人教版小學(xué)四年級語文上冊期末試卷共四套

1、人教版小學(xué)語文四年級上冊期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷四年級語文（考試時間： 80 分鐘滿分： 100分）題號一二三四五六七八九十總分得分一、我會看拼音在田字格里寫詞語。（6分）s u su z w il ng d ngtu ji nt r q l i二、給帶點字選擇正確的讀音，打上“”。（ 2 分）凈角（jio ju ）模（ mm）樣掩（ ynyn）映懲處（chch）三、 下列各組詞語，完全正確的在括號里打“”，有錯別字的圈出來，并把正確的寫在括號里（ 4 分）A 、逐漸樹梢船漿若隱若現(xiàn)（）B、盤旋長廊間隔姿態(tài)不一（）C 、拆除允許牌子歷聲高叫（）D、抱負(fù)燥熱幻想騎樂無窮（）四、一字多義我會選。（ 3

2、 分）益：增加好處更加1 、太空蔬菜是有益健康的綠色蔬菜。（）2 、太空蔬菜是綠色蔬菜，可以讓人延年益壽。（）3 、人類與科學(xué)技術(shù)，大自然的關(guān)系日益密切。（）五、我能按要求寫詞語。（ 3+3+5 分）1、根據(jù)“虎”的比喻義選填成語，將序號填在括號里。如虎添翼騎虎難下照貓畫虎調(diào)虎離山生龍活虎進(jìn)退兩難（）富有生氣（）更加強大（） 照樣模仿（）2 、我知道“”這些成語都來源于生動的故事，其中“”這個成語的意思是3、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（）小木偶很傷心， （）他卻不會哭。烏塔說： “我從電視上經(jīng)?？匆娨獯罄ǎ┯H自來到這里，它的美麗（）深深感動了我。 ”巨人（）在花園周圍砌起圍墻，（）豎起一

3、塊“禁止入內(nèi)”的小牌子。六、我能按要求寫句子。1 、根據(jù)情境填寫格言或詩句。（ 3 分）（ 1 ）有時候我們遇到問題百思不得其解后，突然又有了靈感，這正和陸游寫的那句“，”一樣?。。?2 ）遇到困難和挫折時，我會用名句“”來激勵自己堅持不懈地努力。2、仿寫句子。 （ 3.5分）（ 1）已 掘的三個俑坑， 面 達(dá)20000平方米，差不多有五十個 球 那么大。（拿熟悉的事物比照著 ）（ 2）小草 了，花兒開了，青蛙叫了，春天來了。（用 人的手法改寫句子）（ 3）它屏息凝 ，一 就是幾個 ，非把老鼠等出來不可。（用上加點的 寫句子）七、“小 虎”的 段 中，藏著好多 字病句呢！我能當(dāng)回小老 ， 一

4、，再用修改符號幫他改一改。（只要改 6 就得 分）（ 6 分）“六一”兒童 哪天，送 我一只 小熊貓，我 不 手。一按只要 色按 ，他就會表演 多精致的 目，最后，竟然會 “再 ！”全家人看了都夸 不已。八、 文精彩大回放。（ 1+3+3+4分）、大明湖上有一副 描 了 南與眾不同的景致， 幅 是“四面荷花三面柳，?！?、那么多的 葉，不留一點 隙。那翠 的 色，明亮地照耀著我 的眼睛，似乎。從所填的 句中，我 可以體會到。3、那片 的爬山虎 文寫得真好，我能把喜 的部分默寫下來。（不少于30 字）4、當(dāng)我 到“，唯 江天 流” 句 ，又想到了王 寫的送 中的“，”。九、 踐屋（19+ 分）第

5、 六 顆 鉆 石 （ 格）的考 ，我在一家出售珠寶的商店當(dāng)上了 售 。 是我找到的第一份工作。兩星期下來，我聽到部 理 老板 ：“她是個好孩子，我（同意建 ）留用她”然而，就在第15 天，出事了。那天下午，有個衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜臺 溜達(dá)。從他 白 郁的 可以看出，他是一個失 者。 ，部 理吩咐我取個珠寶盒。盒子放在高 ，要爬上一架小小的扶梯才 得著。我在下來 ，一不小心，衣袖 翻了一個盛著 石的托 ，我趕 伸手抓住 子，但 是有六 石 落在地。部 理走了 來?！摆s快（ ）起來，”他 ，“放回去。”我迅速從地上拾起五 石，卻怎么也找不到第六 了。我找遍了 角和柜底，就是找不到！“怎么

6、 ？”我焦躁不安，像 了一般到 亂翻。 （ m）地，我想起了那個人： “準(zhǔn)是他拿了 石。 ” 因 石最有可能 到他 才站著的地方。 ，他正向外走。當(dāng)他就要推 出去 ，我喊道：“ 不起，先生！ 等一下！”他轉(zhuǎn)過身來你有事嗎他臉上肌肉直抽動表情很不自然我想起母親常對我說，人大都是心地善良的。于是，我看著他的眼睛說：“這是我的第一份工作。您知道，現(xiàn)在工作很難找，請多多關(guān)照。”他也看了看我，臉上(浮現(xiàn)表現(xiàn) )出友善的微笑。“是的，工作的確是很難找?！彼卮?，“我能肯定，你在這里干得不錯，祝你好運！”他伸出手握住了我的手。略一停頓，他松開了手，推門離開了珠寶店。我伸開手，第六顆鉆石正躺在手心。1、聯(lián)系句

7、子意思，選擇括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語，用“”表示出來。4 分2、給第七自然段的空白處加上合適的標(biāo)點符號。2.5 分3、聯(lián)系短文內(nèi)容，給加點字選擇正確的解釋（填序號）。2 分（ 1）有個衣衫不整、又高又瘦的人老是在柜臺邊溜達(dá)。（）老：年歲大；時間長；極，很；排行在末尾的。（ 2）他臉上肌肉直抽動，表情很不自然。（）自然：自然界；自由發(fā)展；理所當(dāng)然；不勉強、不局促，不呆板。4、聯(lián)系上下文，理解下面帶點的詞語。2 分我焦躁不安，像瘋了一般到處亂翻。驀（ m）地，我想起了那個人：“準(zhǔn)是他拿了鉆石。”焦躁不安：驀：5、這篇短文講的是一個珠寶店的售貨員，不小心，一個失業(yè)的、貧窮的人，在售貨員理解和尊重的感召下

8、，那人。 3 分6、聯(lián)系上下文，寫出下面句子“我”的語言中含著的意思。3 分于是，我看著他的眼睛說：“這是我的第一份工作。您知道，現(xiàn)在工作很難找，請多多關(guān)照。”7、這個故事給我們最大的啟示是：（）2.5 分要做一個真誠善良的人，懂得換位思考，理解和尊重他人。該珍惜找到的第一份工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)才能得到留用。拿東西是可恥的，遲早會被人發(fā)現(xiàn)。十、習(xí)作展示臺（ 30 分）劉東同學(xué)：題目：給知心姐姐的信你好！要求與提示：來信說你喜歡中央電視臺少兒頻道動畫認(rèn)真閱讀右邊知心姐姐的來信，城的節(jié)目。請你把最近看哪一部動畫片，為什假設(shè)你是收信人劉東，寫一封回信。么喜歡它，對我們的節(jié)目有什么要求和建議，1 、 回信內(nèi)

9、容要具體，語句通順，注寫信告訴我，好嗎？意書信的格式。祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！知心姐姐1 月 10 日四年級語文（考試時間：80 分鐘滿分： 100分）題號一二三四五六七八九十總分得分一、積累運用。(60 分 )1、根據(jù)拼音寫詞語(5 分 )chndngf gicngyrngqimnji （）（）（） （） （）2、請把下列的生字按照字母出現(xiàn)的先后順序重新排列。（3 分）鍬峪曠 堿漱鼎3、形近字組詞（ 10 分）卉（）均（）彼（）劈（）博（）開（）鈞（）被（）辟（）搏（）凋（）罩（）嶄（）賴（）噸（）調(diào)（）綽（）暫（）漱（）鈍（）4、把下列詞語補充完整（4 分）望子成（）胸有成（）享（）世界綠樹成（）（）

10、喜若狂（）然大悟呆若木（）枉費（）機5、請把下列對聯(lián)的下聯(lián)對上（2分）坐請坐請上坐； _6、把下面的句子換個說法，但意思不變。（ 2 分）這點小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？_快要過年了，學(xué)生怎能不想考個好成績呢？_7、對話與轉(zhuǎn)述的互換（4 分）.張江笑著對媽媽說： “李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課?！盻老師說，他明天去開會，讓科代表去請王老師上英語課。_8、縮句（ 4 分）語文老師給大家講了一個關(guān)于“熊大”打敗“光頭強”的故事。 _ 的幾句樸素的 包 著意味深 的道理。_9、把下面的句子改成“被”字句。（ 4 分）我國古代的 人民把無數(shù) 條石抬上陡峭的山嶺。 一千多次的 ， 迪生 于找到了適合做

11、燈 的材料。10、運用修改符號修改下列病句。（ 6 分） 中國的人口是世界上最多的國家。多 外 ，可以使我 增 知 和寫作水平。因 人的意 不一定全 ，我 所以要虛心聽取。11、 .學(xué)了幸福是什么一 ，我懂得了_ 了稻草人 、_等童 故事。 （ 6 分）_。 外我 12、“ .不 山真面目，_?！?首 的作者是 （）代的（）。（ 3 分）13、那 的爬山虎文中的學(xué)生是幸運的，因 有作家（）“幫他修改作文”和（）。（ 2 分）14、判斷（ 的打“” ， 的打“” 。）（ 5 分）（ 1）黃 樓送孟浩然之廣陵和送元二使安西都是千古 的送 。（）（ 2）跨越海峽的生命 是指在臺灣和大 之 有座大 ，

12、方便了兩岸青年的交往了。（ 3）“理所當(dāng)然”中“當(dāng)”的 音是“dng”，“ 千乘”中“乘”的 音是“shng（）”。（）（ 4）“坐北京地 ，人就成了相片， 干成了面粉?！?是一個夸 句。（）（ 5）“杏林春 ”是 美教 的無私奉獻(xiàn)精神和桃李 天下。（）三、 （10 分）疏 通清晨，小街上人來人往，像 流的小溪。忽然，兩 自行 撞在一起，兩個小伙子爭吵起來，互不相 ，像一 大石 橫在小街中，小溪流 慢了， 停止了：一個大（汗、 ）猛按 ， 聲高喊；一個姑娘急得 通 ，直 皮鞋；一個中年男子 了一聲人越聚越多。 ，人群中走出一位老大 ， 斑白，神情安（祥、 ），聲音洪亮： “ 一大清早就吵架，不怕一天不 當(dāng)？快走吧！”不知怎么的，兩個爭吵的小伙子一下子松開了手。老大 站在街當(dāng)中，高聲喊道：“ 去的，右 走！前面的， 停?。】熳?！”人群開始 移 ， 地加快。一會兒，小街 通無阻，響起了小溪的 歌。1、 把括號內(nèi) 的字用“”劃掉。（ 2 分）2、用“”畫出一個比 句，它把（3、 用一句 概括短文內(nèi)（4、小溪又響起 歌的原因是（5、短文中的省略號省略了（）比作（）。（ 2 分）。（