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青年大學(xué)習(xí),主講人：XXX 時(shí)間：20XX.XX,目 錄,前 言,為什么是大學(xué)習(xí) 不是小學(xué)習(xí),01,由共青團(tuán)中央發(fā)起，廣大青年參與，通過學(xué)習(xí)來提升自身理論水平、思維層次的行動(dòng),青年大學(xué)習(xí),此次學(xué)習(xí)行動(dòng)的范圍大、領(lǐng)域大、規(guī)模大、力度大、聲勢(shì)大、影響大,此次學(xué)習(xí)行動(dòng)的范圍大、領(lǐng)域大、規(guī)模大、力度大、聲勢(shì)大、影響大,青年大學(xué)習(xí)學(xué)什么,02,在深入、持久的學(xué)習(xí),青年大學(xué)習(xí)怎么學(xué),03,六學(xué)即：導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué),青年大學(xué)習(xí)”怎么學(xué)六學(xué),1、導(dǎo)學(xué)，指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué),2、講學(xué)，交流宣講學(xué),團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開展宣講，12月底前，每名專職、掛職團(tuán)干部至少開展3場(chǎng)宣講交流活動(dòng)。開展集中性宣講交流活動(dòng)，12月底前，各省級(jí)、地市級(jí)和縣級(jí)團(tuán)委要組建宣講團(tuán)，分別組織開展不少于10場(chǎng)、5場(chǎng)、3場(chǎng)宣講活動(dòng)。抓好面向不同青年群體的宣講，堅(jiān)持分類引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,3、研學(xué)，調(diào)查研究學(xué),4、比學(xué)，相互對(duì)比學(xué),5、踐學(xué)，投身實(shí)踐學(xué),6、督學(xué)，檢查督導(dǎo)學(xué),面向團(tuán)干部分階段開展學(xué)習(xí)檢驗(yàn)，各級(jí)團(tuán)組織采取線下考試、線上測(cè)試、隨機(jī)抽查等多種方式，對(duì)團(tuán)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗(yàn)。加強(qiáng)對(duì)“青年大學(xué)習(xí)”的督導(dǎo)考核，通過團(tuán)干部述職評(píng)議、集中專項(xiàng)督導(dǎo)、年度考核評(píng)價(jià)等多種方式，進(jìn)行經(jīng)常性
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