《草房子》讀書心得感悟范文5篇

1、草房子 讀書心得感悟范文5 篇草房子 講 述了 發(fā) 生在 20 世 60 年代初江南水 鄉(xiāng) 一個(gè) 人 情的童年故事，少男少女之 毫無(wú)瑕的 純 情，不幸少年與厄運(yùn)拼博的悲 愴 與 雅。以下是小 整理的草房子 讀書 心得感悟范文 5 篇， 歡 迎 參考 !當(dāng)我合上 本書時(shí) ，不知 為 什么，那眼淚便像斷了 的珠子不停地流下來(lái)?；?是因?yàn)檫@本 中的那個(gè)男孩子桑桑最 他沒能留在自己度 過了六年小學(xué)生活的油麻地小學(xué)，他必 離開 個(gè)令他 身 難 忘的地方 ;告 他至 親 至 的老 師 與朋友 本著名的 純 美小說(shuō) 的作者是曹文 軒 。整本 主要介 紹 了男孩兒桑?？坦?銘 心而又 終身 忘的六年小學(xué)生活。

2、在 六年中，他 眼目睹或是直接參與了一 連 串看似尋 常但又撼 人心的故事。 這 一切，都清清楚楚地展 在少年桑桑的世界里。 這 六年，是他接受教育的六年。當(dāng)我讀 到紅門 這 一篇文章的 時(shí) 候，我深深地被一個(gè)叫做杜小康的男孩子 給 打 了。因 是他告訴 了我一個(gè)道理：無(wú) 是面對(duì) 多大的困 難 ，絕對(duì) 不 言放棄，要振作起來(lái)，努力去做，相信在 這 個(gè)世界上， 辦 法 是比困 難 多得多 !而我，更是無(wú)法與他 進(jìn) 行相比。就比如 在我的學(xué) 習(xí) 生活中，但凡遇到芝麻大點(diǎn)的小事，就想著打退堂鼓。當(dāng)我做 題 目做不出來(lái) 時(shí) ，我的第一反 并不是 動(dòng)腦 筋思考 問題 ，而是 求同學(xué)來(lái)幫忙 ; 當(dāng)我 字沒

3、有耐心 ，就干脆快速寫完了草草了事 自從我 了這 本 之后，我便一直在反思自己： 在我們 的生活條件和學(xué) 習(xí) 條件都 么好 什么就不能好好學(xué) 習(xí) ，將來(lái)回 報(bào)祖國(guó) ?而杜小康呢 ?想學(xué)也不能學(xué)，他呀，是心有余而力不足，只能淪落到悄悄地去 偷別人的 來(lái) 。我 們現(xiàn) 在有學(xué)上， 有老師 教，更 應(yīng)該 好好把握住 這 個(gè)學(xué)習(xí) 的機(jī)會(huì)。想到 這 兒，一 羞愧的感 覺 涌上我的心 頭 。杜小康可以刻苦地學(xué) ， 什么我不能 ?我整天都想著吃喝玩 樂 ，怎 享受，心思全放在了 上面。 難 道我不 感到羞愧 嗎 ? 道我不 找個(gè)地縫鉆 下去 ? 道我不 該 向杜小康好好學(xué) 習(xí)嗎 ? 我 住 個(gè)人 杜小康。是他

4、 讓 我明白了 這 個(gè)道理，他就像我成 道路上的一 盞明燈指引我前 的方向 !草房子里 我留下印象最深的人物是杜小康和 細(xì)馬 。杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因 為 如此，杜小康和其他同學(xué)不一 樣 。杜小康有 別 的孩子沒有的 東西。如：杜小康有一條皮 褲帶 ，有一年四季的衣服，有一個(gè)大白口，有一 自行車 杜小康的生活 讓 他的同學(xué)很羨慕他。杜小康所在的班 級(jí) 所 得的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān)，校 長(zhǎng)桑 都 ： 個(gè)班 離不開杜小康。最后，一心想 發(fā)財(cái) 的杜雍和拿了他 們 家?guī)状?攢 下的積 蓄 了一批 貨 ， 果再回家的路上， 發(fā) 生了不幸 !杜小康家從此破 了，杜雍和也重病 纏 身

5、。杜小康作 家里 現(xiàn) 在唯一的男子 漢 ，他要 賺錢還債 ，他也就退學(xué)了 杜小康一個(gè)人承擔(dān)起了家庭重任，他的 這 種精神很 得我們 學(xué) 。 還 有一個(gè)人 了我很深的印象，那就是 細(xì)馬 。 細(xì)馬 也是小小年 紀(jì) 承擔(dān)起家庭重任，下面我 們 看一下他的故事吧 !細(xì)馬是邱二 爺和邱二 媽從江南 領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的孩子。邱二 爺本來(lái)想 讓細(xì)馬 去上學(xué)，可是 細(xì) 因 和同學(xué)老 師 交流有困 ，所以最后就沒有去上學(xué)了。然后，邱二 媽買 了十只羊 讓細(xì) 去放羊。細(xì)馬做了 多 邱二 媽生氣的事情。邱二 媽每次都想把 細(xì)馬送走， 細(xì)馬也決定自己 攢 回家。有一次，邱二 媽 和邱二 決定送 細(xì)馬 回家。在 細(xì)馬 要走的時(shí)

6、 候，油麻地下起了暴雨，細(xì)馬 走的時(shí)間 推 了。在一天晚上，雨水沖 大壩 ，把邱二 的家沖 了。大水差不多在一個(gè)月后才退下去，邱二爺也 覺得把 細(xì)馬 留下來(lái)， 細(xì)馬只能跟著他吃苦，所以決定一定要把 細(xì)馬 送回家去。 誰(shuí) 知，送細(xì)馬 去江南的 車 走到半路， 細(xì)馬 卻下了 。邱二 知道細(xì)馬 不愿意回家 時(shí) ，并更努力的 賺錢 ，因?yàn)?他想給細(xì)馬 一座好房子。在 這 年冬天，邱二 患 癥去世了。他自己早在夏天就知道自己患上了 絕 癥，他不愿意治病， 還 是努力的工作 掙錢 ，因?yàn)?他想給細(xì)馬 留下一座好房子。可是邱二 爺還 是 著 遺 憾走了 !家庭重任就落在 細(xì)馬 身上了。 細(xì)馬現(xiàn) 在有兩條路：

7、一條是逃避，另一條是承擔(dān)。有些人會(huì) 選擇 逃避，而 細(xì)馬選擇 了承擔(dān)。 細(xì)馬 開始賺錢 ，他先 了十幾棵 樹 ，然后又 買 了五十只羊， 這時(shí) 油麻地有了一個(gè)真正的牧羊少年。在 細(xì)馬 的努力下， 細(xì)馬 的羊已 經(jīng)發(fā) 展到一百多只了。 細(xì)馬賣 掉了七十多只羊，他用 這 些 邱二媽 蓋起了一座大房子 杜小康和 細(xì)馬 小小年 紀(jì) 承擔(dān)家庭重任的精神 得我 學(xué) ，是我 們 學(xué) 的榜樣 。 文章 個(gè)月，我 讀 完了曹文 先生寫的草房子， 這 本 寫了男孩桑?？坦?銘 心，終 身 忘的小學(xué)生活。 篇小說(shuō) 主要介紹 了桑桑、 陸鶴 、紙 月、細(xì)馬 和杜小康 五個(gè)優(yōu) 秀少年的小學(xué)生活。桑桑是一個(gè)小男孩，他喜

8、歡 做出一些夸 張 的事。而六年的小學(xué)生活卻 他沒齒難 忘。在 六年中，他 經(jīng)歷 了無(wú)數(shù)感人的故事： 些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué) 間 天真的友情 他從 些故事中，明白了：善良，尊 嚴(yán) ， 一切的一切在他的心田里埋下了 “ ”的種子。陸鶴是個(gè) 著光光 腦袋的孩子，因此，大家都叫他“ ”，他充 滿 無(wú)助與孤 單 。被叫 ”禿鶴 ”的他常常小 鎮(zhèn)水 碼頭最低的石 階上，望著波光粼粼的湖水 發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著自信 讓 所有人刮目相看。 誰(shuí)說(shuō) 沒 就丑，他的自信是建立在 尊嚴(yán) 的 著 守上的?？?，孤 尊 的 害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的 “解 ”。 月是個(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心

9、靈 .如同 皚皚 白雪般 純潔 。她沒有爸爸 媽媽 。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng) 媽 的慈祥的奶奶。 為 了不 奶奶為 自己擔(dān)心，當(dāng)板 倉(cāng) 小學(xué)的男生欺 她 ，她沒有告 奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板 倉(cāng) 小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú) 的她才露出一 絲 微笑。善解人意的她 不多，卻 總 能幫助別 人。不要 認(rèn)為 內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有 時(shí) ，默默無(wú) 卻是最可 的。白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不 寬闊 ，但銀鈴 般清脆。她不 外表美，而且心靈美。 就是真正的美。初次看到 細(xì)馬這 個(gè)名我 以 是只馬 的名，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二 媽從岳大 家 來(lái)的岳大 爺 最小的兒子。他

10、 長(zhǎng) 的很精神，喜 歡 笑，十分 愛說(shuō)話 。在油麻地小學(xué)，他 了，變 的孤 ，無(wú)助，沒有人聽的懂他 口的江南口音，他感到一個(gè) 啞 巴才有的 抑。他是那 樣 的可憐。 使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交 談 ，使桑桑和他成 了最好的朋友。他那 頑強(qiáng) 的品質(zhì) 十分另人敬佩。我不僅僅 被它的魅力吸引住了， 被故事里面的情 ，深深感 動(dòng) 了。我與文中的小主人公桑桑同 樂 同悲 .當(dāng)看到桑桑生病 ，我哭了，怕桑桑會(huì)死掉，我心里默默祈禱，保佑桑桑能 度 過難 關(guān). 我印象最深的 還 是：秦大奶奶 不 身跳下水 “救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她卻能把它當(dāng)成人似的，不

11、 自己的安危，跳下水去拿?？上В?么好的人就 僅僅為 了一只南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感 動(dòng)的淚水又從 上淌下。我是多么 佩秦大奶奶的精神， 這難 道不是我 們 學(xué) 的好榜 樣嗎 ?這難 道不是我 們 提倡的雷 鋒 精神 嗎? 完了草房子，我明白了，童年就是一 間 充 陽(yáng)光的草房子，她 讓 我 想起浪漫、溫馨、 純 真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得寧?kù)o、溫馨、悠 遠(yuǎn) ，而且永恒 暑假我讀 完曹文軒 所寫的草房子后，被里面的 活的人物所感染，在我周 的同學(xué)中隱隱約約 可以感受到 這 些人物的影子。 這 也是小 說(shuō) 吸引我的地方。 里面有 許許 多多的人物，但我最喜 歡陸鶴 。他有個(gè)外號(hào)叫 “

12、 ”， 雖 然禿鶴 在六年 之前，他不在意 人叫他 “ ”，有 時(shí)還覺 得 很光榮，但是，隨著 時(shí) 光的推移， 發(fā)現(xiàn)因 他的 個(gè)缺陷遭到同學(xué) 的 弄和侮辱。 禿鶴 想到要 報(bào) 復(fù)他 。在一次參加會(huì)操比 賽 ，禿鶴認(rèn)為 機(jī)會(huì)來(lái)了。在比 賽時(shí) ，故意扔出黑帽子， 果 亂了隊(duì) 形，而使學(xué)校與 “第一名 ”的榮譽(yù)失之交臂。禿鶴是 了捍 自己的尊 嚴(yán)，希望得到 別人的尊重，才 這樣做?？?這并沒有改 同學(xué)們對(duì)他的看法，反而使同學(xué) 們討厭 他。事后，他想 討好大家，但是同學(xué) 們還是不能原 諒他。 折點(diǎn)在 兒，隨后的一次文 藝 演出 ，有一個(gè)角色沒有人愿意扮演 禿頭 的大 隊(duì)長(zhǎng) ，但是他勇敢地站出來(lái)，并且表

13、演的十分成功。這才 同學(xué) 們改 了 他的看法。一開始 讀 ，我 得他的同學(xué)是不是太 分了 ?!難 怪 禿鶴 那么 心， 戲 弄他不 說(shuō) ， 扔了他遮丑的帽子 ! 到 禿鶴 扔“黑帽子 ” ， 然 個(gè) 作比 較 夸 ，但 這 是 怒到極點(diǎn)的表 。當(dāng)他知道沒人愿意演 子這 一角色 時(shí) ，他毫不猶豫地站了出來(lái)。很是 讓 我佩服他，因 他勇敢地把自 認(rèn)為 最難 看的一面展示 大家看，并表演地活靈活 現(xiàn) 。 禿鶴 的知 能改 我敬佩，哲學(xué)家莎士比 亞說(shuō)過 ; 知“ 能改，從不嫌 遲 的。 ”達(dá) 文也 說(shuō)過 ; 任“何改正，都是 步。 ”可想而知，知 能改也是好的。我也有過 知 能改的 時(shí) 候， 得有一次

14、我不小心弄壞了 趣班一個(gè)人的筆，我立 馬 大驚失色，生怕那個(gè)人告 訴 我家長(zhǎng) ，于是我 想躲 避他的 視線 ?？墒腔丶伊?，我想：如果跟他道歉會(huì)不會(huì)原 諒 我呢 ?于是，到下一次上 課時(shí) ，我主 動(dòng)對(duì) 他道歉。 結(jié) 果他原 諒 了我。禿鶴是一個(gè)知 能改的孩子。從他的身上我學(xué)會(huì)了：犯了 錯(cuò)誤不可怕，要敢于承 認(rèn)， 極地去改正， 別 人 有一天會(huì)原 諒 你的。 禿鶴 就是我心中的 標(biāo) 桿! 暑假我 了 多書 如：草房子、女兒的故事、西游記、德國(guó)一群老鼠的童 話 等等。從 這 些 書 中有的 讓 我明白了做人的道理 ;有的 讓 我學(xué)到了可 貴 的精神。其中， 我印象最深的是草房子 這 本 。草房子 這 本 的作者是曹文 ，他寫 過 很多作品，有根 鳥 、 瓦、 細(xì)米等，草房子 這 本書 寫了 多催人淚下、震撼人心的事，如：將一 與白雀之 間 毫無(wú)瑕疵的事，不幸的桑桑與厄運(yùn)相拼 的悲傷 與 雅。 本 主要寫了主人公桑桑與父 親來(lái)到油麻地，桑桑 認(rèn)識(shí) 了許 多朋友，因沒有 頭發(fā) 而被人稱 “ ”的 ，、心地