答謝中書書優(yōu)質(zhì)課件

1、答謝中書書,陶弘景,長(zhǎng)江三峽,兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過萬重山。 唐朝 李白,泰 山,會(huì)當(dāng)凌絕頂， 一覽眾山小。 唐朝 杜甫,黃 河,大漠孤煙直， 長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 唐朝 王維,作者: 陶弘景，字通明，號(hào)“華陽隱居”。南朝齊梁間文學(xué)家、道教思想家、醫(yī)學(xué)家。一生娛情山水，修身養(yǎng)性。人稱“山中宰相”經(jīng)典作品有陶隱居集等,答謝中書書,作者: 陶弘景，字通明，號(hào)“華陽隱居”。南朝齊梁間文學(xué)家、道教思想家、醫(yī)學(xué)家。一生娛情山水，修身養(yǎng)性。人稱“山中宰相”經(jīng)典作品有陶隱居集等,題 解 答回復(fù) 謝中書謝徵（zhng）,作者的朋友 書書信 古人的書信，又叫“尺牘”或 “信札zh ”，是一種應(yīng)用性文體,答 謝 中

2、書 書,整體把握之朗讀 答謝中書書 陶弘景 山川/之美，古來/共談。 高峰/入云，清流/見底。 兩岸/石壁，五色/交輝。 青林/翠竹，四時(shí)/俱備。 曉霧/將歇，猿鳥/亂鳴； 夕日/欲頹，沉鱗/競(jìng)躍。 實(shí)是/欲界之仙都。 自/康樂以來， 未復(fù)有/能與（y）其奇者,答謝中書書 陶弘景 山川之美，古來共談。 高峰入云，清流見底。 兩岸石壁，五色交輝。 青林翠竹，四時(shí)俱備。 曉霧將歇，猿鳥亂鳴； 夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。 實(shí)是欲界之仙都。 自康樂以來， 未復(fù)有能與其奇者,交相輝映,全、都,季節(jié),墜落,潛游在水中的魚,欣賞,消散,整體把握之字義,不再,山 川 之 美， 古 來 共 談。 高 峰 入 云， 清

3、 流 見 底。 兩 岸 石 壁， 五 色 交 輝。 青 林 翠 竹， 四 時(shí) 俱 備。 曉 霧 將 歇， 猿 鳥 亂 鳴； 夕 日 欲 頹， 沉 鱗 競(jìng) 躍。 實(shí)是欲界之仙都。 自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者,譯一譯,山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊,巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底,兩岸的石壁，色彩斑斕，交相輝映,青色的林木，翠綠的竹叢，四季長(zhǎng)存,清晨的霧將要消散的時(shí)候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲,太陽快要落山了，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面,這實(shí)在是人間仙境。從謝靈運(yùn)以來，就再也沒有能欣賞這奇異景色的人了,1、文章哪些句子寫景？2、圍繞文中哪個(gè)句話來寫？是緊扣哪個(gè)字來寫

4、的,1、寫景句子：高峰入云沉鱗競(jìng)躍。2、圍繞“山川之美，古來共談”來寫，緊扣“美”字來寫,3、參考三峽，說說本文是怎樣描寫景物的,高峰入云， 清流見底。 兩岸石壁， 五色交輝。 青林翠竹， 四時(shí)俱備。 曉霧將歇， 猿鳥亂鳴； 夕日欲頹， 沉鱗競(jìng)躍,景物描寫,仰視 俯視 平視,視覺 聽覺,讀一讀文中最能表達(dá)作者情感的句子。說說它表達(dá)了作者怎樣的感情,實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。” 表達(dá)了作者熱愛自然，沉醉山水的愉悅之情，與古今知音共賞美景的得意之感,背誦比賽,山 ，古 。 高 ，清 。 兩 ，五 。 青 ，四 。 曉 ，猿 。 夕 ，沉 。 實(shí) 。 自 ，未,青林翠竹 四時(shí)俱備,兩岸石壁 五色交輝,夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍,高峰入云,清流見底,曉霧將歇,猿鳥亂鳴,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)橐韵嘛L(fēng)景圖配上詩句,小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立