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1、【做最好的你自己讀后感】做最好的的自己讀后感 最近看了李開復的一本書做最好的你自己,當初選擇這本書是因為它的名字就像是一位友人對自己說話一樣,友好、毫無壓力,與其他說教的書不一樣,后來發(fā)現(xiàn),它里面的一些內容很適用我現(xiàn)時的情況,特此來跟大家 _一下我的 _。 李開復寫的這本書結合他自己的人生經(jīng)歷還有一些真實具體的故事深入探討了什么是成功這個問題,指引了當代青少年走向成功的道路,是個不錯的選擇。他總結出來的“成功同心圓”是以正確的價值觀體系為基礎的,面對一元化成功與多元化成功,他有自己的見解,對于迷茫、人云亦云但又渴望成功的青少年來說應該是受益匪淺。 書的前面就提到李開復收到的一個即將上大學的學生
2、的來信,里面寫到,這個大學生覺得人生失去了希望,原因是他沒有考上自己理想的清華北大,而是被另外一所重點大學錄取了,他覺得這樣的結果離自己的目標太遙遠,他無法接受這樣的自己,覺得自己很沒用,成功對他來說已無希望??吹竭@樣的事例,我不自覺地想到了自己,當然,我知道不只是我,很多大學生應該也有同感,想當年的自己,目標多么遠大,聯(lián)想到如果自己真的考上了某一所大學,自己的人生就是充滿了希望的了,可是,現(xiàn)實就是變成了現(xiàn)在這樣,難道這樣的自己就沒有成功的機會了么?李開復是這樣回答的,他說,考上最理想的大學,成功的機會也許就是90%,考上沒那么好的大學機會也許就降到了85%,考上普通大學機會也許就變成了80%
3、,但是不管是哪所大學,機會一定不會少于80%,重要的是你怎樣去把握這80%的機會讓自己變成自己所認為的成功的人,一個有著錯誤價值觀的學生,他所需要的成功并不是自己想要的成功,而是別人想要的成功。 談到這里就要 _到“一元化成功”和“多元化成功”了,所謂的“一元化成功”就是把成功與名利、成績緊緊 _在一起,如果這樣說,那世界上成功的人就寥寥無幾了,因為在一個學校里,成績拔尖的人也就那么幾個,其他人怎么辦?在“多元化成功”這一方面美國教育做得比較好,在他們看來,成功就是你完成了你想完成的一件事,“su _ss”的意思就是結果,換個說法就是,園丁的成功就是打理好花園里的花,廚師的成功就是做出讓客人滿
4、意的食物,教師的成功就是指引學生找到自己的人生方向,企業(yè)管理人的成功就是賺取源源不斷的金錢等等,不同類型的人朝著自己的目標,做好每一件事,快樂每一天,不斷超越自己,做有意義的事,沒有一套固定的模式衡量一個人的成功,不試圖地模仿別人的成功,因為每個人都是不同的,所以每個人的成功都是獨一無二的,這就是“多元化成功”。 李開復總結的“成功同心圓”是值得人們借鑒和學習的一套體系,它包括了成功應有的因素:價值觀、態(tài)度、行為等。每一個因素都結合一定的事例做了深入的解釋,其中最讓我印象深刻的是關于“積極主動”的解釋,多少學生到目前來說,一直走著父母為自己選擇的道路,自己真正喜歡什么,想做什么,根本沒想過,李開復說,成功的選擇在于自己,只有大膽嘗試,積極進取,勇于超越自我,才可以找到真正的自我。就因為每個人都可以超越自己,所以每個人都有成功的機會,關鍵看你自己的意志。一個人最大的敵人就是他自己,超越自己,你就成功了,與其人云亦云,不如開創(chuàng)自己的成功之路。 李開復總結了什么是成功,成功就是按照自己設定的目標,充實地學習、工作和生活,就是始終沿著自己選擇的道路,做一個快樂、永遠追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。成功就是不虛度光陰,將每一個目標具體化,過充實
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