2019年研究院中心組理論學習計劃(二篇)

1、參考范本2019 年研究院中心組理論學習計劃(二篇 )目錄：2019 年研究院中心組理論學習計劃一2019 年秋季學期校本教研學習計劃二- 1 -每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，2019 年研究院中心組理論學

2、習計劃一xx 年是是全面貫徹落實科學發(fā)展觀的重要一年。為了進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量，穩(wěn)步推進研究院又好又快發(fā)展，根據(jù)省、市委教育工委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我院的實際工作，現(xiàn)就 xx-xx 學年第二學期研究院黨委中心組理論學習提出如下安排意見。一、總體要求本學期我院黨委中心組的理論學習堅持以學習貫徹科學發(fā)展觀為中心內(nèi)容，突出理論學習和調(diào)查研究并重，強調(diào)理論聯(lián)系實際，要把學習科學發(fā)展觀同研究院評估結(jié)合起來，同研究院建設(shè)發(fā)展的實踐結(jié)合起來，同實施我院“ xx”發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來， 來源第一范文： 注重真學、真懂、真信、真用、真干，真正做到武裝頭腦、指導實踐、推動工作，使中心組學習落到實處。二、學習專題1學習

3、陳樺副省長在第十九屆全省高校黨建工作會議上的講話學習時間： 3 月學習形式：專題報告會、自學、集中討論2學習討論 xx 在福建考察期間的重要講話及省委書記和市委書記的重要講話精神。（xx 年 2 月 20 日日報、 * 日報）學習時間： 3 月-4 月學習形式：集中討論、自學3關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見（xx 年 2 月 9 日人民日報等各大報紙）學習時間： 4 月-6 月學習形式：結(jié)合研究院實際學習討論2 / 5每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每

4、次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，4如何以科學發(fā)展觀推動研究院評估工作學習時間： 4 月-6 月學習形式：結(jié)合研究院實際學習討論三、學習形式1研究院黨委中心組的學習要堅持做到有計劃、有記錄、有考勤。把集中學習和個人自學結(jié)合起來，把政治理論學習和學習當代經(jīng)濟、科技、法律、文化知識、歷史知識、時事政策結(jié)合起來。2黨委辦公室要根據(jù)學習安排情況適時提供必要的學習材料，安排適當?shù)妮o導報告。3.

5、發(fā)給中心組成員每人一本讀書筆記，中心組成員平時要做好讀書筆記，每學期末要上交檢查讀書筆記記錄情況。4. 結(jié)合國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、社會生活等重要事件，適時調(diào)整學習時間和學習內(nèi)容。3 / 5每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向

6、上力量，2019 年秋季學期校本教研學習計劃二一、指導思想樹立新的教育教學觀念，以課堂教學為課改主陣地，開拓進取，不斷提高課堂教學質(zhì)量，進一步學習新課程標準，為把我校建成“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”的學校作出貢獻。二、具體工作( 一) 、加強理論學習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)1、繼續(xù)加強教學研究，深入學習和討論“新課程標準”，進一步學習“新課程標準”的通識培訓材料。2、認真學習教育教學理論，在總結(jié)各自教育教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上撰寫論文和案例小結(jié)。( 二) 、加強專題研究，深化教學改革1、積極開展生活化的教育研究，確立個人的研究課題，切實抓好研究工作，并注重平時的積累。2、進一步加強新課程標準的研究和實施，認真做好

7、小結(jié)工作，并不斷完善新課程標準實施過程中的手段。3、加強課堂的組織、教學設(shè)計，使學生進一步得到鍛煉，以此來促進教育質(zhì)量的提高，并讓這些學生有展示自我的舞臺。( 三) 、加強常規(guī)管理，促進素質(zhì)教育1、認真學習貫徹新課改的教學常規(guī)的要求，做好教學六認真：認真制定教學計劃 ; 認真?zhèn)湔n ; 認真上課 ; 認真輔導 ; 認真組織考試 ; 認真總結(jié)反思。2、加強教學質(zhì)量的考核，每學期聽課不少于10 節(jié)。( 四) 、提高自身業(yè)務(wù)能力4 / 5每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一次低谷都蘊含著最強的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)每一