《集體生活邀請我》七年級道德與法治（下）教學(xué)課件 (4)

1、集體生活邀請我,第六課“我”和“我們,三維目標(biāo),一,集體的溫暖,1、集體的含義,集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體,判斷下列哪些屬于集體,公交車上的人群,購物人群,管樂團(tuán),班級,路上的行人,家庭,談到集體你會(huì)想到什么詞匯,小組討論,要求： 1、前后為一小組，選出記錄員 2、將小組答案匯總在書本53頁最下方 3、時(shí)間：2分鐘,尊重,鼓勵(lì),團(tuán)結(jié),快樂,對集體的感受,認(rèn)同,關(guān)心,自豪,溫暖,集體活動(dòng)：“撿筆芯,1、選出5個(gè)學(xué)生（男女PK） 2、其中4人蒙上眼睛，一人睜眼進(jìn)行指揮 3、5個(gè)人同時(shí)手挽手站成一排 4、撿筆芯時(shí)，只能動(dòng)用蒙眼4位同學(xué)中的一只手 5、用時(shí)最短的小組獲勝,2、集體榮譽(yù)感的含義,當(dāng)

2、集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感； 當(dāng)集體受到批評、懲罰時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)之感,3、集體榮譽(yù)感的作用,集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn) 集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù),二,集體的力量,1、集體力量的來源,來源于集體成員 和,贏得拔河比賽的勝利,勁往一處使 步伐整齊、 口號(hào)聲,共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大,孤木難成林,單絲不成線,2、個(gè)人的力量與集體的力量的關(guān)系,通常把體重最重，力量最大的隊(duì)員放在最后，體重最輕，力量最小的放在最前頭,拔河技巧,個(gè)人的力量是有限的，

3、但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力,2、個(gè)人的力量與集體的力量的關(guān)系,七年級某班的同學(xué)活動(dòng)組織的有聲有色，同學(xué)們越來越有熱情，就連內(nèi)向的小飛也加入進(jìn)來，變得越來越活潑,班級里有幾位同學(xué)經(jīng)常在一起，慢慢地他們說話的語氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動(dòng)作都越來越像,情景一,情景二,3、集體力量的作用,集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。 個(gè)人在集體中會(huì)自覺不自覺的產(chǎn)生于集體要求相一致的態(tài)度和行為,3、集體力量的作用,集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。 個(gè)人在集體中會(huì)自覺不自覺的產(chǎn)生于集體要求相一致的態(tài)度和行為。 集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長,亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議,一花不是春， 孤雁難成行,集體生活邀請我,集體的 溫暖,集體的 力量,1集體的含義 2集體榮譽(yù)感,1集體力量的來源 2集體力量的作用,課后小結(jié),勤,學(xué),樂,思,奮,發(fā),向,上,一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請記住