高三生物一輪復(fù)習(xí)《對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練》：專題9遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)

1、【聚集高考】 2019 高三生物一輪復(fù)習(xí) 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練：專題 9 遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)考點(diǎn) 1減數(shù)分裂和受精作用1.(2019 無錫模擬 )在顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半；有的是體細(xì)胞的 2 倍，該切片取自 ( d )a 人的小腸b家兔胚胎c綿羊的肝臟d牛卵巢解析： 人的小腸、家兔胚胎及綿羊的肝臟，這些組織或器官的細(xì)胞所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式都是有絲分裂，不可能出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半的時(shí)期，而牛的卵巢內(nèi)，一部分卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，在減數(shù)第二次分裂的前期、中期的細(xì)胞及分裂結(jié)束后新形成的卵細(xì)胞、第二極體的染色體數(shù)目都是體細(xì)胞的一半。2.如圖為正在進(jìn)行分裂的某

2、二倍體動(dòng)物細(xì)胞，關(guān)于該圖的敘述正確的是( c )a 該細(xì)胞處于有絲分裂后期b該圖細(xì)胞中和各為一對(duì)同源染色體c該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是極體也可能是精細(xì)胞d該細(xì)胞中有8 條染色單體解析： 要特別注意該細(xì)胞的每極4 條染色體形態(tài)大小各不相同。沒有同源染色體，為減數(shù)第二次分裂的后期。 和 都不是同源染色體，而分別是兩條相同的染色體。該細(xì)胞中無染色單體。3.某二倍體動(dòng)物的某細(xì)胞內(nèi)含10 條染色體、 10 個(gè)核 dna 分 子，且細(xì)胞膜開始縊縮，則該細(xì)胞 ( c )a 處于有絲分裂中期b 正在發(fā)生基因的自由組合c將形成配子d正在發(fā)生dna 復(fù)制解析： 減數(shù)分裂過程的四個(gè)時(shí)期中，染色體、染色單體、核dna的

3、數(shù)量有明顯的變化規(guī)律。該題中的題眼是“ 細(xì)胞膜開始縊縮” ，可判斷該細(xì)胞處于分裂后期a 、 d 項(xiàng)錯(cuò)誤，再由 “ 細(xì)胞內(nèi)含10 條染色體、 10 個(gè)核 dna 分子 ” ，可判斷出不含染色單體，因此不會(huì)是b 項(xiàng)(基因的自由組合發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期，存在染色單體)。4.(2019 濟(jì)南調(diào)研 ) 如圖表示某個(gè)生物的精細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因( 三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的類型，判斷其精細(xì)胞至少來自幾個(gè)精原細(xì)胞( b )a 2 個(gè)b 3 個(gè)c 4 個(gè)d 5 個(gè)解析： 精原細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的。精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的基因隨同源染色體的分開而分離，使每個(gè)精細(xì)胞中只含成對(duì)基因中的一個(gè)，所以

4、 與 、 與 、 與 可能分別來自同一個(gè)精原細(xì)胞。5.(2019 河南調(diào)研 )就一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體而言，其著絲點(diǎn)數(shù)、染色單體數(shù)和多核苷酸鏈數(shù)分別是 ( d )a 2、 4 和 4b 2、 8 和 4c 4、 4 和 4d 2、 4 和 8解析： 考查同源染色體概念，屬于考綱理解層次，難度較小。此時(shí)dna已經(jīng)完成了復(fù)制，1對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體有2 條染色體，每條染色體由1 個(gè)著絲點(diǎn)連接著2 條染色單體；1 條染色單體上有 1 個(gè) dna 分子，而 1 個(gè) dna 分子由 2 條多核苷酸鏈構(gòu)成，因此 1 對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體有2 個(gè)著絲點(diǎn)、 4 條染色單體、8 條多核苷酸鏈。6.(2019 江蘇卷

5、)下圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖像，著絲點(diǎn)均在染色體端部，圖中1、 2、 3、4 各表示一條染色體。下列表述正確的是( c )a 圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期來源 :zxxk第 1頁b圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的 2 倍c染色體1 與 2 在后續(xù)的分裂過程中會(huì)相互分離d染色體1 與 3 必定會(huì)出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中解析： 圖中同源染色體聯(lián)會(huì)，屬于減數(shù)第一次分裂前期，a 錯(cuò)誤；一個(gè)著絲點(diǎn)上有兩條dna分子，但染色體數(shù)目沒變，和體細(xì)胞中的數(shù)目一樣，b 錯(cuò)誤；染色體1 和 2 是同源染色體，在減一后期，會(huì)相互分離，進(jìn)入不同子細(xì)胞，c 正確； 1 和 3 是非同源染色體，在減一后期，會(huì)發(fā)生自由組合， 1

6、可以和 3 或 4 進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞，d 錯(cuò)誤。7.(2019 廣州模擬 )下圖是細(xì)胞分裂過程圖，下列有關(guān)圖中a c 階段 (不含 a、c 兩點(diǎn) )的有關(guān)敘述正確的是 ( b )a 細(xì)胞中始終存在同源染色體b細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體c細(xì)胞中染色體數(shù)與核 dna 分子數(shù)的比由 12 變?yōu)?11 來源:zxxk d此期的染色體行為是生物變異的根本來源解析： a c 階段屬于減數(shù)第一次分裂期和減數(shù)第二次分裂的前、中期，此階段中雖發(fā)生了同源染色體分離，但在減數(shù)第一次分裂前的間期復(fù)制形成的姐妹染色單體并未分開。此期發(fā)生的主要變異是基因重組，生物變異的根本來源是基因突變。8.(2019 湛江模擬 )某一

7、生物有四對(duì)染色體。假設(shè)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中，其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極，則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為 ( a )a 1 1b 12c 1 3d 04解析： 一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可產(chǎn)生兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞。由于其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極，該次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)精細(xì)胞都是異常的，而另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)精細(xì)胞是正常的，因此，這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為 1 1。9.(2019 安徽卷 )下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為均有關(guān)的是( c )人類的 47，xyy綜合

8、征個(gè)體的形成線粒體 dna 突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落三倍體西瓜植株的高度不育一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3 1 的性狀分離比卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離，可形成人類的21 三體綜合征個(gè)體a bcd解析： 本題主要考查減數(shù)分裂與變異之間的聯(lián)系，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂過程的理解。人類xyy綜合征，是由于精子異常，卵細(xì)胞不可能提供y 染色體，所以yy 染色體來自于精子，減姐妹染色單體沒有分離；線粒體dna 不與蛋白質(zhì)結(jié)合不形成染色體，無法進(jìn)行減數(shù)分裂；21 三體綜合征，主要是由卵細(xì)胞異常導(dǎo)致的(異常精子受精的概率低)，可能是由于減 同源染色體未分離，也可能由于減 姐妹染色單體

9、未分離，從而產(chǎn)生了21 號(hào)染色體多一條的卵子，而胚胎發(fā)育過程中個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離，屬于有絲分裂異常；三倍體無子西瓜與聯(lián)會(huì)紊亂有關(guān)；雜合子自交，在產(chǎn)生配子時(shí)，同源染色體聯(lián)會(huì)配對(duì)、分離導(dǎo)致位于同源染色體上的等位基因分離。所以選 c 答案。10.(2019 臨沂模擬 )圖中 a g 表示某基因型為 aabb 的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)細(xì)胞圖像d f 屬于有絲分裂；d a 屬于減數(shù)分裂。(2) 圖中 c 細(xì)胞和 a 細(xì)胞分別叫做初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞。第 2頁(3)寫出圖中 一個(gè) d 細(xì)胞經(jīng) c 細(xì)胞形成的配子的基因型ab 、 ab 。(4)圖中 d

10、細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)， a 和 a 的分離和 a 與 a 的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)g 中的1 、3階段 (用數(shù)字表示 )。(5) 圖 a 、 b 、c、 e 中含有同源染色體的是c、 e。解析： 從圖中可以看出，d f 屬于有絲分裂，d a 屬于減數(shù)分裂；c 細(xì)胞和 a 細(xì)胞分別稱為初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞；a 與 a 的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，也就是g 圖中的 1 階段， a 與 a 的分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期，也就是g 圖中的 3 階段。 a 、b 、c、e 中只有 c、e 含有同源染色體?？键c(diǎn) 2減數(shù)分裂和有絲分裂考點(diǎn) 3實(shí)驗(yàn)：觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片1.(2019

11、廣州模擬 )下列關(guān)于減數(shù)分裂和有絲分裂共同點(diǎn)的描述，正確的是( a )a 染色體復(fù)制一次，著絲點(diǎn)分裂一次b染色體和 dna 均等分配c細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核物質(zhì)均等分 配d同一生物的不同細(xì)胞分別進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中，染色體和核 dna 數(shù)目均與分裂前的細(xì)胞相同解析： 考查減數(shù)分裂和有絲分裂過程的共同點(diǎn)和區(qū)別： 減數(shù)分裂和有絲分裂過程中，染色體和 dna 都復(fù)制一次， 著絲點(diǎn)分裂一次； 在兩種分裂過程中，染色體和細(xì)胞核內(nèi)dna 都能均等分配，但質(zhì)基因不能均等分配；在有絲分裂前后細(xì)胞的染色體數(shù)、核dna 數(shù)目 不變，而減數(shù)分裂后子細(xì)胞的染色體數(shù)、核dna 數(shù)目是親代細(xì)胞的一半。2.(2

12、019 徐州模擬 )下圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子的過程示意圖。圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因。設(shè)細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列關(guān)于圖解敘述正確的是 ( b ) 來源:a 有姐妹染色單體，也一定有姐妹染色單體b中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核 dna 數(shù)目為 4ac中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，核 dna 數(shù)目為 2ad中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核 dna 數(shù)目為 4a解析： 根據(jù)圖和文字信息可知， 細(xì)胞為有絲分裂的后期， 細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂的后期，而 細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂過程中。則可判斷只有b 項(xiàng)敘述正確。3.(2019 蘇州模擬 )下列有關(guān)細(xì)胞分裂的

13、各圖分析，正確的是( c ) 來源:a 甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2 個(gè)染色體組b甲、乙兩圖對(duì)應(yīng)丁圖中的cd 段c甲圖可能是卵原細(xì)胞的增殖d丙圖中染色體數(shù)與核dna 數(shù)的比是 2 1解析： 本題綜合考查有絲分裂、減數(shù)分裂、染色體組、細(xì)胞分裂過程中有關(guān)數(shù)據(jù)的規(guī)律性變化及圖像識(shí)別等知識(shí)。先看丁圖，bc 段表示染色體已經(jīng)復(fù)制過，每條染色體上有2 條染色單體、2 個(gè)dna 分子； de 段表明染色體的著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，細(xì)胞分裂進(jìn)入后期，染色體數(shù)目加倍。甲圖為有絲分裂后期，有 4 個(gè)染色體組，對(duì)應(yīng)丁圖的de 段。乙圖同源染色體分離，而著絲點(diǎn)未分裂，說明是減數(shù)第一次分裂后期，有2 個(gè)染色體組，對(duì)應(yīng)丁圖的bc

14、段。丙圖同源染色體已分離，而著絲點(diǎn)第 3頁未分裂，說明是減數(shù)第二次分裂中期，只有 1 個(gè)染色體組， 也對(duì)應(yīng)丁圖的bc 段，染色體數(shù)與核 dna數(shù)的比應(yīng)是 1 2。4.(2019 海南卷 )在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40 條染色體。 下表中， 能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是( b )減數(shù)第二次 分裂中期減數(shù)第二次分裂后期染色體 /條染色單體 /條染色體 /條染色單體 / 條甲10202010乙1020200丙來20402010源 :zxxk丁2040400a. 甲b乙c丙d丁解析： 在有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開

15、成為子染色體，使染色體數(shù)目加倍，可知該植物的染色體數(shù)為20 條。減數(shù)第一次分裂結(jié)束，染色體減半，在減數(shù)第二次分裂后期之前，染色單體不分開，這時(shí)染色體數(shù)為10 條，染色單體數(shù)為20 條；減數(shù)第二次分裂后期，染色單體分開成為子染色體，染色體數(shù)為20 條，無染色單體。綜上所述，本題選b 。5.(2019 長(zhǎng)沙模擬 )下圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是( c )a 甲、乙、丙中都有同源染色體b卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞c能夠出現(xiàn)基因重組的是乙d丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞解析： 考查減數(shù)分裂和有絲分裂圖像及特點(diǎn)的識(shí)別，屬于考綱理解層次，難度適中。甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞分別處于有絲分裂的

16、中期，減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期、減數(shù)第二次分裂的后期。丙中沒有同源染色體，其分裂產(chǎn)生的是極體和卵細(xì)胞。乙圖在分裂過程中，隨著同源染色體的分離，非同源染色體上的基因會(huì)出現(xiàn)重組。卵巢中的卵原細(xì)胞能夠通過有絲分裂的方式進(jìn)行增殖，還可以通過減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞，因此在卵巢中能同時(shí)發(fā)生有絲分裂和減數(shù)分裂。6.下圖甲是某哺乳動(dòng)物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，乙是該生物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答：(1) 該生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是通過甲圖中的 b 受精 過程形成的，在個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞通過 c 有絲分裂 進(jìn)行增殖。(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期和 有絲分裂后期。(3)乙圖細(xì)胞

17、所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中( 填數(shù)字 )階段；圖中有1個(gè)染色體組；該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條。若乙圖中2 代表 y 染色體，則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是睪丸 (曲細(xì)精管 )。(4 )如果乙圖a 上某位點(diǎn)有基因b ， a上相應(yīng)點(diǎn)的基因是b，則產(chǎn)生b 基因的根本原因是基因突變。乙圖細(xì)胞的分裂方式與其他體細(xì)胞的分裂方式比較，其最大區(qū)別是子細(xì)胞染色體數(shù)目減半，通過這種細(xì)胞分裂方式進(jìn)行生殖的生物，其后代具有更大的變異性和適應(yīng)性。(5)若圖甲表示某一個(gè)體的發(fā)育過程，該個(gè)體的基因型為aabb ，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。則階段細(xì)胞中的基因組成為aabb和 aabb 或 aabb 和 aabb，階段細(xì)胞中的基因組成為aaaabbbb，基因 a 與 a 的分離發(fā)生在( 填數(shù)字 )階段。解析： 本題考查圖形的辨認(rèn)和減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)。甲圖中 代表減數(shù)第一次分裂，代表減數(shù)第二次分裂的前期和中期，代表減數(shù)第二次分裂的后期， 代表受精作用， 一起第 4頁代表有絲分裂的過程。生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，通過受精作用形成，受精卵通過有絲分裂完成個(gè)體