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1、2019 高二上冊(cè)生物期末考試題在緊張的考試復(fù)習(xí)中,除了復(fù)習(xí)好知識(shí)點(diǎn)以外,做題也是很重要的,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文高二上冊(cè)生物期末考試題。一、單項(xiàng)選擇題:本題包 括 20 小題,每小題 2 分,共 40 分。每小題只有個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1. 下列敘述不正確的是a. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液b. 內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加c. 內(nèi)分泌腺分泌的激素經(jīng)內(nèi)環(huán)境作用于靶細(xì)胞d. 葡萄糖、生長(zhǎng)激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分2. 下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激a 點(diǎn)(a 點(diǎn)為兩接線端之間的中點(diǎn)) ,檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯(cuò)誤的是a. 若檢測(cè)到b、 d 點(diǎn)有電位變化,
2、說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的b. 興奮由 d 傳導(dǎo)到 e 時(shí),發(fā)生電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)換c. 若 c 處檢測(cè)不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)d. 電表不偏轉(zhuǎn),電表可能偏轉(zhuǎn)兩次.3. 右圖表示細(xì)胞免疫過程中 x 細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷過程,其中能夠產(chǎn)生 x 細(xì)胞的是a.b 細(xì)胞 b. 效應(yīng) b 細(xì)胞第 1頁c.t 細(xì)胞 d. 效應(yīng) t 細(xì)胞4. 以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是a. 淚液中的溶菌酶清除侵染機(jī)體細(xì)菌的過程屬于體液免疫反應(yīng)b. 機(jī)體接受同種抗原再次刺激時(shí),漿細(xì)胞全部由記憶細(xì)胞增殖分化而來c. 先天性胸腺缺失患兒的細(xì)胞免疫功能完全喪失d.hiv 侵染人體的t 細(xì)胞只影
3、響細(xì)胞免疫過程5. 下圖中,均為去掉尖端的胚芽鞘,和頂端的瓊脂塊上曾放過胚芽鞘尖端,的頂端是普通瓊脂塊,能直立生長(zhǎng)和彎曲生長(zhǎng)的依次是a.b.c.d.6. 下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過程,不能使用吲哚乙酸a. 處理扦插的月季枝條,促進(jìn)生根b. 處理青色的生香蕉,加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉c. 處理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出無籽果實(shí)d. 處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗,使其繼續(xù)生長(zhǎng)7. 如圖分別表示某種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線和種群增長(zhǎng)率曲線,與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是第 2頁a. 甲圖中 c 點(diǎn)種群增長(zhǎng)率對(duì)應(yīng)乙圖中的f 點(diǎn)b. 當(dāng)種群增長(zhǎng)率對(duì)應(yīng)乙圖中的g 點(diǎn)時(shí),該種群數(shù)量將達(dá)到最大值c. 漁業(yè)捕撈時(shí), - 應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在c 點(diǎn)d.ac 段可看成是j 型增長(zhǎng)8. 某種群出生率如圖曲線 i ,死亡率如圖曲線,則在哪一時(shí)期此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量的頂點(diǎn)a.a b.b c.c d.d大家一定要把握好時(shí)間,多做題,多練習(xí),為考試奮戰(zhàn),編輯老
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