蘇教版三年級(jí)下學(xué)期語文過關(guān)期末試卷

1、蘇教版三年級(jí)下學(xué)期語文過關(guān)期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 看拼音寫詞語。t q ngzng zitu n yuns ng bi_cn l nzh o y n y ng y g zh ng_2. 選擇劃線字的正確讀音。領(lǐng)空 _（kngkng）哨所 _（so sho）燦爛_ （shncn）故障_（zhn zn）提供 _（ n n）繼續(xù) _（sx）潑水 _（pb）幸福 _（xngxn）3.讀讀連連海內(nèi) 存知 己_人 無再 少年時(shí)間八仙過海 _粗中有細(xì)花 有 重 開 日 _報(bào) 得 三 春暉母愛韓信點(diǎn)兵 _各顯神通誰 言 寸 草 心

2、_天 涯 若 比鄰友情張飛穿針 _多多益善4. 給下列劃線的字選擇正確的解釋1. 沉：沒（ m）入水中，與“浮”相對(duì)。落下，陷入重量大。深切長久，程度深。A沉重 _ B沉默 _ C沉沒 _2. 鮮：新的，不陳的，不干枯的。滋味美好。有光彩的。味美的食物。A鮮美 _ B鮮花 _ C嘗鮮 _3. 輕：分量小。程度淺，數(shù)量少。用力小。負(fù)載少，裝備簡省。A輕放 _ B工作輕 _C輕便 _5. 給劃線字選擇正確的字義，把序號(hào)填在橫線上聞：聽見；聽見的事情，消息；出名；用鼻子嗅氣味。1. 媽媽正在看新聞 _。2. 你聞一聞，這是什么味道？ _3. 耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。 _4. 姚明是舉世

3、聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。 _6. 照樣子改寫句子例：我做完了作業(yè)。1 / 3我把作業(yè)做完了。爸爸修好了我的鋼筆。弟弟改掉了馬虎的毛病。7. 按要求改句子。蒲公英的花可以張開、合上。（改為比喻句）這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改為陳述句）咆哮的洪水卷走了小村莊。（改成“被”字句）（改成“把”字句）8. 下面哪句話說法不正確？（）A . “太陽離我們有 1.5 億公里遠(yuǎn)。 ”這句話的說明方法是“列數(shù)字”。 B . “太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球?！边@句話的說明方法是“打比方”。 C . “他托著下巴，仿佛在思考什么問題?！边@句話是比喻句。 D . “少壯不努力，老大徒傷悲?！边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間。9.

4、 關(guān)聯(lián)詞填空。我班的楊帆同學(xué) _愛踢足球， _愛打籃球。張華同學(xué) _自己學(xué)習(xí)好， _還愿意幫助別人。雙休日，我們 _到公園去玩， _去野外郊游。_我們的國家現(xiàn)在還不夠發(fā)達(dá)，_再過幾年，一定會(huì)有大的發(fā)展。10. _ 知松柏，患難見 _。11. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。日出 _紅_，_。讀書百遍， _。讀書要“三到”：口到、_到、 _到。銀河呀，在你 _的_里，有 _的客輪和 _著“大鼻子”的貨船嗎？二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀下文，回答問題狼和鹿（節(jié)選）人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會(huì)發(fā)展得太快，森林也就不會(huì)被 _得這么慘；同時(shí)狼吃掉的多半

5、是病鹿，反倒_了傳染病對(duì)鹿群的 _。而人們 _要保護(hù)的鹿，_在森林中過多地繁殖， 倒成了 _森林，_自己的“禍?zhǔn)住薄?. （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。2. （2）“功臣”指的是誰？用“ _”畫出被稱作“功臣”的原因。3. （3）“禍?zhǔn)住敝傅氖钦l？為什么稱作“禍?zhǔn)住保?. （4）這個(gè)故事告誡人們 _。13. 讀課文大象保姆，回答問題。本文講述了 _的故事，贊揚(yáng)了 _的精神。14. 閱讀下文，回答問題一粒種子的力量春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。蜜蜂飛過來問 _小花苗

6、_你哭什么呀 _小花苗說 _我見不到太陽 _長得太小了 _“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑?”2 / 3小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频?呀！小蜜蜂 口氣， 走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_ ？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤兒， 就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著 壁開始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的葉子托著金色的小花。1.（1） 文中畫 的句子 合適的 點(diǎn)符號(hào)（）A . ：“ ，？” ：“ ，?！盉 . ：“ ，？” ，“ ， ?！盋 . ，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 . ，“ ， ？” ：“ ， ?！?. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了陽光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大 B . 的小 小草的幫忙 C . 墻頂上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他靈 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤兒 D . 翠 的葉子和金色的笑 4. （4） 篇短文先寫小花苗在大 的陰影里 得 _，再寫小花苗在 牛的鼓勵(lì)下_，最后寫小花苗_（）A . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬 ，開出美 的花 B . 又瘦又小 得