科學閱讀二周小安

1、喀什市xx學校電子教案2017-2018學年第二學期課題科學閱讀二授課時間課時一課時課型新授教學目標知識與技能1、導盲犬、蚯蚓、蜣螂、蜜蜂和人類的關(guān)系2、怎樣愛護小動物過程與方法搜集動物和人類的關(guān)系相關(guān)資料，交流討論。情感態(tài)度價值觀1、搜集資料是重要的學習方法。2、人類吃住用行方方面面都和動物有關(guān)系。3、人和動物和諧發(fā)展、共存共生。4、愛護環(huán)境了解動物習性也是保護動物的方法。教學重點1、導盲犬、蚯蚓、蜣螂、蜜蜂和人類的關(guān)系。2、保護小動物具體行動有哪些。教學難點1、 很多動物沒有接觸過，不了解。2、保護動物不是沖動和盲目而是科學的方法足夠的專業(yè)知識。3、保護動物是一個漫長的過程需要善心、耐心和

2、法律。教學方法1、演示2、講解、3、比較法4、總結(jié)提升學習方法1、搜集資料，記錄、討論交流2、分小組討論不同的動物和人類關(guān)系3、總結(jié)提升4、結(jié)合自己親身經(jīng)歷交流教具導盲犬、蚯蚓、蜣螂、蜜蜂課件記錄表格民族團結(jié)教育內(nèi)容民族的基本特征：共同語言，共同地域，共同經(jīng)濟生活，共同心理素質(zhì)。教學過程：一、導入1、 導入。1、小朋友喜歡小動物嗎？你喜歡什么動物，它的那些方面讓你喜歡。 2檢查學生課前準備資料情況。 3、點評資料準備，分類圖片文字，搜集整理，注重習慣養(yǎng)成。4 引出課題。今天我們一起來學習科學閱讀。二、分小組合作學習動物和人類的關(guān)系1、我們分成4組分別閱讀4種動物，主要是了解它們的生活習慣，分析

3、它們和人類的關(guān)系。2、導盲犬、蚯蚓、蜜蜂、蜣螂3、分享資料把知道的告訴別人，把不知道的問組員，接下來共同整理資料4、交流分享資料對學生的表現(xiàn)進行點評，善于傾聽、有記錄習慣、能用手機電腦書籍多方面方法查資料的同學都加分。5、整理資料教師做示范，導盲犬是一種特殊犬類充分利用它的嗅覺、聽覺、視覺、而且犬特別忠于主人，無輪遇到多少困難都不會拋棄主人。出示課件并講解。6、教師巡視學生分組學習中比較好的學生代表講解蚯蚓：環(huán)節(jié)動物、觸覺靈敏善于消化腐殖質(zhì)是天然的垃圾清潔工，使土壤肥沃透氣促進植物生長。蚯蚓本身有藥用價值，而且能預報地震在人類遲鈍沒有覺察地下變動的時候，它就感覺到了。教師出示課件點評并補充。7

4、、營造比學趕幫的學習氣氛。查資料很重要，在學習過程中培養(yǎng)學生愛護動物保護動物的好習慣。8、學生代表交流蜜蜂和蜣螂教師出示課件點評并補充。9、學習蜜蜂勤勞團結(jié)奉獻的精神，學習蜣螂不怕臟愿意任勞任怨當人類的清潔工。三、保護動物師：動物對人類這么好，人類對動物也這么好么？交流怎樣保護小動物呢，不吃動物、不殺動物就行么？學生回答：教師總結(jié)和點評保護它的環(huán)境了解它的習性相互尊重用法律建立自然保護區(qū)。4、 板書設計 科學閱讀課 導盲犬 忠誠、嗅覺靈敏、任勞任怨 蚯蚓 在黑暗中為人類清理垃圾松土壤 蜜蜂 勤勞團結(jié)有紀律奉獻 蜣螂 天天和糞便在一起不怕臟保護動物就是保護我們自己二次備課布置作業(yè):回家搜集其他動物和人類的關(guān)