特別喜歡這位老師。如:在快要進行畢業(yè)考試的時候,她竟然帶領全班同學去郊外踏青,就是平常,老師都不會帶全班同學去踏青,何況是在快要畢業(yè)考試的這個節(jié)骨眼兒上呢?這種類型的老師為什么會受到這么多學生的喜愛和擁護呢?我個人認為,因為她是年輕老師,有著一顆童心,比我們大不了多少,就像一個大姐姐一樣,她的童年也離她不是多遠。所以,現(xiàn)在真正讓學生喜歡的老師,不是太多,而是太少。她”把人性關懷放在首位“的全新教育理念,就是她為什么會贏得這么多同學喜愛的重要因素。所以我覺得,”把人性關懷放在首位“的

6、老師才是好的老師。我心中的好老師就是像米蘭一樣,性格開朗,學生犯了錯誤,不請家長,讓學生自己去發(fā)現(xiàn)錯誤、改正錯誤,認識到自己錯了。還有呢,就是有幽默感,上課的方式新穎,而不是照著課本讀,容易接觸,喜歡和學生們一起玩耍等等。而校長心目中的好老師大不了就是嚴厲,上課認真、負責。學生非常的服從他,就向老鼠見了貓,是敬而遠之。校長的看法和同學的看法是不相同的。甚至是相反的。嚴厲的老師好是好,可是,會有多少同學認真的在聽講呢?假如,是一位”孩子王“的老師來教我們的話,我們會認真聽講的。這兩種效果我們都會選擇第二種。漂亮老師和壞小子中小學閱讀心得范文(3)“哈!哈!哈!”笑聲不斷地從我的書房傳出來,那是我

7、在看漂亮老師和壞小子。一打開這本書,它就像磁鐵一樣深深地把我吸引了。書中的米老師給我留下了很深的印象,她帶領學生們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴;面對險境,她巧用計謀教學生保護自己;在上課前化妝,則體現(xiàn)了她對學生的尊重;她更有一顆寶貴的愛心,用與眾不同的辦法關心著每一位學生,關注著大家的健康成長。米老師總會做一些出人意料的決定??煲谀┛荚嚵?,同學們個個都很認真,上課目不轉(zhuǎn)睛,下課毫不放松,連上廁所都念念有詞。米老師說:“越緊張的時候就越需要放松。”于是,就在期末考試前的星期天,米老師決定帶著同學們?nèi)ソ纪馓で?,讓大家在大自然中放飛自我。在第二天的

8、考試中,同學們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績??纯?,米老師復習的辦法有多好!米老師非常關注學生的健康。有一次,米老師傳染了流感,于是她就到校長那里去請假,一開始,校長不同意,米老師就說:“萬一我的病傳染給學生怎么辦?”于是,校長就同意了。幾天后,米老師就健健康康地回到學校,同學們一個都沒有被傳染的。瞧瞧,米老師想得多周到!讀著米老師的故事,我不由得想到了我的媽媽。她也是一個漂亮的好老師。她也像故事中的米老師一樣有美麗柔軟的頭發(fā),有星星一樣善閃亮的眼睛。她對自己的學生永遠都是笑瞇瞇的,甚至批評學生都是輕輕柔柔。她身上也像米老師一樣有一股神奇的魔力,把她的學生們深深地吸引到自己的身邊。在我小小的時候,我看著她和

9、小朋友們快樂地玩在一起,看到她把不小心摔倒的學生輕輕地抱在懷里,看到她給她的學生梳出美麗的小辮子,看到她把學生們叫作“我的孩子們”,看到她那么激動地和她的孩子們一起叫一起跳我還真的有些嫉妒!今天,當我讀完漂亮老師和壞小子,我心中充滿了自豪,因為我的媽媽也和書中的漂亮的米老師一樣出色,一樣受學生喜愛,一樣美麗!米老師說:愛學生是她最大的快樂。在她的心中,學生永遠是第一位的。媽媽沒有這么說,可我知道她的心里一定這么想。做米老師的學生多么幸福!做媽媽的學生多么幸福!你知道嗎?我就是這樣幸福的學生!因為在我們學習生活的銀河小學里個個都是像米老師一樣充滿愛心的老師!我多想對老師說:老師,有你的愛,我真幸

10、福!漂亮老師和壞小子中小學閱讀心得范文(4)書是人類進步的階梯,我們要多讀書,讀好書,因為我們可以從書中獲得很多的知識,我最近就讀了一本好書,它叫漂亮老師和壞小子。它是楊紅櫻寫的,主要講了:漂亮的師范大學畢業(yè)生,在一次偶然的機會,成為了h4所在班級六。三班的班主任,她在學校里標新立異,帶領學生跳芭拉芭拉舞,她去家訪,用善意的謊言給學生送偏方,她教一個軟弱的像女生的男生,如何保衛(wèi)自己,捍衛(wèi)自己男人的尊嚴,上課前化妝,說是對學生的尊重,快小升初了,帶學生們前去踏青,引來六年級不上課風波我很喜歡她班上的“h4”,我認為“肥貓”雖然成績不好,但他很有愛心,“米老鼠”很和善,別人打他,他不還手,“豆芽兒

11、”努力捍衛(wèi)自己的尊嚴,“兔八哥”在體育方面特別優(yōu)秀。我還認為米老師會為自己的學生著想,很注重工作效率,面對其他老師的諷刺,她總不發(fā)脾氣,而是問為什么。我從此書中明白了很多道理:做事要多方位思考,要勞逸結(jié)合。做事不能只聽別人的,最后還是要自己來決定。沒有人能幫你一輩子,能幫你的只有你自己這本書讓我受益匪淺,大家如果想看這本書的話,就找我來借哦!漂亮老師和壞小子中小學閱讀心得范文(5)看了這本書我知道光帶著學生們玩兒的老師未必是好老師;知道不是嚴格的老師、兇巴巴的老師才是好老師。這本書中有許多老師,每個老師都是一朵花,而米蘭老師是最特別的一朵花。這本書講述了某師范大學中文系畢業(yè)的女大學生米蘭,在一

12、次偶然的機會中被聘為教師,擔任白果林小學六年級三班的班主任,因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事:她帶領同學們跳芭啦芭啦舞;她在課前化妝,體現(xiàn)她對同學們的尊重;她去家訪的時候編著”謊言“送偏方;她教會一個軟弱的男孩如何捍衛(wèi)自己的尊嚴,讓別人不再欺負自己;會當著同學的面道歉;畢業(yè)考試前她竟然帶著同學們?nèi)ヌで嘣谶@些故事中,她進一步四個壞小子,認識了六年級三班。新的教學觀念,讓學生的成績突飛猛進;使這個教室的角角落落都散發(fā)著青春的活力。書中的米老師有一顆真誠無私,真正懂得孩子的心靈。姜校長對米老師作出的評價:”米蘭非常適合做老師,“他說,”一個受到學生真心喜歡的老師才有資格做老師!“米老師的臉上始終綻放著美麗的笑容,她說:”我愛這個班的每一個學生,能夠做他們的老師是我的榮幸,全班有四十八個孩子,每一個都很棒,每一個都是這個世界上獨一無二的“她還開展了”我很棒“展覽會,讓家長們對自己的孩子樹立起了信心,她的教育方式不但獨特,而且有效。這種類型的老師為什么會受到這么多學生的喜愛和擁護呢?我個人認為,因為她是年輕老師,有著一顆童心,比我們大不了多少,就像一個大姐姐一樣;她的童年也離她不是多么的遙遠,因此,我想她了解現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論