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文檔簡介
1、我與班集體,進入高中,同學們對“班集體” 這一概念還理解得不夠,很多同學不知道自己與集體的關(guān)系,有時候會做出一些損壞集體榮譽的事情。因此,新的生活,新的學習,我們應(yīng)從愛我們的集體開始,班會目的,集體”的含義,個人與集體的關(guān)系,誰的木桶能裝最多的水,假設(shè)每個小組都有一個木桶,請分組討論一下: 怎樣才能讓我們小組的木桶裝最多的水,著名的“木桶理論”: 一個木桶裝水量的多少,取決于長度最短的那一塊木板,同學們有沒有想過: (1)我們的班集體就象是一個木桶呢? (2)而你自己,究竟是這個班級里的哪一塊木板?你又想成為哪一塊木板,總結(jié): 如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學就是這個木桶的每一塊木板。
2、缺了任何一塊木板,這個木桶都裝不了水,不能成之為木桶,他又錯了,班上的小明,老忘記戴校微,忘記值日,上課違紀,導(dǎo)致班級的評比分數(shù)非常低,同學們都很氣惱,有的同學還責罵他,他的心理也很難受 針對這個現(xiàn)象請全體同學 進行四人一組討論,想辦法,認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤,體現(xiàn)班集體的智慧和力量,思考:我們希望木桶裝更多的水,有哪些好辦法? (1)不要短木板?(2)長木板補短木板?(3)長、短木板各自提升高度,在班集體的建設(shè)中,哪一種方法最好,最有效,老師的溫馨提示: 在我們的學生生涯中,我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的,向上的,讓人自豪的班集體里。但是,一個良好的班集體的建設(shè),離不開你,我
3、,他!希望每一個同學都努力地提升自己的高度,希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶,古代有一位學者問他的學生:“一滴水怎樣才能不干涸?”學生們面面相覷回答不出來。最后學者的答案是:“把它放進大海中去。,我能為班集體做些什么,認真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室); 最后走會關(guān)門、窗; 出黑板報; 做好操; 提教學和班集體的意見; 為班活動付出實際行動; 積極配合班干部的工作;做好本職工作; 配合好老師上課;遵守課堂紀律; 地上有紙或粉筆就幫忙撿起來; 升旗不遲到不講話;上課鈴響后不講話; 主持早讀;帶隊;帶操; 積極參與各種課外活動和奧賽選拔; 盡心盡力收作業(yè);按時按量交作業(yè);不抄襲;
4、自習課(或沒有老師上課時)互相監(jiān)督紀律; 管理好班級的紀律和衛(wèi)生,我為班集體做的事情?(每題一分;滿分15分,如何熱愛班集體,1組:在紀律方面 2組:在學習方面 3組:在衛(wèi)生方面 4組:在活動方面 5組:在師生關(guān)系方面,怎樣愛我們的班集體,討論,紀律,紀律是自由的保證,紀律是學習的保證,紀律也是安全的保證,不要一提紀律就只想到罰站、停課,只想到對老師的憤恨,甚至認為 紀律=整人,紀律=懲罰,嚴格的作息保證了你多少學習時間,科學的生活方式使你的身體強健,全面的防范使你消除了多少安全隱患,遵規(guī)守紀會給你帶來很多的好處,你必須感激紀律,感激懲罰,學習,學習經(jīng)驗分享,師生關(guān)系,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,互動
5、環(huán)節(jié),請幾名同學對老師說一句你最想對老師說的話,1.每個人的成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希望我們好的人的指點和監(jiān)督; 2.一個學生最大的悲哀:無論他怎么違紀,都沒有老師理他. 3.你所能傷害的,就只有真正愛你的人!你犯錯了,你的仇人最高興.不關(guān)心你的人一點感覺也沒有只有愛你關(guān)心你的人,才會憤怒,才會傷心,才難過我們,究竟想要什么?所以,請珍惜身邊每一個關(guān)心你,愛你的人,齊讀,衛(wèi)生,黑板、講臺保持干凈整潔 熱愛勞動,做好值日工作,活動,我們能為班做什么,做力所能及的事,積極完成;力所不能及盡自己努力完成; 認真學習,不拉低班級平均分; 組織節(jié)目;校運會積極參加或做后勤工作; 積極參加課外活
6、動比賽,為班增光; 做好自己的職責(衛(wèi)生、紀律、做操等檢查) 在學習上能幫助同學的盡量幫助,多為班出謀獻策; 遵規(guī)守紀,認真做好每一件事,使班集體不會因為我而扣分; 更好發(fā)揮帶頭作用,敢為人先,帶動班集體積極向上 互相幫助,共同進步,形成團結(jié)友愛的班風, 組織、籌辦一些學科比賽,提高學習氛圍, 幫助老師搞好同學們的英語學習,有集體觀念,團結(jié)的集體,事事以集體榮譽為先, 努力學習,學風濃厚,積極討論學科問題,有紀律,松緊有度, 自習時能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游. 凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動幫助有困難的同學, 同學間團結(jié)友愛,有團體精神,積極向上,動靜分明,融洽相處
7、, 同學間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個同學,自由平等. 是一個充滿愛的集體.讓每位同學都感到集體的溫暖. 有良好的班風學風,人人以違紀為恥,人人爭當模范先鋒. 同學們積極參加集體活動和體育活動, 規(guī)范與個性共存,有特長的同學善于表現(xiàn)出來,為班爭光,我心目中的班集體,班主任總結(jié),一個有凝聚力的班集體的形成,靠 的是全體成員的團結(jié)與奉獻,每個人 在平時的學習與生活中應(yīng)以實際行動 自覺維護班級的榮譽,讓我們?yōu)榘嗉?體而努力奮斗,語言接力賽,主持人:接下來我們進行游戲,看看大家在實際中是如何做的。 規(guī)則: 每列為一組。從每組第一個同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。 接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙,1、經(jīng)過一番緊張的比賽,終于決出了勝負,請同學們談一談我們從中可以得到什么啟示? (同學們可以圍繞配合、協(xié)調(diào)是取勝的法寶,自由發(fā)言。) 2、生活不
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