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文檔簡(jiǎn)介
1、精品文章“黨建+”模式助發(fā)展 特色辦學(xué)創(chuàng)佳績(jī)學(xué)校黨支部工作紀(jì)實(shí)黨建+”模式助發(fā)展特色辦學(xué)創(chuàng)佳績(jī)朱子中學(xué)黨支部工作紀(jì)實(shí)近兩年來(lái),我校結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和實(shí)際情況,充分發(fā)揮黨員的先鋒示范作用,摸索出“黨建+”新模式,把黨建工作融入到學(xué)校工作的各個(gè)方面,使黨組織和黨員真正成為帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的主心骨、主陣地、主力軍?!包h建+”辦學(xué)篇學(xué)校圍繞依法治校,強(qiáng)化法制教育和師德教育,著力引導(dǎo)教師依法從教、愛(ài)心從教、文明從教。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的拖堂、擠占學(xué)生休息時(shí)間,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),收受學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物,推銷(xiāo)各類(lèi)教輔用書(shū)、違規(guī)辦班、有償家教、歧視學(xué)困生等教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行全面自查自糾,并在此基礎(chǔ)上建立長(zhǎng)效機(jī)制,努力打造
2、“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”的教師隊(duì)伍。同時(shí),采取通報(bào)整改與表?yè)P(yáng)激勵(lì)相結(jié)合的方式,激發(fā)全體教師責(zé)任意識(shí),形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。學(xué)校完善食堂管理,建立食堂膳食委員會(huì)機(jī)構(gòu),“開(kāi)窗”來(lái)監(jiān)督,“務(wù)虛”來(lái)解難。以高標(biāo)立準(zhǔn)繩。學(xué)校設(shè)施完備,立足時(shí)代前沿,具顯現(xiàn)代化氣息。功能室、一體機(jī)、云端機(jī)、無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)等一應(yīng)俱全,設(shè)施管理到位,與時(shí)俱進(jìn),為教育教學(xué)保駕護(hù)航;監(jiān)控、智慧平臺(tái)、醫(yī)務(wù)室等配置,對(duì)接公安、醫(yī)院,專(zhuān)人專(zhuān)職,確保學(xué)校祥和寧?kù)o。踐行朱子遺訓(xùn),豐富教職工業(yè)余活動(dòng),培育教職工高雅氣質(zhì)。每學(xué)年以年級(jí)組形式進(jìn)行戶(hù)外登高、徒步、氣排球、籃球等活動(dòng)。同時(shí),設(shè)立“黨員示范崗”,要求每位黨員“亮身份”加強(qiáng)自我約束
3、,接受師生和群眾監(jiān)督。黨支部、工會(huì)連續(xù)四年聯(lián)合開(kāi)展校園“身邊好人”評(píng)選活動(dòng),通過(guò)微信公眾號(hào)推介師德模范的先進(jìn)事跡。組織“黨員教師大家訪”、“黨員名師示范課”、“黨員教師結(jié)對(duì)幫扶”等活動(dòng),把黨員先鋒行動(dòng)落實(shí)到經(jīng)常性教育之中。黨支部廣泛動(dòng)員黨員教師做“管理育人的模范、教書(shū)育人的模范、服務(wù)育人的模范”,努力朝“把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師”方向發(fā)展。全校優(yōu)秀教師中黨員占,黨員中優(yōu)秀教師占。市、縣級(jí)骨干教師中,有是黨員教師?!包h建+”文化篇漫步在這所新生的校園,舉目望去,徽派古建特色鮮明,文化氣息彌漫其中。學(xué)校布局合理,著意繪就朱子特色文化景觀,著力傳承紫陽(yáng)真人遺風(fēng)神韻,著重體現(xiàn)故里先賢
4、精神紹光。“問(wèn)學(xué)”、“力行”、“至善”、“格致”分別鑲嵌在四棟樓廊相接的教學(xué)樓群上。陽(yáng)光映耀下,分外醒目,朱子詩(shī)句與之交相輝映。轉(zhuǎn)角處,高樹(shù)與矮樹(shù)俯仰生姿,跳動(dòng)著古樸、綠色、年輕的生命氣息,陽(yáng)刻的文化石上先賢箴語(yǔ)更使自然人文相得益彰。學(xué)校積極搭建學(xué)生展示舞臺(tái)每年度與當(dāng)?shù)馗咧忻褶k紫陽(yáng)中學(xué)聯(lián)袂輪替主辦朱子文化節(jié),大型“千人齊誦朱子家訓(xùn)”活動(dòng)成為文化節(jié)一大亮點(diǎn);每年度學(xué)校元旦文藝匯演,專(zhuān)業(yè)教師來(lái)引領(lǐng),特長(zhǎng)學(xué)生盡風(fēng)采。學(xué)校積極培育校園特色文化鑒開(kāi)雜志匯師生才華,抒寫(xiě)闕里后學(xué)人文情懷。深挖“朱子理學(xué)”,開(kāi)發(fā)編寫(xiě)朱子讀本及校本課程,弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀,躍動(dòng)“傳統(tǒng)”精神光芒;“志愿者”服務(wù),學(xué)會(huì)微笑,站成一
5、道風(fēng)景,煅造時(shí)代小公民“利他”品質(zhì);莘莘學(xué)子冬季跑操嘹亮口號(hào)聲,整齊、振奮、有力,響徹云宵?!包h建+”教育教學(xué)篇?jiǎng)?chuàng)建以來(lái),學(xué)校秉持“樸素、務(wù)實(shí)、真切”辦學(xué)姿態(tài),開(kāi)放思想,創(chuàng)新管理,迎來(lái)教育發(fā)展勃勃生機(jī)以活動(dòng)促發(fā)展。承接賽事,省市各級(jí)各類(lèi)體育賽事的相繼舉辦,既完善優(yōu)化學(xué)校硬件設(shè)施、綠化景觀,又使得“朱子中學(xué)”如銜一粒種子,飛出大山,聲播大地。xx、xx年浙江、廣東等地學(xué)校來(lái)我校交流學(xué)習(xí);創(chuàng)新課程,“訂單式”大課教學(xué)改革,音體美課堂形式多樣,精彩紛呈?!靶摒B(yǎng)”、“學(xué)業(yè)”、“體質(zhì)”三者同步和諧發(fā)展:打造高效課堂,立足專(zhuān)業(yè)發(fā)展?!皩?shí)效課堂專(zhuān)家組”跨科聯(lián)席聽(tīng)評(píng),賽課捷報(bào)頻傳;分科集體備課促效率,研課研生氛圍濃。師生互學(xué)互教,樂(lè)學(xué)樂(lè)教,蔚然成風(fēng);以“求真”為紅線(xiàn)。規(guī)劃德育工作,三個(gè)年級(jí)各有德育側(cè)重點(diǎn),即:“立人”、“立德”、“立志”。忠實(shí)實(shí)踐校訓(xùn),做社會(huì)有用人才。創(chuàng)業(yè)維艱,蓽路藍(lán)縷。短短五年左右的時(shí)間里,朱子中學(xué)從荒山野嶺蛻變成建筑特色、樓窗明凈、文化芬芳的求學(xué)圣地,開(kāi)啟山城教育新篇章。從校名揭幕,到?;招S?xùn)廣泛征詢(xún),無(wú)不充分體現(xiàn)一代朱中人的拓荒者精神。而這,
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