強化礦工的教育培訓(xùn)實現(xiàn)礦工行為的本質(zhì)安全

1、 專業(yè)技術(shù)文件 / DOCUMENT TEMPLATE 編號： 強化礦工的教育培訓(xùn)，實現(xiàn)礦工行為的本質(zhì)安全（完整 正式 規(guī)范）編制人：_審核人：_日 期：_強化礦工的教育培訓(xùn)，實現(xiàn)礦工行為的本質(zhì)安全說明：該文件為本公司員工進行生產(chǎn)和各項管理工作共同的技術(shù)依據(jù)，通過對具體的工作環(huán)節(jié)進行規(guī)范、約束，以確保生產(chǎn)、管理活動的正常、有序、優(yōu)質(zhì)進行。本文檔可根據(jù)實際情況進行修改和使用。 1、強化本質(zhì)安全的理念教育。根據(jù)礦井的實際, 在礦區(qū)道路兩側(cè)及井口設(shè)置統(tǒng)一的宣傳標識牌, 用于安全文化、安健環(huán)質(zhì)知識的宣傳；“煤礦可以做到不死人”及“瓦斯超限就是事故” “只有發(fā)現(xiàn)不了的隱患, 沒有避免不了的事故”的安全理

2、念深入人心, 潛移默化地改變著員工的安全意識。 2、改進培訓(xùn)方法。每年年初, 由礦組織對全礦進行一次培訓(xùn)需求調(diào)查, 按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補什么”的原則, 制定了包括臨時工在內(nèi)的全員安全教育培訓(xùn)計劃, 明確了培訓(xùn)人員、內(nèi)容和目標。培訓(xùn)堅持從實際、實用、實效、讓員工學(xué)得懂、記得住等出發(fā), 采取集中培訓(xùn)、定期輪訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、現(xiàn)場實訓(xùn)、案例教育、崗位練兵、技術(shù)比武、實際操作演示等形式方法, 分類組織培訓(xùn), 突出應(yīng)知應(yīng)會、崗位規(guī)范操作、安全技能、業(yè)務(wù)水平、安全綜合素質(zhì)和動手解決問題等能力的提高, 并加強培訓(xùn)效果的檢查評估, 提高培訓(xùn)的針對性和實效性, 為班組建設(shè)提供素質(zhì)保障。 3、多形式、多渠

3、道提高員工素質(zhì)。素質(zhì)決定行為, 行為決定結(jié)果。多年來, 我礦采取內(nèi)培與外培相結(jié)合、送出去或請進來等多種形式, 狠抓員工安全理論和專業(yè)技能培訓(xùn), 不斷提高員工的安全生產(chǎn)素質(zhì)。在安全培訓(xùn)上, 認真制定和落實各項培訓(xùn)計劃, 做到了時間落實、內(nèi)容落實、教師落實。每年至少對全體員工進行一次輪訓(xùn), 重要崗位半年進行一次復(fù)查考試, 并建立健全了安全培訓(xùn)檔案。尤其對新招員工和新分大學(xué)生, 均要舉辦崗前培訓(xùn)班, 簽訂師徒責任書。 4、在專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)上, 堅持不懈地開展崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造等科技創(chuàng)新創(chuàng)效活動, 按時召開科技成果總結(jié)表彰大會, 有效地促進了員工技術(shù)素質(zhì)的提高, 促進了規(guī)范操作, 促

4、進了崗位安全。礦里與作為員工承辦了大中專班, 使員工不出礦就可享受到學(xué)歷升級教育。通過強化培訓(xùn)學(xué)習(xí), 提高了員工業(yè)務(wù)素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)和安全文化素質(zhì), 改變了員工的不良工作習(xí)慣, 促進了專業(yè)達標, 使安全質(zhì)量標準化水平進一步提高, 為安全生產(chǎn)提供了人才保證。 5、強化要害工種和一般工種的崗位培訓(xùn), 井下所有的從業(yè)人員必須經(jīng)培訓(xùn)后持證上崗。推行一人多證、一專多能, 儲備必要的專業(yè)技術(shù)人才, 對要害工種實行動態(tài)管理, 根據(jù)工作表現(xiàn)、專業(yè)知識、實際操作能力和對突發(fā)事故的應(yīng)變處理能力, 每年任命2-3名“技術(shù)標兵”, 提高相應(yīng)的工資待遇, 以激勵廣大員工愛崗、敬業(yè)及學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性。 6、嚴格組織考試,

5、檢驗學(xué)習(xí)效果, 礦里內(nèi)部組織的各類培訓(xùn)全部實行閉卷考試, 低于80分的一律視為不及格, 要進行補考。 7、開展風險評估活動。采用科學(xué)、有效的風險評估方法, 實現(xiàn)風險的超前預(yù)控, 提高員工對作業(yè)環(huán)境安全隱患及險情預(yù)兆的認知和可控能力。建立班前風險評估卡, 并不斷補充、完善班組的風險評估表, 定期組織評審, 及時對風險的等級進行確認和再學(xué)習(xí), 實現(xiàn)風險評估的持續(xù)改進, 不斷提高員工的風險意識。 8、建立了員工報告安全隱患及“三違”的激勵機制, 鼓勵員工自主反“三違”、查隱患, 努力由依靠安監(jiān)部門抓“三違”、查隱患為主向班組自主查隱患、抓“三違”轉(zhuǎn)變, 使不安全因素“發(fā)現(xiàn)得快、控制得住、排查得早、解

6、決得好”。 9、開展了作業(yè)前風險評估活動, 每位員工在作業(yè)前自覺進行風險評估, 工作之前要思考五個問題。即：本人做此項工作有哪些風險？不知道不去做；本人是否具備做此項工作的技能?不具備不去做；做本項工作所處的環(huán)境是否安全?不安全不去做；做本項工作是否有適當?shù)墓ぞ撸坎磺‘敳蝗プ?；做本項工作是否已配戴了合適的個人防護用品？不合適不去做。通過堅持這樣做, 有效地提高了員工的安全意識, 保障了作業(yè)安全。 10、因地制宜、見縫插針, 利用各種場合和機會大力開展安全生產(chǎn)的宣傳工作。 在礦內(nèi), 要隨處可見醒目的安全宣傳橫幅和牌板。例如:為了能給廣大職工提個安全醒, 使他們在下井前、升井后接受安全教育, 在職

7、工入井必經(jīng)之處建設(shè)一個安全教育通道, 把安全教育課堂搬到井口。安全教育通道的所有牌板均采用電腦彩色噴繪精制而成, 圖文并茂, 立意鮮明, 突出 “生命至上, 安全第一”這一教育主題。使安全文化氛圍更加濃厚, 職工們在入井前、升井后通過瀏覽牌板上的教育內(nèi)容, 會進一步感受到安全責任的重大, 使自己自覺地遵守有關(guān)安全規(guī)定, 按章作業(yè), 從而形成入井前先入“安全教育課堂、升井后回顧安全生產(chǎn)的良好局面, 有力地促進煤礦安全生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展；在會議室制作安全“全家福”牌板, 張貼全家福照片, 登載親人安全囑語。在井下主要運輸、行人巷道安裝統(tǒng)一規(guī)格的燈箱和牌板, 書寫與繪制安全警句, 營造了濃厚的安全文化氛

8、圍。 具體的教育內(nèi)容、形式和方法有以下幾種： （1）思想教育 思想教育, 主要是教育職工提高對安全生產(chǎn)的認識, 正確處理安全與生產(chǎn)的關(guān)系, 自覺搞好安全生產(chǎn)。思想教育的一個重要組成部分就是勞動紀律教育。勞動紀律是勞動者進行共同勞動時必須遵循的規(guī)則和秩序, 是保證企業(yè)安全生產(chǎn)的必要前提。實踐證明, 只有重視勞動紀律教育, 嚴格執(zhí)行勞動紀律, 安全生產(chǎn)才能有保證；反之, 勞動紀律松弛, 就必然會出現(xiàn)事故隱患, 甚至導(dǎo)致事故的發(fā)生。所以, 加強勞動紀律教育是職工教育培訓(xùn)工作中不可忽視的重要內(nèi)容。 （2）知識教育 知識教育, 包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識、安全技術(shù)知識和專業(yè)安全技術(shù)知識教育。 A生產(chǎn)技術(shù)知識教

9、育。生產(chǎn)技術(shù)知識是人類征服自然所積累起來的知識、技能和經(jīng)驗。要掌握安全技術(shù), 就不能不首先掌握一般的生產(chǎn)技術(shù)知識。一般生產(chǎn)技術(shù)知識教育的主要內(nèi)容包括:煤礦的基本生產(chǎn)概況, 施工技術(shù)過程, 各工種作業(yè)方法, 各種機械設(shè)備的性能及基本知識, 工人在生產(chǎn)中積累的操作技能和經(jīng)驗, 以及工程類型、結(jié)構(gòu)等基本知識。 B安全技術(shù)知識教育。安全技術(shù)知識主要包括危險設(shè)備、區(qū)域及其安全防護基本知識, 有關(guān)電氣設(shè)備的基本安全知識, 礦山機械和現(xiàn)場運輸?shù)挠嘘P(guān)安全知識, 易燃易爆物的安全防護基本知識, 礦山救護與自救知識, 以及安全防護用品的正確使用知識等。 C專業(yè)安全技術(shù)知識教育。專業(yè)安全技術(shù)知識主要包括工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)

10、知識教育和專業(yè)的安全技術(shù)操作規(guī)程、制度方面的內(nèi)容, 例如煤礦特種作業(yè)人員、要害崗位人員、特殊工種人員教育等。 （3）教育形式和方法 安全生產(chǎn)教育的形式和方法主要有：三級教育、特殊工種的專門培訓(xùn)、各級生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)和經(jīng)常性的安全教育等。三級教育, 就是礦級教育培訓(xùn)、區(qū)隊教育培訓(xùn)和崗位教育培訓(xùn)。 A礦級教育:是對新入礦的人員或調(diào)動工作的人員, 在其分配到區(qū)隊或工作地點之前, 必須進行的初步安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。教育培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋礦井整體概況和采煤、掘進、機電、運輸、通防等專業(yè)基本知識, 以及各類安全規(guī)程、規(guī)定。本級教育培訓(xùn)系統(tǒng)性較強。 B區(qū)隊教育:是新工人或調(diào)動工作人員分配到區(qū)隊以后所進行的安全生產(chǎn)

11、教育。要求受教育人員了解、掌握本區(qū)隊的工作性質(zhì)、工作區(qū)域及所擔負的主要任務(wù), 對相關(guān)的作業(yè)規(guī)程、防災(zāi)救災(zāi)措施進行認真地學(xué)習(xí)。本級教育培訓(xùn)工作針對區(qū)隊的具體情況實施。 C崗位培訓(xùn):是新工人或調(diào)動工作人員到了具體的工作崗位, 在開始工作之前進行的安全生產(chǎn)教育。主要內(nèi)容為該崗位的操作規(guī)程、操作標準、正規(guī)操作規(guī)范等。該級教育培訓(xùn)針對性、專業(yè)性、實用性均較強。崗位教育的目的是使工人達到“八懂四會”, 即:懂規(guī)章制度, 懂安全技術(shù)知識, 懂崗位作業(yè)規(guī)程, 懂設(shè)備構(gòu)造和性能, 懂工藝流程和原理, 懂職業(yè)危害和防治, 懂防災(zāi)常識和規(guī)定, 懂傷亡事故報告程序和傷亡事故急救知識；會操作和維修保養(yǎng)設(shè)備, 會預(yù)防和排除事故, 會正確使用個人防護用具, 會預(yù)防災(zāi)變。 D特殊工種的專門培訓(xùn), 采煤機司機、運輸機司機、電鉗工.瓦斯檢查員等特殊崗位工人, 必須經(jīng)過專門的安全操作技術(shù)培訓(xùn), 經(jīng)過嚴格的考試考核, 取