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1、 精編范文 幼兒園任課教師工作總結(jié)5篇范文溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。【僅供學(xué)習(xí)參考, 切勿通篇使用!】幼兒園任課教師工作總結(jié)5篇范文回憶本學(xué)期的工作, 有的似乎還沒開始, 卻已要結(jié)束了??偨Y(jié)本學(xué)期工作, 追問自己是遺憾與慚愧或有精彩與鼓勵(lì)?那么幼兒園任課教師工作總結(jié)該怎樣寫呢?下面就是筆者給大家?guī)淼挠變簣@任課教師工作總結(jié)范文, 希望大家喜歡!幼兒園任課教師工作總結(jié)一望著漸漸成長的孩子們, 從他們身上讓我感受到一種自豪感, 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去, 孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都進(jìn)步了許多, 這里, 我也該整理一下自己的

2、思緒, 總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn), 以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。一、不斷學(xué)習(xí), 提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí), 才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心, 才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中, 積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí), 積極參與園內(nèi)的教科研活動(dòng), 如:走進(jìn)自然的園本課程研究、藝術(shù)組的一課三議活動(dòng)、在游戲中培養(yǎng)幼兒的自主意識(shí)等。從本班孩子的特點(diǎn)出發(fā), 注重整合, 更新教育理念, 與主班老師一起搞主題方案教學(xué), 如:我愛幼兒園、我們的家園、走進(jìn)秋天、有趣的動(dòng)植物、冬天的故事。在活動(dòng)中以幼兒為學(xué)習(xí)的主體, 從他們的實(shí)際需要出發(fā), 使他們真正成為活動(dòng)的主人。實(shí)踐中, 注意觀察與接

3、累, 撰寫了答應(yīng)老師一件事、老師, 我想對(duì)你說句話等隨筆, 以及戶外活動(dòng)中孩子自主能力的培養(yǎng)、在主題活動(dòng)中關(guān)注幼兒的內(nèi)在需要等論文, 并積極參與全市舉行的五優(yōu)評(píng)比工程, 有幸在論文一項(xiàng)獲得二等獎(jiǎng)。二、立足崗位, 在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)水平本學(xué)期我擔(dān)任了大班的科學(xué)、美術(shù)及體育三門課程, 平時(shí)我能認(rèn)真地備課, 準(zhǔn)備好上課的材料, 盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題, 不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在課后能及時(shí)地反思每節(jié)課的得與失, 找出存在的問題, 總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。在領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)結(jié)拜的師傅及同事的指點(diǎn)互動(dòng)中, 不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且我覺得本學(xué)期在大班勾線繪畫中有深刻地體會(huì), 成效顯著。大班孩子經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的

4、繪畫培養(yǎng), 他們對(duì)主題繪畫的能力特別強(qiáng), 表現(xiàn)在能大膽構(gòu)圖, 畫面的內(nèi)容豐富, 涂色合理均勻, 對(duì)正面人、側(cè)面人及一些花草樹木的畫法掌握較好, 且具有創(chuàng)造性。部分孩子的繪畫能力與開學(xué)初比有了一個(gè)飛躍, 如:陸彥文、王鑫林等。這些都取決于平時(shí)在繪畫方面的有力培養(yǎng)和即時(shí)有效的評(píng)價(jià), 使他們對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。在下個(gè)學(xué)期中我將一如既往地發(fā)展孩子的這些能力, 有望取得更好的成績(jī)。三、布置環(huán)境, 給孩子營造愉悅的生活空間根據(jù)每個(gè)主題的實(shí)施, 我們大力利用家長資源、社會(huì)資源, 師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境, 其中, 大部分材料都是由孩子們自己收集、制作, 如:我們的家園主題, 請(qǐng)家長收集長江邊的

5、蘆葦、蘆花, 讓孩子來制作蘆席, 沾貼蘆花小動(dòng)物;美麗的秋天主題環(huán)境中, 讓孩子畫自己看到的果樹、農(nóng)作物的豐收;冬天來了讓孩子畫冬天動(dòng)植物的特鎮(zhèn)征, 人們的運(yùn)動(dòng)等。這樣有孩子親自動(dòng)手布置的環(huán)境, 可使他們產(chǎn)生無限的自豪和成功, 在家園、師幼、_的不斷互動(dòng)中, 環(huán)境活了起來, 孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也多了起來, 這些都為主題的順利實(shí)施打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。四、保教并重, 提高孩子的自我服務(wù)能力本學(xué)期我能一貫地堅(jiān)持保教并重的原則, 把孩子的身心健康放在首位, 每天和主班老師一起組織好孩子的戶外鍛煉, 以飽滿的情緒去引導(dǎo)孩子, 利用多種方法激發(fā)他們活動(dòng)的積極性。平時(shí)根據(jù)季節(jié)的變化提醒孩子穿合適的衣著, 知道及時(shí)

6、增減衣服, 使他們學(xué)會(huì)初步的自我保護(hù)的方法。利用午餐前的時(shí)間, 讓孩子了解各種蔬菜的營養(yǎng), 培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐習(xí)慣。大班孩子已具備了一定的生活自理能力, 在一日活動(dòng)中, 孩子們能做的盡量讓他們自己做, 如穿_服鞋襪、整理被褥、集體的擦桌椅、疊毛巾等。生活中難免有些幼兒的自理能力不怎么樣, 我就盡量用鼓勵(lì)及半輔助的方式激勵(lì)他們完成自己的操作任務(wù), 讓他們?cè)谄穱L成功的喜悅后逐步樹立自我服務(wù)的意識(shí)。時(shí)間在孩子的成長中過去了, 師幼在各方面都取得了不同的進(jìn)步, 這雖然是可喜的, 但在某些方面也存在著許多不足之處。如:自身方面的素質(zhì)還有待提高, 在班級(jí)管理上不夠大膽細(xì)致, 有時(shí)還有聽之任之的感覺;在工作

7、中, 培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高。在今后工作中, 我要積極地吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn), 不斷地鞭策自己, 自加壓力、敢于爭(zhēng)先, 努力做好自己的本職工作, 使班內(nèi)的孩子更加活潑健康地成長。幼兒園任課教師工作總結(jié)二時(shí)間飛逝, 轉(zhuǎn)眼間, 一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期, 忙碌而愉快的工作在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下, 取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作, 積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。一、思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí), 遵守勞動(dòng)紀(jì)律, 團(tuán)結(jié)同志, 熱愛集體, 服從分配, 對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積

8、極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng), 做好各項(xiàng)工作, 積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè), 做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。二、本學(xué)期取得的成績(jī)(一)教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量, 關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課, 我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量, 他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難, 并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒, 注重個(gè)別教育, 使其保持相對(duì)穩(wěn)定性, 同時(shí)激發(fā)幼兒的情感, 使幼兒產(chǎn)生愉快的心境, 創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍, 不斷

9、擴(kuò)寬知識(shí)面, 為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。1、在教育教學(xué)活動(dòng)中, 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件, 提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征, 充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物, 使之在參加活動(dòng)的過程中, 認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中, 注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn), 培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n, 做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中, 善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 每月撰寫教育隨筆, 以提高自身能力與寫作能力。3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位, 以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng), 并主動(dòng)去學(xué)習(xí), 更好地因材施教, 因人施教,

10、 認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新綱要精神。4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄, 做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié), 保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間, 提供幼兒活動(dòng)材料, 更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。(二)保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系, 讓幼兒知道自己是集體中的一員, 并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體, 關(guān)心同伴, 禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育, 使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子, 并同家長密切聯(lián)系, 聽取家長意見, 根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn), 對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教, 因人施教, 同家

11、長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育, 加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練, 使幼兒的生活習(xí)慣, 學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作, 做到地上無灰塵、紙屑, 窗明幾凈, 被褥整潔舒適。3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度, 按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作, 保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí), 保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣, 不挑食, 不偏食, 進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話, 不掉飯粒。5、勤為幼兒剪指甲, 避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,

12、 教師給予及時(shí)的制止, 并進(jìn)行隨機(jī)教育。6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視, 保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣, 進(jìn)入午睡室后, 不吵鬧, 盡快入睡, 會(huì)整理床鋪, 衣服折疊整齊放好。7、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合, 幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。(三)安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全, 是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé), 為了讓家長放心, 讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長, 我做到了以下幾點(diǎn):1、教給了幼兒一些安全知識(shí), 強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物, 不玩火、水、電, 不從高處往下跳, 不亂爬高處, 不吃生人的東西, 不跟生人走, 發(fā)生危險(xiǎn)

13、時(shí), 會(huì)大聲呼救。2、嚴(yán)格晨檢制度, 不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品, 避免幼兒吃錯(cuò)藥。3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理, 加強(qiáng)幼兒日常生活的管理, 做到了人到心到, 謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。4、做好交_工作, 認(rèn)真填寫_內(nèi)容。(四)家長工作1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流, 使家長了解自己孩子在園的情況。2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況, 使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作, 而且還能促使我跟家長的相互理解, 使關(guān)系更密切。3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中, 我開展了開放日活動(dòng), 讓家長來園觀察孩子, 和孩子

14、共同完成一項(xiàng)工作, 這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系, 而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系, 使記錄得到較好的結(jié)果, 真正的幫助到幼兒。4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作, 隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r, 并制定了適宜的教育措施, 并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。5、與家長進(jìn)行了密切溝通, 向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí), 提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí), 配合幼兒園做好保教工作。總之本學(xué)期非常忙也非常累, 收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅, 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí), 努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì), 大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,

15、 學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育, 加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育, 注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系, 實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作, 共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教, 因人施教, 針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì), 積極地進(jìn)行專題研究, 積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng), 力求把日后的工作做得更好!幼兒園任課教師工作總結(jié)三工作著、快樂著、辛勤著、收獲著, 每一天心中都充滿感激, 感謝領(lǐng)導(dǎo)們和各年級(jí)主任兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量;感謝我的合作伙伴們, 感謝身邊一個(gè)個(gè)忙碌的身影、一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng)、一次

16、次加班加點(diǎn)、動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)設(shè)環(huán)境的辛勞, 讓我更懂得工作著幸福著的內(nèi)涵。我也能勤勤懇懇參與管理, 努力做好服務(wù)工作?,F(xiàn)將所作工作總結(jié)如下:面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任及賦予的重任, 我深深地感受到職業(yè)的崇高和責(zé)任的重大, 不斷思考該如何有效的開展工作。面對(duì)新的崗位、新的同事、新的一切, 我虛心的學(xué)身邊人、身邊事, 在始終如一地做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí), 努力完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期, 根據(jù)本園的實(shí)際需求, 又增加了部分后勤人員。由于她們中大多沒有接觸過幼兒園工作, 為使她們能更好的適應(yīng)工作, 我加強(qiáng)了對(duì)她們的培訓(xùn)。本學(xué)期, 我有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí), 每周定期召開一次后勤人

17、員工作會(huì)議, 學(xué)習(xí)內(nèi)容以幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)為主, 重點(diǎn)學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時(shí)間, 餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見方法等, 在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求, 總結(jié)和分析工作中的得失, 肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī), 指出工作中存在的問題, 提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí), 后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的增加, 業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能得到了提高, 她們明白自己的這份工作雖不起眼, 但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康, 少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確, 本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。本學(xué)期我一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作, 全園上

18、下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查, 每次有檢查記錄, 發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度, 并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此, 我繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度, 本學(xué)期物品的消毒上有了新的舉措, 班班安裝了消毒柜, 使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作, 確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生。堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則, 重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳, 尤其加強(qiáng)了晨檢把關(guān)工作, 較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。認(rèn)真對(duì)

19、待每周值班工作, 將工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄、總結(jié), 會(huì)上和老師們探討、商量。反思不足:缺少靜心撰寫反思、總結(jié)。家長工作還不夠細(xì)致。對(duì)組內(nèi)年輕老師的指導(dǎo)工作還有待加強(qiáng)。與保育老師交流、指導(dǎo)缺少計(jì)劃性。展望未來, 我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、積極向上, 不斷充實(shí)自我, 并時(shí)刻迎接挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)步!幼兒園任課教師工作總結(jié)四伴隨著孩子們的天真笑臉, 我陪伴著小二班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期, 現(xiàn)在, 他們又長了一歲??粗麄兊拈L大, 我們做老師的非常欣慰。我愛孩子, 更愛這份工作。記得剛開學(xué), 面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們, 我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心, 對(duì)所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去

20、了, 孩子們?cè)谝惶焯斐砷L, 不斷進(jìn)步, 讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師, 而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。一、教育教學(xué)方面:在教學(xué)上我一直是以玩中學(xué), 學(xué)中玩的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常活動(dòng)中, 我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)綱要的要求, 分析本班孩子情況, 認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃, 備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃, 這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野, 幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn), 培養(yǎng)了他們的情感, 收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí), 我們也注意了家園配合, 細(xì)致、耐心地做好家長工作, 幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展, 幼兒園與家

21、長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中, 我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時(shí)間, 把幼兒在園的情況及時(shí)與家長溝通交流, 對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流, 形成了良好的家園共育的教育環(huán)境, 讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。二、常規(guī)方面:我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心, 愛護(hù)同伴, 并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做, 并主動(dòng)見人問好, 主動(dòng)幫助他人, 并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情, 從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo), 讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生, 講文明, 講禮貌, 也讓幼兒懂得互相謙讓, 友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們

22、的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步, 但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。三、家長方面:平時(shí), 我總是熱情地接待每一位家長的到來, 和他們聊聊天, 了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法, 聽取家長提出的要求和寶貴意見, 充分與家長做好同步教育工作, 并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長和我繼續(xù)共同努力, 共同配合, 轉(zhuǎn)變教育觀念, 以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。四、保育方面:對(duì)待他們我覺得就像對(duì)待自己的孩子一樣, 從生活細(xì)節(jié)開始著手, 一視同仁。天氣變化時(shí), 及時(shí)為幼兒添減衣服, 提高幼兒喝水量, 及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考, 午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,

23、進(jìn)餐時(shí), 提醒幼兒多吃飯菜, 并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食。五、安全方面:通過不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話, 隨機(jī)教育, 游戲情景化教育等等), 一個(gè)學(xué)期下來總的來說還算好, 但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。我的工作仍需努力, 在新的學(xué)期, 我將以更高的熱情對(duì)待工作。時(shí)刻以愛生敬業(yè), 誠實(shí)守信的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心, 對(duì)待幼兒園中新的教育形式, 關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。幼兒園任課教師工作總結(jié)五一、園務(wù)工作開展本學(xué)期, 在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師的主持下, 我在園務(wù)會(huì)繼續(xù)擔(dān)任保教工作一職, 負(fù)責(zé)日常教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)籍管理、招生工作、家長工作、幼兒活動(dòng)開展等, 本年來, 我盡心盡力, 在開學(xué)初安排相關(guān)通知、每月

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