2016小升初語(yǔ)文試卷

1、2016小升初語(yǔ)文試卷點(diǎn)擊查看更多：小升初知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全篇一：2016年小升初語(yǔ)文模擬試題及答案12016年小升初語(yǔ)文模擬試題（1）一、字音、字形、字義。(10分)1. 根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)天氣變得更加è liè（），大雨使一塊塊的山石伴著泥漿從山上滾落下來(lái)，道路一次次被堵住。然而，這一切的困難絲毫不能znáo（ ）戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步，他們奮力鏟除一個(gè)又一個(gè)障礙，終于打通了救援的道路。2. 請(qǐng)按音序排列寫出“春風(fēng)又綠江南岸”這七個(gè)字的先后順序。(2分)_3. 請(qǐng)指出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。(3分)A. 海倫不分晝夜，像一塊

2、干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。（ ）B. 秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無(wú)僅有。（ ）4. 請(qǐng)解釋“顧”在詞語(yǔ)中的意思。（ ）(3分)A. 相顧一笑 B. 三顧茅廬 C. 奮不顧身二、詞語(yǔ)運(yùn)用。(8分)5. 下列詞語(yǔ)中有共同特點(diǎn)的一組是（ ）(2分)A. 神采奕奕 鶴發(fā)童顏 視死如歸 實(shí)事求是B. 以身作則 忐忑不安 骨瘦如柴 濃眉大眼C. 千載難逢 疲憊不堪 提心吊膽 猶豫不決D. 完璧歸趙 聞雞起舞 負(fù)荊請(qǐng)罪 紙上談兵6. 請(qǐng)根據(jù)意思和舉例，寫四字成語(yǔ)。(4分)A. 指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力去效勞。例：臣只有一片愚忠，愿，追隨陛下。（ ）B. 形容景物繁多

3、，來(lái)不及觀賞。后多用來(lái)形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。例：汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見(jiàn)奇峰異嶺撲面而來(lái)，令人。（ ）7. 語(yǔ)文也時(shí)尚，看看“魔鬼字典”中某些詞的解釋之后，你也試著解釋一下“白云”吧。(2分)瓦：不經(jīng)過(guò)烈火焚燒，成不了風(fēng)雨中的強(qiáng)者。鐘表：可以回到起點(diǎn)，但已不是昨天。鋸子：伶牙俐齒，專干挑撥離間之事。釘子：理解了錘子的用心，也就不再計(jì)較挨打的痛苦。白云：_。三、句子及標(biāo)點(diǎn)。(16分)8. 下面句子中表達(dá)意思不一樣的是哪句？請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。（ ）(2分)A. 這件事他不可能不知道。 B. 這件事他肯定知道。C. 他不可能知道這件事。 D. 難道

4、他會(huì)不知道這件事?9. 下面的橫線上應(yīng)填的句子是哪句？請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。（ ）(2分)在我的夢(mèng)里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠，_。夢(mèng)境如此美好，能忍心讓它僅僅個(gè)夢(mèng)嗎？A. 受污染的所有河流重新清波蕩漾。B. 所有受污染的河流重新清碧蕩漾。C. 所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。D. 所有清波蕩漾的河流不再受污染。10. 下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的是哪句？請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。（ ）(2分)A. 李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩(shī)人。B. “媽媽，”我輕聲喊道，“您過(guò)來(lái)一下。”C. 我不知道那個(gè)人是不是他哥哥？D. 周總理親切地說(shuō)：“同志，你辛苦了，人民感

5、謝你”！11. 按正確順序排列下面的句子。(2分)（ ）A. 肖邦從小就喜歡音樂(lè)，他六歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會(huì)了。（ ）B. 當(dāng)時(shí)的人，都驚訝他的音樂(lè)天才，爭(zhēng)著要為他出版呢。（ ）C. 肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。（ ）D. 在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。（ ）E. 他出生在波蘭的國(guó)都華沙，父親是一位教師。12. 改句子。(4分)A. 妹妹說(shuō)：“我晚上去參加活動(dòng)，叫媽媽不要等我吃晚飯了。”改成轉(zhuǎn)述句：_B. 水平如鏡的西湖不是洶涌澎湃的大海。縮句：_13. 仿寫。(4分)大自然像一本藏著豐富知識(shí)的書，等著我們?nèi)グl(fā)掘；大自然像一首好聽(tīng)的樂(lè)

6、曲，等著我們?nèi)ヱ雎?tīng)；大自然像_ 。四、積累。(5分)14. 請(qǐng)寫出黃鶴樓送孟浩然之廣陵中敘事的詩(shī)句。(2分)_15. 下面歇后語(yǔ)中錯(cuò)誤的是哪句？請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。（）(2分)A. 泥菩薩過(guò)河-沒(méi)指望 B. 貓哭耗子-假慈悲C. 豬鼻子里插大蔥-裝相（象）D. 隔著門風(fēng)吹喇叭-名聲在外16. “草堂留后世，詩(shī)圣著千秋”這幅對(duì)聯(lián)是贊揚(yáng)哪位詩(shī)人的？(1分)_五、課內(nèi)文段回顧。(9分)(一)“奶奶！”小女孩叫起來(lái)，“啊！請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見(jiàn)的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會(huì)不見(jiàn)的！”17. 這段話

7、選自_（國(guó)名）童話作家_的名篇賣火柴的小女孩。(2分)18. 讀這一段話時(shí)，應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣?(2分)_(二)使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。注釋：援：拉。 弓繳：弓箭。19. 結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)。(2分)A. 誨：_ B. 俱：_20. 請(qǐng)翻譯句子大意：一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。(3分) _六、課外文章閱讀。(12分)生命的禮物那年，在美國(guó)考得駕駛執(zhí)照，同時(shí)發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī)，當(dāng)我死之時(shí)，我作如下選擇：A. 捐獻(xiàn)我的任一器官和部件。B. 捐獻(xiàn)我的心

8、臟起博器官(植入日期為某年某月某日)C. 捐獻(xiàn)下列部件和器官-D. 不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起博器。以下是親筆簽名和日期。真新鮮!要是我母親見(jiàn)了，一定大驚失色。美國(guó)人簡(jiǎn)直是瘋子!她雖然不相信“來(lái)生轉(zhuǎn)世”之類的說(shuō)法，但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死，她會(huì)認(rèn)為不吉利。再說(shuō)捐獻(xiàn)器官，把尸體弄得支離破碎，她會(huì)認(rèn)為太殘酷。不過(guò)，我在a項(xiàng)上作了選擇，就是說(shuō)，一旦發(fā)生意外而死亡，我愿意捐獻(xiàn)我的任何一個(gè)器官和部件。我簽上自己的大名，把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照，想象萬(wàn)一我遭不測(cè)，警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，翻開(kāi)駕駛

9、執(zhí)照一眼就能看見(jiàn)“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn)，就會(huì)立即拿我的器官去解救另一個(gè)垂危的生命?這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種幸福。美國(guó)大多數(shù)人都愿意做這種選擇，我非常贊成這種做法。只是當(dāng)時(shí)，我不曾將此事告訴母親，怕她整天提心吊膽。不久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國(guó)青年在一場(chǎng)車禍中不幸喪生，根據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名瀕臨死亡的患者，兩只眼球給兩個(gè)失明者作了角膜移植。這位青年捐獻(xiàn)的生命禮物，使四個(gè)垂死者重獲新生，兩個(gè)盲人重見(jiàn)光明。當(dāng)記者訪問(wèn)這個(gè)青年的母親時(shí)，她說(shuō)，她為

10、兒子的行為感到驕傲，同時(shí)她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活，她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)?？吹剿麄?，就像看到自己的兒子!我把文章拿去讀給我80歲的母親聽(tīng)，她聽(tīng)了半晌不說(shuō)話，最后她緩緩地說(shuō)：“這個(gè)母親實(shí)在了不起，只是我這樣老的器官，不知還能不能派上用場(chǎng)。”我激動(dòng)得一把抱住她：“媽媽!”21. 給漢字注上拼音。(2分)A. 半晌（ ） B. 瀕臨死亡（ ）22. 概括文章主要內(nèi)容。(3分)_23. 請(qǐng)用原文回答 “我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把‘捐獻(xiàn)者’三個(gè)字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正

11、面”的原因是什么?(2分)_24. 母親說(shuō)“只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場(chǎng)”的意思是什么?(2分)_25. 在中國(guó)，器官捐獻(xiàn)的宣傳力度還不夠，公民捐獻(xiàn)的意識(shí)還不強(qiáng)。現(xiàn)在請(qǐng)你寫一則號(hào)召公民自愿捐獻(xiàn)器官的公益廣告語(yǔ)，不超過(guò)40字。(3分)_ _七、寫作.(40分)26. 題目：我得到了要求：先將題目補(bǔ)充一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)再作文，如表?yè)P(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等;選擇一件事來(lái)寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過(guò)寫具體，做到語(yǔ)句通順，層次清楚;400字以上?！緟⒖即鸢浮恳弧⒆忠?、字形、字義。(10分)1. 惡劣；阻撓。2. 岸春風(fēng)江綠南又。3. 請(qǐng)指出下列句子中的錯(cuò)

12、別字并改正。(3分)A. “躁”改為“燥”，“棉”改為“綿”；B. 決”改為“絕”。4. A.相顧一笑 B. 三顧茅廬 C. 奮不顧身(A.看，望;B.拜訪;C.注意，照顧。一詞1分)二、詞語(yǔ)運(yùn)用。(8分)5. (D)6. 鞠躬盡瘁。“應(yīng)接不暇”，“目不暇接”亦可。7. 白云：例1：點(diǎn)綴了藍(lán)天，卻給大地留下陰影。例2：行走在坦蕩的天空，讓世人仰望它的純潔。例3：自由自在，但不知何時(shí)會(huì)被風(fēng)撕得支離破碎。三、句子及標(biāo)點(diǎn)。

13、(16分)8. (C)9. (B)10. (B)11. CEADB12. 改句子。(4分)A. 妹妹說(shuō)，她晚上去參加活動(dòng)，叫媽媽不要等她吃晚飯了。B. 西湖不是大海。13. 略。 (4分。兩個(gè)分句的結(jié)構(gòu)，1分;比喻修辭，1分;內(nèi)容合理，1分;語(yǔ)言流暢，1分。如果出現(xiàn)錯(cuò)別字，每字扣1分)四、積累。(5分)篇二：2016年最新小升初語(yǔ)文試卷六年級(jí)語(yǔ)文試卷一積累我最棒（36分）1.讀拼音寫漢字，并把整體認(rèn)讀音節(jié)圈出來(lái)。（5分）Ming yuying bikongbuduan lian2精挑細(xì)選。（1分）下面按音序排列正確的一組是：（）A 春 夏 秋 冬B 風(fēng) 霜 雨 雪C 東 西 南 北D 刀 光

14、劍 影3.字典公公我熟悉。（3分）“鼎”字按音序查字法應(yīng)先查音序_，再查音節(jié)_；用部首查字法先查部首_，再查_(kāi)畫，含“鼎”字的成語(yǔ)有：_、_。4.照樣子，做一做。（3分）協(xié)（）暇（無(wú)暇） （） （）5. 到四字詞語(yǔ)園中走一走，你一定會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)。（）A “集思廣益 、 發(fā)憤圖強(qiáng) ” 都是關(guān)于工作態(tài)度工作精神的成語(yǔ)，我也能寫出這樣的詞語(yǔ)：（ ）、（ ）。B 寫出由事物聯(lián)想到的四字詞語(yǔ)。人物 周恩來(lái)（ ） 詹天佑（） 我的老師（） 景物夏天 （ ） 草原（）校園 （）6.日積月累巧應(yīng)用。（3分）1、小明約同學(xué)八點(diǎn)在操場(chǎng)見(jiàn)面，

15、可小明姍姍來(lái)遲，你知道后會(huì)對(duì)他說(shuō)2、“但存方寸地，留與子孫耕。”與 這句名言一樣告訴我們7.我積累的歇后語(yǔ)?？酌鹘钖|風(fēng)-（），有關(guān)“三國(guó)”的歇后語(yǔ)，我積累的還有（2分）8.句子萬(wàn)花筒。（9分）（3）用關(guān)聯(lián)詞連成一句話。天還在下雨。 你別想出去玩。（4）這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)簟＃ǜ姆磫?wèn)句）（5）月光照在姑娘的臉上，（擴(kuò)寫，至少擴(kuò)兩處） （6）小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過(guò)氣來(lái).（用修改符號(hào)修改病句）（7）仿寫句子。如 果你是魚兒，那快樂(lè)就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；如果你是，那快樂(lè)就是；如果

16、你是，那快樂(lè)就是（8）古詩(shī)積累2、“”在詩(shī)人賀知章的眼里，春風(fēng)是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是和風(fēng)細(xì)雨，“， ”是多么富有詩(shī)情畫意?。?、根據(jù)同一個(gè)詞語(yǔ)的不同意思造句。（2分）光彩（1）顏色的光澤 （2）光榮篇三：重點(diǎn)初中招生試題2015-2016年小升初語(yǔ)文試卷小學(xué)階段終結(jié)性質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ) 文 試 卷（滿分100分，90分鐘完卷。）老師的話：同學(xué)們，絢麗多彩的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，你肯定有很多感悟與收獲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”這份試卷相信一定會(huì)滿載著你的收獲，也一定會(huì)寄托著你初中生活的良好開(kāi)端，相信自己，你一定是最棒的，帶著自信、細(xì)心、智慧，認(rèn)真地完成這次監(jiān)測(cè)吧！一、書法展示 4分 （根據(jù)要求寫古詩(shī)）默寫在下面田字格中：二、聽(tīng)記能力5分（先聽(tīng)老師讀短文風(fēng)中的木桶，然后根據(jù)短文內(nèi)