2021年幼兒園自評報告

1、精編word文檔 下載可編輯一、幼兒園概況我園創(chuàng)辦于xxxx年x8月，隸屬于xxx一小。幼兒園地處xx市x街xxx號，占地面積52m2，建筑面積69 m2。幼兒園與園林一小緊鄰又自立門戶，與園林一小共享操場、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室、多媒體教室等功能室。現(xiàn)開設(shè)6個教學(xué)班，在園幼兒215人，在崗教職工16人。在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園以“以人為本促進(jìn)發(fā)展”為辦園理念，以“團結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實、創(chuàng)新”為園風(fēng)，以“健康、自信、誠實、全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，團結(jié)一致，奮力拼搏，讓城關(guān)幼兒園成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。二、主要成績與經(jīng)驗（一）抓好隊伍，凝聚人心，優(yōu)化教職工隊伍。針對

2、幼兒園實際，采取切實有效的措施，加強對全體教職工的政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，是提高這支隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵所在。首先，我們把教師的政治思想和職業(yè)道德教育始終作為幼兒園師資隊伍建設(shè)的重要抓手，將師德規(guī)范作為幼兒園精神文明建設(shè)的重中之重抓緊抓好。其次,我們將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷層次的提高工作作為幼兒園師資隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)抓牢抓實。教師的發(fā)展，需要理論知識的支撐，需要業(yè)務(wù)能力的提高。為此，我們采用多種政策積極鼓勵全體教職工參與學(xué)歷進(jìn)修，提升理論水平。如對參與函授學(xué)習(xí)的老師給予時間和精神上的鼓勵。業(yè)務(wù)培訓(xùn)采取多種方式進(jìn)行。一是請進(jìn)來，xx年初，我園將教材改為快樂成長教材，為了讓老師們更好地使用教材，我們得到

3、了機關(guān)幼兒園的大力支持。將王啟紅、李凡兩名資深教師請到我園給老師們扎扎實實地培訓(xùn)了半天，過后又多次到機關(guān)幼兒園登門求教，老師們普遍感到受益匪淺。二是走出去，在這一點上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，三年來，我園幾乎每個人都參加或觀摩過市里或省里的優(yōu)質(zhì)課技能大賽等活動，開闊了教師的視野，增長了見識。三是園內(nèi)資源共享，我園每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有計劃、有組織。每個老師要當(dāng)一次主講，把自己學(xué)到的或理論或經(jīng)驗或一些舞蹈、律動等拿出來和老師們，學(xué)完后還要進(jìn)行討論，談自己的學(xué)習(xí)體會。以此為契機，促進(jìn)老師們不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。我園青年教師較多，我校黨、政、工、團經(jīng)常組織教師們參加一些活動。比如“我為什么當(dāng)教師

4、”的討論活動，“我的教育故事”、“教師語錄”的征集活動，“教師普通話朗誦比賽”以及一些文體活動，堅持在政治上多點拔，在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)，在思想上多溝通，在生活上多關(guān)心；同時，這些活動也充分體現(xiàn)了我園青年教師的風(fēng)貌，同時，帶動加快了教師整體前進(jìn)的步伐。（二）建章立制，依法治校，管理機制確立“依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，管理規(guī)范，注重激勵”是我們工作的基本原則。經(jīng)過幾年的努力，這方面的工作機制已基本確立。建章立制。建立一整套科學(xué)，有效的規(guī)章制度是“依法治校”的前提。我園在統(tǒng)一全體教職工思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，始終為建立一整套完善的規(guī)章制度而努力。經(jīng)過幾年的不斷努力，我們編寫成幼兒園規(guī)章制度匯編，其內(nèi)容有幼兒園的各崗

5、位職責(zé)等，幼兒園方方面面的規(guī)章制度等，從而建立了較為全面的規(guī)章制度的體系。嚴(yán)格執(zhí)法。依據(jù)幼兒園制定的各項規(guī)章制度，我們在嚴(yán)格執(zhí)法上下功夫。其一是幼兒園堅決執(zhí)行國家規(guī)定的各項收費標(biāo)準(zhǔn)，取信于民。每學(xué)期的幼兒各類收費都通過書面通知和園門口告示的形式告知家長，且嚴(yán)格按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取。其二是教師依法執(zhí)教，維護(hù)自身良好的形象。大家以幼兒園教職工道德規(guī)范為準(zhǔn)則，自覺規(guī)范自己的一言一行。其三是加強對一些重點規(guī)章制度的落實，并做好各項工作的檢查評估，將檢查結(jié)果記錄存檔，并充分體現(xiàn)“執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”的原則。園務(wù)公開，我校隸屬園林一小，能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教工大會的民主監(jiān)督作用，幼兒園的及重大問題

6、能按規(guī)定程序提交園務(wù)委員會校教代會討論決策，按規(guī)定實行園務(wù)公開制度，增加工作的透明度。、后勤工作，后勤工作是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)保障。我園設(shè)立財產(chǎn)保管員，有嚴(yán)格的出入帳登記制度。在財務(wù)管理上，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，賬目清楚，手續(xù)齊全，?？顚Ｓ茫杏媱澋卦鎏斫虒W(xué)設(shè)施來改善辦園條件。在伙食管理中，建立嚴(yán)格的食品及其他物品的檢查驗收和管理制度，禁止三無新產(chǎn)品入庫，伙食費收支平衡，教職工伙食和幼兒伙食嚴(yán)格公開，每周向家長公開食譜，努力讓幼兒吃飽吃好。另外，我園制定了安全制度及各類緊急預(yù)案，每周對幼兒進(jìn)行安全教育，有專人負(fù)責(zé)定期檢查園內(nèi)房屋及各類設(shè)備設(shè)施，及時消除安全隱患，并在每學(xué)期初層層簽訂安全責(zé)任書，近三年

7、來無重大事故。（三）轉(zhuǎn)變理論，注重實踐，加強教育教學(xué)教研工作。教育教學(xué)工作是幼兒園的重頭戲，做好教育教學(xué)工作是幼兒得以全面發(fā)展、終身發(fā)展的基礎(chǔ)。近三年來我們以轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念為前提，以科學(xué)的管理為抓手，以教學(xué)研究為載體，以幼兒的全面發(fā)展為方向，以保教質(zhì)量的全面提高為目的，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。不斷更新教育教學(xué)理念近三年來，我們通過教師每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，尋求理論的指導(dǎo)和經(jīng)驗的互相借鑒。在學(xué)習(xí)活動中，我們采用了交流討論、專題研討等形式，鼓勵多問、多議、多講，大家共同參與，積極思考。隨著理論的引導(dǎo)、認(rèn)識的提高，教師們逐步樹立了“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，強調(diào)

8、了師生之間的平等尊重，教育民主；同時教師們積極創(chuàng)設(shè)自主探索、樂于交流的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力轉(zhuǎn)變自己的角色，使自己從知識的權(quán)威者、知識的傳遞著轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒拥慕M織者、學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，使教師不斷的超越自我、超越現(xiàn)在、塑造未來。深入開展教育教學(xué)實踐活動在教育教學(xué)中，教師們能根據(jù)幼兒生活習(xí)慣、年齡特點和認(rèn)知規(guī)律，安排教學(xué)活動，各環(huán)節(jié)的安排體現(xiàn)動靜交替，課前認(rèn)真鉆研教材，考慮個體差異，關(guān)注集體的共同需要和個體的特殊需要，做到超周備課，堅持進(jìn)行課后反思；教學(xué)中保教結(jié)合，注重綜合性、趣味性，注重幼兒主動參與；另外，教師們還注重良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，挖掘環(huán)境的教育價值，努力做到讓每一寸土地、每一個角落、每一面墻壁都開口說話

9、，讓一草一木、一景一點都永葆亮麗的色彩；利用墻面、區(qū)域、材料為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)能力的機會與條件，體現(xiàn)“孩子是環(huán)境的主人”這一概念，使幼兒園成為兒童健康成長的樂園，溫馨可愛的家園，心悅目的花園。全面開展教育教學(xué)研究教研組是開展教育研究的基礎(chǔ)部門，因此我們加強教研組建設(shè)，給教研組長壓擔(dān)子，要求其提高自身素質(zhì)，加強領(lǐng)導(dǎo)組織管理能力，并定期開展組內(nèi)交流活動，教研活動除了在時間、內(nèi)容上得到保證外，注重在“研”字上下功夫，每學(xué)期各班段根據(jù)幼兒園教研計劃、班段實際情況，開展了多方面的教研，開展研討課、公開課、觀摩課，從而全園上下在實踐中形成“教學(xué)研”三位一體、互相促進(jìn)的良性循環(huán)。積極探索，多方配合，構(gòu)建幼兒園、

10、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。“幼兒應(yīng)主動與家庭配合，共同擔(dān)負(fù)起教育幼兒的任務(wù)，”這是規(guī)程和新綱要明確提出的。為了充分利用幼兒園、家庭、社會的各種教育資源，也為了使家長的教育理念與教師同步，我們每學(xué)期召開一次家長會，向家長介紹幼兒園的基本情況，匯報班級的計劃和各方面的常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)；每學(xué)期舉行一次“半日開放”活動，讓家長了解教師的水平，也能從中了解孩子的發(fā)展情況；每學(xué)期一次問卷調(diào)查，及時了解家長，社會對幼兒園的評價；每周發(fā)放一次家園聯(lián)系冊，每月出一期家園共育專欄。同時，我園還充分發(fā)揮家長委員會的作用，按計劃召開“家長委員會”，請他們對幼兒園的工作評頭論足，提出建議，確立了長在幼兒教育中的主導(dǎo)地位。

11、強化制度，嚴(yán)管嚴(yán)防，衛(wèi)生保健工作我園在衛(wèi)生保健工作中嚴(yán)格貫徹綱要精神，嚴(yán)格執(zhí)行托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度，切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作；每日嚴(yán)把晨檢關(guān)，對患病、吃藥的兒童仔細(xì)登記。幼兒年體檢率1%，并對幼兒身體健康狀況進(jìn)行分析和評價，認(rèn)真做好小結(jié)，對于在體檢中發(fā)現(xiàn)的貧血、視力不良、體弱兒童，為其建立體弱兒或缺點疾病矯治個案，做到有記錄、有追訪；制定了衛(wèi)生消毒制度，認(rèn)真做好疾病防治工作，指導(dǎo)教師按時按規(guī)范進(jìn)行消毒操作，并做好各類消毒記錄；每個幼兒都配備有一杯一巾，每日定時消毒，嚴(yán)格預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生及流行，發(fā)病期間有隔離消毒措施；嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，餐具一餐一消毒，確保飲食衛(wèi)生，杜絕病從口入；每周為幼兒提供平衡的食譜。各種衛(wèi)生保健資料完整、齊全。另外，我們還重視幼兒園保育工作的管理，科學(xué)、合理制定幼兒一日生活作息制度，每日有值班人員檢查各班的午睡管理情況，注重幼兒身體素質(zhì)的提高，有目的的開展適合幼兒的體育活動，保證幼兒每天2小時的戶外活動時間，教師細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)幼兒