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1、 專業(yè)技術(shù)文件 / DOCUMENT TEMPLATE 編號: 安全教育培訓(xùn)基本知識(完整 正式 規(guī)范)編制人:_審核人:_日 期:_安全教育培訓(xùn)基本知識說明:該文件為本公司員工進(jìn)行生產(chǎn)和各項管理工作共同的技術(shù)依據(jù),通過對具體的工作環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范、約束,以確保生產(chǎn)、管理活動的正常、有序、優(yōu)質(zhì)進(jìn)行。本文檔可根據(jù)實際情況進(jìn)行修改和使用。1、 安全、什么叫安全?答:免遭不可接受的風(fēng)險的傷害, 叫安全。2、三級教育、什么叫三級教育?答:廠級教育、車間及教育、班組級教育。3、廠級教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容是什么?是:安全生產(chǎn)方針(安全第一、預(yù)防為主)、安全生產(chǎn)的意義、有關(guān)安全生產(chǎn)的法規(guī);從業(yè)人員安全生產(chǎn)方面的權(quán)利
2、和義務(wù);本單位安全生產(chǎn)的基本情況、特點和要求, 生產(chǎn)中的危險有害因素及其可造成的危害后果特殊危險場所、危險部位、安全防護(hù)的重點部位;安全生產(chǎn)基本知識;(與其工作相關(guān)基本的職業(yè)安全衛(wèi)生知識、如安全用電、防火防爆、防止機械傷害、防塵防毒知識。要結(jié)合其工作講解相關(guān)的內(nèi)容, 使他們對通用的安全技術(shù)知識有一個基本的了解, 為熟悉安全操作規(guī)程和掌握安全操作技能打下基礎(chǔ)。)本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律, 作業(yè)場所和工作崗位存在的危害因素的防范措施、及事故應(yīng)急措施;有關(guān)事故案例等。使他們對生產(chǎn)中所存在的危害有一個了解, 使他們對安全生產(chǎn)中有一個基礎(chǔ)知識, 樹立自覺最高、遵章守紀(jì)的紀(jì)律意識。4、車間級教育的
3、主要內(nèi)容是什么?是:本車間安全狀況、特點、要求和規(guī)章制度, 本車間特殊危險場所、危險部位、安全防護(hù)的重點部位;作業(yè)場所和工作崗位的存在的危險因素及其可造成的危害后果、防范措施及事故應(yīng)急措施;事故案例等。5、班組級教育的主要內(nèi)容是什么?是:與本崗位相關(guān)的安全生產(chǎn)知識、安全操作規(guī)程和安全操作方法、要領(lǐng)、防范危險因素的安全防護(hù)措施以及個人防護(hù)用品的性能及正確使用方法;本崗位生產(chǎn)設(shè)備、安全防護(hù)措施、作業(yè)場所安全檢查和常見故障的排除方法、發(fā)現(xiàn)事故隱患或不安全因素的報告、發(fā)現(xiàn)事故的應(yīng)急措施, 包括報告事故、防止事故的擴大、災(zāi)害撲救、傷員救護(hù)、保護(hù)現(xiàn)場、現(xiàn)場自救及逃生等。使他們?nèi)绾巫R別危險、發(fā)現(xiàn)隱患、排除故
4、障和事故應(yīng)變、知道如何報告事故隱患和不安全因素、事故案例等。在熟悉安全操作規(guī)程和了解安全操作方法后、還要進(jìn)行實際的操作訓(xùn)練。這是上崗前教育的重點。當(dāng)掌握了安全操作技能并考核合格、方可分配到崗位工作。6、化學(xué)品的識別 ?、就是根據(jù)化學(xué)品(化合物、混合物、單質(zhì))本身的特性, 依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn), 確定是否是危險化學(xué)品, 并對危險化學(xué)品劃出可能的危險性類別和項別。我國化學(xué)品危險性的分類:、爆炸品; 、壓縮氣體和液化氣體; 、易燃?xì)怏w 、易燃固體、自然物品和遇濕易燃物品;、氧化劑和有機過氧化物;、毒害品和感染性物品;、放射性物品;、腐蝕品。7、危險化學(xué)品儲存安全管理有三種:、隔離儲存;指同一房間或同一區(qū)域內(nèi), 不同的物料之間分開一定距離。、隔開儲存;指在同一建筑或同一區(qū)域內(nèi), 用隔板隔墻, 將其與禁忌物料分離開的儲存方式。、分離儲存;指在不同的建筑物或遠(yuǎn)離所有建筑物的外部區(qū)域內(nèi)的儲存方式。8、危害辨識危害指;可能造成人員傷亡、疾病、財產(chǎn)損失、工作壞境破壞的根源或狀態(tài);顧名思義危害辨識就是識別危害存在并確定其性質(zhì)的過程。危害辨認(rèn)的主要內(nèi)容;廠址及環(huán)境條件;廠區(qū)平面布局;建(構(gòu))筑物;生產(chǎn)工藝過程;生產(chǎn)設(shè)備裝置;粉塵、毒物、噪聲、震動、
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