人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元《觀察物體》測試卷(含答案解析)

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元 觀察物體單元測試卷時間：90 分鐘滿分：100 分題號一二三四五總分評分一、單選題（共 9 題；共 27 分）1. ( 3 分 ) 一個長方體，我們最多能看到它的（ ）個面。 a. 3 b. 2 c. 12. ( 3 分 ) 圖形 ，從上面看到的是（ ）。a. b. c.3. ( 3 分 ) 從上面看到形狀是是（ ）。a. 長方體b. 球或圓柱體c. 正方體4. ( 3 分 ) 觀察下圖，下面的說法中正確的是( )。 a. 從正面和右面觀察到的形狀相同b. 從上面和左面觀察到的形狀相同c. 從左面和右面觀察到的形狀相同d. 從正面和左面觀察到的形狀相同5. (

2、 3 分 ) 觀察下面圖形，從上面看到的是（ ）a. b. c.6. ( 3 分 ) 下圖從( )兩個方向看到的形狀是一樣的。a. 正面和右面c. 正面和上面b. 正面和左面d. 左面和右面7. ( 3 分 ) 一個物體，無論從哪個方向看到的形狀都一樣，這個物體可能是 （ ）。a. 正方體或圓柱體b. 長方體或圓柱體c. 正方體或球體8. ( 3 分 ) 一個由若干個小正方體搭成的立體圖形，從三個不同的方向觀察， 看到的形狀如下圖，這里至少有( )個小方正方體。a. 7 b. 8 c. 9 d. 109. ( 3 分 ) 一些同樣大小的小正方體拼搭圖形，從不同方向看到的形狀分別 如下圖，那么需

3、要( )個小正方體。a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 二、填空題（共 8 題；共 42 分）10. ( 12 分 ) 右面的三個圖形分別是從什么方向看到的？（1）從_面看從_面看從_面看（2）從_面看從_面看從_面看11. ( 6 分 ) 它們看到的分別是數(shù)字幾?12. ( 3 分 ) 一個由相同的小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是 方體擺出來的。，這個立體圖形最少是由_個小正13. ( 6 分 ) 有 5 塊相同的小正方體木塊，形狀如圖，從_面看到的形狀是，從_面看到的形狀是，從_面看到的形狀是。14. ( 3 分 ) 有一個由同樣大小的小正方體搭成的立體圖

4、形，從三個不同的方向看到的形狀如下圖，這個立體圖形是由_個小正方體搭成的。15. ( 6 分 ) 如圖，從_面看到的形狀是，從 _面看到的形狀是，從_面看到的形狀是。(填“上”“正”或“左”)16. ( 3 分 )看到的是_。17. ( 3 分 ) 從正面看是圖(1)的立體圖形有_；從左面看是圖(2)的立體圖形有_；從左面和上面看都是由兩個小正方體組成的立體圖形是 _。三、判斷題（共 5 題；共 10 分）18. ( 2 分 ) 觀察一個正方體，最多能同時看見 3 個面。 （ ）19. ( 2 分 )是物體從右面觀察看到的形狀。（ ）20. ( 2 分 ) 從后面觀察，看到的形狀是 。 （ ）

5、21. ( 2 分 ) 如下圖，從它們上面看到的圖形是相同的。 （ ）22. ( 2 分 ) 觀察,從上面看到的是,從右面看到的是,從前面看到的是 。四、動手操作。（共 2 題；共 11 分） 23. ( 6 分 ) 找一找。（ ）有三個立體圖形，從上面看到的圖形是 ，請在它的下面畫“”；從側(cè)面看到的是 ，請在它的下面畫“”。24. ( 5 分 ) 擺一擺，在方格紙上畫出立體圖形分別從正面、左面和上面看到的形狀。五、綜合題（共 1 題；共 10 分） 25. ( 10 分 ) 看圖填空。（1）從正面看到的形狀是的立體圖形有_。（2）從左面看，立體圖形_和立體圖形_的形狀都是 （3）從上面看，立

6、體圖形_和立體圖形_的形狀相同。答案解析部分一、單選題1.【答案】a【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：一個長方體，我們最多能看到它的 3 個面。故答案為：a【分析】對著長方體上面的一個頂點斜下看長方體，就能看到長方體的上面和兩個側(cè)面。 2.【答案】b【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】由圖可知，從圖的上面看到的圖形是 b。故答案為：b?！痉治觥坑蓤D可知，從不同的視角得到不同的圖形，由此即可得出答案。3.【答案】b【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：a、從上面看長方體看到的形狀是長方形；b、從球或圓柱的上面看到的形狀 是c、從正方體上面看到的是正方形。故答案為：

7、b【分析】長方體、正方體的上面都是長方形或正方形，不可能從上面看 ；球和圓柱 從上面能看 。4.【答案】a【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】觀察圖中立方體可知，從正面和右面看到的形狀是相同的，都是.故答案為：a.【分析】觀察立方體可知，從正面觀察的形狀是兩層，下面一層有2 個正方形，上面一 層有 1 個正方形居右；從左面觀察的形狀是兩層，下面一層有 2 個正方形，上面一層有 1 個正方形居 左；從右面觀察的形狀是兩層，下面一層有 2 個正方形，上面一層有 1 個正方形居右，據(jù)此判斷. 5.【答案】a【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：從上面觀察，看到的是前后兩排共 4 個

8、正方形。故答案為：a【分析】判斷出從上面觀察到的圖形由幾個正方形組成，以及每個正方形的位置即可做出選擇。 6.【答案】a【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：從正面和右面看到的都是下層兩個正方形，上層靠左一個正方形。故答案為：a?！痉治觥糠謩e從不同的方向觀察幾何體，判斷出每個面看到的有幾個正方形以及每個正方形的位置。 7.【答案】c【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：長方體、圓柱體的面不完全相同，不可能從哪個方向看到的形狀都一樣；正方 體和球體從哪個方向觀察到的形狀都一樣。故答案為：c【分析】從不同的方向觀察到物體的形狀是不同的，結(jié)合長方體、正方體、圓柱體和球 體的特征選

9、擇即可。8.【答案】b【考點】根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體【解析】【解答】一個由若干個小正方體搭成的立體圖形，從三個不同的方向觀察，看到的形狀如下 圖，這里至少有 8 個小方正方體.故答案為：b.【分析】根據(jù)從正面觀察的圖形可知，這個立體圖形分兩列，左邊一列有5 個小正方體，右邊一列有 2 個小正方體；從右面看，這個立體圖形分兩排，第一排有 5 個小正方體，第二排有 2 個小正方體； 根據(jù)從上面看的圖形可知，這個立體圖形后面的一排靠右有 2 個正方體排 1 列，所以至少有 5+1+2=8 個小正方體，據(jù)此解答.9.【答案】a【考點】根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體【解析】【解答】根據(jù)題干分析可得圖形：

10、一共需要：1+2+2=5（個）.故答案為：a.【分析】根據(jù)圖形可知，從正面能看到 4 個正方形，呈“田”字形狀；從上面能看到 3 個正方形，分兩 行，上行 2 個，下行 1 個，左齊；從右面能看到 3 個正方形，分兩行，下行 2 個，上行 1 個，右齊， 據(jù)此解答.二、填空題10.【答案】（1）左；正；上（2）正；上；左【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：(1)第一個圖形是從左面看到的，第二個圖形是從正面看到的，第三個圖形是 從上面看到的；(2)第一個圖形是從正面看到的，第二個圖形是從上面看到的，第三個圖形是從左面看到的。故答案為：(1)左；正；上；(2)正；上；左【分析】分別從不

11、同的方向觀察幾何體，判斷出觀察到的 圖形有幾個正方形以及每個小正方形的位置即可填空。11.【答案】2，4，5【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：小猴能看到 2，熊貓能看到 4，長尾猴能看到 5。故答案為：2，4，5【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀是不同的，由此根據(jù)三個動物所在的位置結(jié)合圖上的數(shù)字 確定看到的數(shù)字即可。12.【答案】5【考點】根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體【解析】【解答】解：這個幾何體下層至少4 個正方體，上層至少 1 個正方體，至少需要 5 個正方體 擺出來。故答案為：5【分析】根據(jù)從上面看到的形狀可以確定下層需要 4 個正方體，根據(jù)從左面看到的形狀 確定上層至少

12、 1 個正方體，這個正方體在圖形的前排上面。13.【答案】正；左；上【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：第一個圖形下面 2 個正方形，上面一個正方形靠左，是從正面看到的；第二個 圖形下面 3 個正方形，上面靠左一個正方形，是從左面看到的；第三個圖形左排3 個正方形，右排上 面 1 個正方形，是從上面看到的。故答案為：正；左；上【分析】從不同的方向觀察到的圖形形狀是不同的，判斷出從不同的方向觀察 到的圖形由幾個正方形以及每個正方形的位置即可。14.【答案】5【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：下層 3 個正方體，上層 2 個正方體，共由 5 個正方體搭成的。故答案為：5【

13、分析】根據(jù)上面看到的圖形確定下層 3 個正方體，根據(jù)左面看到的圖形判斷上層 2 個 正方體，根據(jù)正面看到的圖形確定上層正方體的位置。15.【答案】上；左；正【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】觀察立體圖形可知，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是 ，從正面看到的形狀是.故答案為：上；左；正.【分析】觀察圖形可知，從上面看到的形狀是兩行，后面一行有3 個正方形，前面一行有 1 個正方形 居中，從左面看到的形狀是兩層，下面一層有2 個正方形，上面一層有 1 個正方形居左，從正面看到 的形狀是兩層，下面一層有 3 個正方形，上面一層有 1 個正方形居左，據(jù)此解答.16.【答案】【考點】從不

14、同方向觀察幾何體【解析】【解答】根據(jù)分析可知，看到的是.故答案為：.【分析】觀察圖形可知，螃蟹站在幾何體的正面，它可以看到正面的4 個正方形，下面一層 3 個正方 形，上面一層 1 個正方形居中，據(jù)此解答.17.【答案】a 和 d；a、b、c；a【考點】根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體【解析】【解答】從正面看是圖(1)的立體圖形有 a 和 d；從左面看是圖(2)的立體圖形有 a、b、c； 從左面和上面看都是由兩個小正方體組成的立體圖形是 a.故答案為：a 和 d；a、b、c；a.【分析】觀察圖形可知，從正面看是 2 層：下層 2 個正方形，上層 1 個靠左邊的是圖形 a 和 d；從 左面看是一列 2

15、 個正方形的是圖形 a、b、c；從左面和上面看都是由兩個小正方形組成的立體圖形 是圖形 a，據(jù)此即可解答問題.三、判斷題18.【答案】正確【考點】觀察的范圍（視野與盲區(qū)），從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：觀察一個正方體，最多能同時看見 3 個面。原題說法正確。故答案為：正確?！痉治觥繌恼襟w上面一個頂點處斜視正方體就會看到正方體的上面和兩個側(cè)面，所以一共能同時看 見 3 個面。19.【答案】正確【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：這個圖形從右面看到的是正方形下部一個圓形。原題說法正確。故答案為：正確【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀是不同的，根據(jù)圖形的特征觀察圖形并判

16、斷出觀察到圖形的形狀即可。20.【答案】正確【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：這個幾何體從后面看到的形狀是上下兩個正方形，原題說法正確。故答案為：正確【分析】從后面觀察幾何體，判斷出觀察到的有幾個正方形以及每個正方形的位置即 可做出判斷。21.【答案】錯誤【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】根據(jù)分析可得，從上面看到的圖形是不同的，原題說法錯誤.故答案為：錯誤.【分析】從上面觀察第一個圖，可以看到3 行，最前面一行 2 個正方形。中間一行 2 個正方形，最后 一行 1 個正方形居左；從上面觀察第二個圖，可以看到兩行，后面一行2 個正方形，前面一行 2 個正 方形，兩幅圖從上

17、面看到的圖形是不同的，據(jù)此判斷.22.【答案】錯誤【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：從上面看到的是左右兩個正方形，從右面看到的是上下3 個正方形，從前面看 到的是左邊一列 3 個正方形，右邊 1 個正方形。原題說法錯誤。故答案為：錯誤【分析】分別判斷圖形從上面、右面、前面看到的圖形各有幾個小正方形以及每個小 正方形的位置即可做出判斷。四、動手操作。23.【答案】解：【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【分析】第一個圖形從上面看是左右兩個正方形，后面兩個圖形從上面看是左右三個正方形；第一個圖形從側(cè)面看是上下兩個正方形，后面兩個圖形從側(cè)面看是上下三個正方形。 24.【答案】解：【考點

18、】從不同方向觀察幾何體【解析】【分析】本題考查了從不同方向看物體和幾何體所得視圖的畫法，關(guān)鍵是學(xué)生要有空間想象 能力，能體會到從不同方向看能看到的小正方形列數(shù)及每列的個數(shù)五、綜合題25.【答案】（1）a，e（2） d；e（3） a；f【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】（1）根據(jù)分析可知，從正面看到的形狀是的立體圖形有 a，e；（2）根據(jù)分析可得，從左面看，立體圖形 d 和立體圖形 e 的形狀都是；（3）根據(jù)分析可得，從上面看，立體圖形 a 和立體圖形 f 的形狀相同.故答案為：（1）a，e；（2）d，e；（3）a，f.【分析】（1）從正面觀察，圖形 a 有兩層，下面一層有 3 個正方形，上面一層有 1 個正方形居右， 圖形 b 有兩層，下面一層有 3 個正方形，上面一層有 1 個正方形居中，圖形 c 有兩層，下面一