高中生物4-2種群數(shù)量的變化檢測(cè)題新人教版必修

1、第 2 節(jié)種群數(shù)量的變化( 時(shí)間： 30 分鐘滿分： 50 分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法1種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線3、 57種群數(shù)量的波動(dòng)和下降2、 46一、選擇題 ( 共 6 小題，每小題5 分，共30 分)1數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)；觀察研究對(duì)象，提出問題；通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正；提出合理的假設(shè)。下列排列順序正確的是() 。abcd解析建立數(shù)學(xué)模型的大致過程是以下幾個(gè)步驟：首先要觀察研究對(duì)象并且分析、研究實(shí)際問題的對(duì)象和特點(diǎn)，提出問題；

2、其次選擇具有關(guān)鍵性作用的基本數(shù)量關(guān)系并確定其間的相互關(guān)系，提出合理假設(shè)；接下來就要根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)，建立起數(shù)學(xué)模型；最后一般要通過進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)和修正。答案b2下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述，錯(cuò)誤的是() 。a種群數(shù)量的變化包括增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等b種群數(shù)量的變化主要由遷入率和遷出率、出生率和死亡率引起c在自然界中，種群的增長(zhǎng)一般是“j”型曲線d在自然界中，種群的增長(zhǎng)一般是“s”型曲線解析種群的“ j”型增長(zhǎng)，只有在空間無限、資源無限、不存在任何天敵的條件下才有可能，一個(gè)種群進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，一定時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)“j”型增長(zhǎng)，但當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)

3、境條件所允許的最大值( k值 ) 時(shí)，種群將停止增長(zhǎng)，此時(shí)就會(huì)出現(xiàn)“s”型曲線。答案c- 1 -3(2011 南昌調(diào)研) 如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“j”型增長(zhǎng)，在有環(huán)境阻力條件下呈“s” 型 增 長(zhǎng) ， 下 列 關(guān) 于 種 群 在 某 環(huán) 境 中 數(shù) 量 增 長(zhǎng) 曲 線 的 敘 述 ， 正 確 的 是() 。a當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0b種群數(shù)量增長(zhǎng)過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后c圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個(gè)體數(shù)量d若該種群在c點(diǎn)時(shí)數(shù)量為100，則該種群的k 值為 400解析種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，種群數(shù)量不再變化，出生率與死亡率相等。環(huán)境阻力一直存在，只是 c點(diǎn)后

4、，阻力逐漸增大。陰影部分表示環(huán)境阻力或淘汰的個(gè)體數(shù)量。答案a4如圖表示四種生物的出生率和死亡率，其中自然增長(zhǎng)率最高的是() 。abcd解析自然增長(zhǎng)率是由出生率與死亡率的差值決定的，讀圖可以看出生物的出生率與死亡率的差值最大，所以自然增長(zhǎng)率最高。答案c5在一個(gè)玻璃容器內(nèi)，裝入一定量的符合小球藻生活的營養(yǎng)液，接種少量的小球藻，每隔一段時(shí)間測(cè)定小球藻的個(gè)體數(shù)量，繪制成曲線，如右圖所示。下列4 圖中能正確表示小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是() 。- 2 -解析由于小球藻的種群增長(zhǎng)曲線為“s”型，其增長(zhǎng)速率在不同時(shí)間應(yīng)有較大差異，即k隨種群對(duì)環(huán)境的適應(yīng)增長(zhǎng)速率增大，當(dāng)個(gè)體數(shù)目達(dá)到2處，增長(zhǎng)

5、速率最大，之后隨種群密度增大，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，天敵增多等，從而導(dǎo)致增長(zhǎng)速率下降，當(dāng)個(gè)體數(shù)目達(dá)到k 值處增長(zhǎng)速率變?yōu)?，因而應(yīng)選d。答案d6(2011 山師附中模擬)分析如圖，下列選項(xiàng)正確的是() 。a海洋漁業(yè)捕撈的最佳時(shí)期是d時(shí)期bc d段種群數(shù)量減少c該種群數(shù)量在c點(diǎn)達(dá)到 k 值kdb 時(shí)期是種群增長(zhǎng)速率最快的時(shí)期，種群數(shù)量在2左右解析題圖中表示種群增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系，橫軸以上均表示增長(zhǎng)速率大于零，此時(shí)種k群數(shù)量增加； c時(shí)期是種群增長(zhǎng)速率最快的時(shí)期，種群數(shù)量是在2左右，是捕撈后應(yīng)剩余的量； d時(shí)期才是海洋漁業(yè)捕撈的最佳時(shí)期，e 點(diǎn)種群數(shù)量達(dá)到k 值。答案a二、非選擇題( 共 20 分 )7

6、 (20 分 ) 請(qǐng)回答下列相關(guān)的問題。(1) 下列四圖中能正確表示某池塘中魚個(gè)體的平均增長(zhǎng)量與種群密度關(guān)系的是() 。(2) 若下圖 1 是上述池塘中鯽魚的生長(zhǎng)曲線圖，則在捕撈時(shí)， 應(yīng)讓池塘保持0_( 填 n、k2或 k) 尾鯽魚時(shí)能取得最大經(jīng)濟(jì)效益；當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到_值后，增長(zhǎng)速率為 0。圖 2 表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線；據(jù)圖分析可知甲、乙兩種群可能為_關(guān)系； 3 5 時(shí)間內(nèi)，甲種群的年齡組成是_型，乙種群的年齡組成是_型。tt- 3 -(3) 生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。為了維持生物圈的穩(wěn)態(tài)，下列思路或做法不可取的是 () 。a落實(shí)科學(xué)發(fā)

7、展觀，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村b使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害，保證糧食穩(wěn)產(chǎn)c全民開展節(jié)能減排，實(shí)現(xiàn)能源的清潔生產(chǎn)，努力開發(fā)新能源d對(duì)于野生生物資源的保護(hù)問題，可以靈活多樣，在合理利用的同時(shí)加強(qiáng)保護(hù)解析(1) 種群密度較大時(shí)，種群內(nèi)每個(gè)個(gè)體的平均資源占有量不足，所以，隨著魚的種k群密度的增加，魚個(gè)體的平均增長(zhǎng)量下降。(2) 分析圖1 的“ s”型曲線可知，在2時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大，種群恢復(fù)能力最強(qiáng)，因此池塘中的鯽魚數(shù)量保持在k時(shí)，能取得最大經(jīng)2濟(jì)效益；分析圖2，結(jié)合題干信息，很容易判斷出甲、乙兩個(gè)種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；分析圖2，在 t t 時(shí)間內(nèi)， 甲種群的種群增長(zhǎng)速率為負(fù)值，所以， 甲種群的年齡組成是衰退型( 老年35個(gè)體數(shù)量較多， 幼年個(gè)體數(shù)量相對(duì)較少 ) ，乙種群在 t t 時(shí)間內(nèi)，種群增長(zhǎng)速率