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1、 精編范文 20_-2021第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。20_-2021第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 本文簡(jiǎn)介:20_-2021第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揮了“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能, 扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了教學(xué)管理工作。按照“提升教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)一線師生”思路, 加強(qiáng)了過(guò)程管理, 重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí), 注重了質(zhì)量管理, 對(duì)每次大型考試都進(jìn)行質(zhì)量分析, 激發(fā)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)合作, 有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。20_-2021第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 本文內(nèi)容:20_-2021第一

2、學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揮了“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能, 扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了教學(xué)管理工作。按照“提升教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)一線師生”思路, 加強(qiáng)了過(guò)程管理, 重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí), 注重了質(zhì)量管理, 對(duì)每次大型考試都進(jìn)行質(zhì)量分析, 激發(fā)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)合作, 有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī), 建立教學(xué)秩序。1、加強(qiáng)三級(jí)巡課制度及要求, 本學(xué)期改進(jìn)三級(jí)巡課, 增加上、下午第一節(jié)課前帶班領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)部門(mén)、年級(jí)組聯(lián)合巡查, 督促教師按時(shí)到位, 督促學(xué)生盡快進(jìn)入上課狀態(tài), 解決了學(xué)生遲到、進(jìn)入狀態(tài)慢情況, 嚴(yán)格落實(shí)任課教師課堂教學(xué)規(guī)范, 課堂巡視結(jié)果及時(shí)和年級(jí)組溝

3、通并公示。加大了年級(jí)組巡課密度, 每節(jié)課都有老師進(jìn)行課堂巡視, 做到教務(wù)處和年級(jí)組巡課結(jié)果及時(shí)公示;每月對(duì)各班的巡課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總, 對(duì)各年級(jí)優(yōu)良班級(jí)進(jìn)行表彰。2、注重質(zhì)量管理, 加強(qiáng)質(zhì)量分析。細(xì)化考試的組織管理, 尤其是對(duì)成績(jī)分析要求點(diǎn)更多、面更廣、針對(duì)性更強(qiáng), 從中找出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律, 每次考試后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析, 分析具體到各科目各任課老師, 每次分析都對(duì)平均分、及格率等進(jìn)行分析比較, 并對(duì)下一階段提出具體目標(biāo), 總結(jié)成績(jī)、查找問(wèn)題、落實(shí)整改措施, 達(dá)到以考促教、以考促學(xué)、以考促評(píng)、以考促練的目的, 有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。3、嚴(yán)格常規(guī)檢查。加強(qiáng)“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”

4、等環(huán)節(jié)的過(guò)程管理, 堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭, 做好資料保存。并針對(duì)存在問(wèn)題, 及時(shí)改進(jìn)提升。本學(xué)期進(jìn)行了六次教師教案檢查及兩次學(xué)生作業(yè)批改情況檢查工作, 秦瑞梅、張麗輝、張振華、孫京華、劉峰順、薛愛(ài)芳、史振平等老師教案書(shū)寫(xiě)工整, 備課認(rèn)真, 作業(yè)批改細(xì)致, 我們還及時(shí)對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了整改意見(jiàn)。4、強(qiáng)化年級(jí)實(shí)體制。借鑒本部和育華的經(jīng)驗(yàn), 逐步加強(qiáng)年級(jí)組在課堂教學(xué)、備課教研、考務(wù)、成績(jī)分析、學(xué)生管理等方面的作用發(fā)揮, 讓年級(jí)組真正成為教學(xué)的中堅(jiān)。5、為全面促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高, 本學(xué)期教務(wù)處開(kāi)展了優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)本次優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng), 拉動(dòng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的深化、細(xì)化、精致化, 促進(jìn)教師

5、專業(yè)發(fā)展和教育質(zhì)量提升, 通過(guò)評(píng)比, 促進(jìn)廣大教師自覺(jué)更新教育理念, 爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典范。6、規(guī)范了網(wǎng)閱工作流程, 從試卷命制、印刷、閱卷任務(wù)分配等環(huán)節(jié)明確要求, 要求考前教研組長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān), 如考后發(fā)現(xiàn)分值等錯(cuò)誤一律不以改正, 進(jìn)一步規(guī)范考試檢測(cè)工作, 保證網(wǎng)閱工作的順利開(kāi)展。二、規(guī)范管理常規(guī), 服務(wù)教學(xué)發(fā)展1、做好學(xué)籍管理工作。按照招生政策和學(xué)籍管理規(guī)定, 進(jìn)行新生錄取, 檔案調(diào)取。在全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)的框架內(nèi), 規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理制度, 規(guī)范學(xué)籍辦理程序, 準(zhǔn)確記錄學(xué)生檔案資料, 使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范、合理、科學(xué)、準(zhǔn)確。2、加強(qiáng)制度建設(shè), 正在修訂一系列教學(xué)管理規(guī)章制度, 準(zhǔn)備下學(xué)期編輯成冊(cè), 進(jìn)

6、一步規(guī)范教學(xué)行為, 形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。3、按照要求做好七年級(jí)新生平行分班工作。4、組織、安排了各年級(jí)的教材發(fā)放及下學(xué)期教材征訂。5、制定教師請(qǐng)假調(diào)換課制度, 完善了報(bào)備、調(diào)課程序, 保證了良好的課堂秩序。及時(shí)準(zhǔn)確的進(jìn)行了任課教師課時(shí)量的統(tǒng)計(jì)工作, 保障了學(xué)校課時(shí)津貼制度的順利進(jìn)行。6、加強(qiáng)幫扶力度:九年級(jí)開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)基輔導(dǎo), 邊緣生分包到每個(gè)老師, 班主任、任課老師形成合力, 優(yōu)秀生、希望生、潛能生得到了最佳發(fā)展。7、積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)建工作, 督促教師利用課堂教學(xué)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。三、存在的問(wèn)題及新學(xué)期主要工作思路1、組織教學(xué)方面, 有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng), 不管紀(jì)律或管不住, 沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。2、考試檢測(cè)方面, 需要加強(qiáng)試題研究, 使教師做到精選習(xí)題, 優(yōu)化作業(yè), 切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。月考和平時(shí)考試做到自主命題, 提高考試檢測(cè)的效果。3、新學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要加強(qiáng)七、八年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng), 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)九年級(jí)中考復(fù)習(xí)備考工作。20_-2021

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