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文檔簡(jiǎn)介
1、指導(dǎo)員工作心得 總的來(lái)說(shuō),要“動(dòng)之以情,曉之以理”。既要有慈母般的關(guān)愛(ài),又要有嚴(yán)父式的高請(qǐng)求;既要在“面”上抓好班風(fēng)班貌,又要在“點(diǎn)”上懂得個(gè)別學(xué)生的思惟,進(jìn)修和生活;既要有切近學(xué)生的現(xiàn)身說(shuō)法,又要在學(xué)生中建立威望;既要有“和風(fēng)細(xì)雨式”的勸導(dǎo),又要有“急風(fēng)暴雨式”的批駁。只有如許,才能針對(duì)不合的學(xué)生,不呵依題展開(kāi)工作,指導(dǎo)員只有建立信念,慢慢進(jìn)步和完美自我,才能把工作做得更好。 作為一名高校指導(dǎo)員,并可以或許和大年夜學(xué)生一路成長(zhǎng),這是我認(rèn)為驕傲的處所。想想四年多的工作,接待每一屆新生和送走的每一屆練習(xí)生、卒業(yè)生。當(dāng)時(shí)來(lái)自各地的新生由父母或親戚同伙陪伴送到黌舍,我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、
2、殷切的眼光、一到黌舍顧不上歇息就開(kāi)端為孩子忙前忙后,說(shuō)實(shí)話真是可憐世界父母心。我不由得想起本身當(dāng)初上大年夜學(xué)時(shí)父母送我去報(bào)到時(shí)刻的場(chǎng)景。我想既然家長(zhǎng)把本身的孩子交給了黌舍,交給了我,我就要付起這個(gè)義務(wù),做好一個(gè)指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)做的一切;當(dāng)一屆屆練習(xí)生整頓行囊離校時(shí),看著一個(gè)個(gè)背影,心中又掛念、又悲涼;當(dāng)一屆屆練習(xí)生返校卒業(yè)甌,看到一個(gè)個(gè)成熟的面龐和聽(tīng)到一個(gè)個(gè)被練習(xí)病院留用或找到一份工作,心中又高興、又驕傲。一年年來(lái)心境的起伏,我認(rèn)為本身的雙肩無(wú)比沉重,義務(wù)無(wú)比重大年夜。我暗下決心,我必定要盡本身最大年夜盡力,賣(mài)力地去做好這項(xiàng)工作,決不克不及辜負(fù)了黌舍和家長(zhǎng)們的殷切期望! 要想當(dāng)一名優(yōu)良的指導(dǎo)員,還必
3、須認(rèn)清我們的辦事對(duì)象,不是靜止不動(dòng)的固定的事物,而是有著自力的思惟和個(gè)性的大年夜學(xué)生,這就促使我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中必須加強(qiáng)工作義務(wù)心,強(qiáng)化辦事意識(shí)。只有如許才能把:“繁瑣”變?yōu)橛腥ぃ粫?huì)再有做了工作,還牢騷滿腹,不會(huì)再把學(xué)生當(dāng)成是一種包袱,而是會(huì)把滿腔的熱忱投入到無(wú)窮的為學(xué)生辦事之中。 經(jīng)由了四年的進(jìn)修和摸索,本身已慢慢積聚了一些經(jīng)驗(yàn),可以或許比較安閑的處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,各方面的才能也有了很大年夜的進(jìn)步。具體的工作內(nèi)容大年夜以下四個(gè)方面來(lái)闡述: 指導(dǎo)員工作,須要處理的工作多而雜,然則異常地錘煉人。學(xué)生在大年夜學(xué)生活中,指導(dǎo)員可以說(shuō)是他們最“親”的仁攀啦,他們碰到疑問(wèn)的時(shí)刻,他們的第一反
4、竽暌功就是找指導(dǎo)員,是以作為一名指導(dǎo)員就是必須面對(duì)這些,以一份“細(xì)心”一份“耐煩”,一份“愛(ài)心”來(lái)接收這些疑問(wèn),解答這些疑問(wèn)。經(jīng)由這段時(shí)光的工作經(jīng)歷,我一向認(rèn)為學(xué)生能在第一時(shí)光想到指導(dǎo)員,那是他們對(duì)我的信賴(lài),我本身同時(shí)也無(wú)形中認(rèn)為很有成就感。 思惟是行動(dòng)的先導(dǎo),是以我把學(xué)生的思惟教導(dǎo)工作放在了第一位。如今的大年夜學(xué)生大年夜多是獨(dú)叫后代,往往比較率性,以自我為中間,講究享受,而他們又大年夜多半是第一次分開(kāi)父母生活,來(lái)到一個(gè)完全陌生的情況里生活,這個(gè)時(shí)刻思惟工作顯得十分有須要。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我異??粗囟疅艚易缴男目岔氁团d趣愛(ài)好,大年夜開(kāi)學(xué)初新生的沸待、新生的軍訓(xùn)、新生的入學(xué)教導(dǎo)
5、主題班會(huì),訪問(wèn)每一個(gè)學(xué)生宿舍,逐個(gè)找學(xué)生交心以及經(jīng)由過(guò)程德律風(fēng)、qq等方法加強(qiáng)彼此的溝通和懂得。這些工作不只清除了我們之間的距離感并且使我懂得了大年夜多半學(xué)生的思惟動(dòng)態(tài),還為今后的班級(jí)工作打下了優(yōu)勝的基本。比如臨床06-2班有一個(gè)女學(xué)生自控才能差,面對(duì)我嚴(yán)格的治理,彼此之間產(chǎn)生不睬解。我急速對(duì)她進(jìn)行交心和溝通,并找其長(zhǎng)處,發(fā)揮其長(zhǎng)處,大年夜而讓她感到的關(guān)懷,清除管與被管的抵觸心理。一學(xué)期之后,她的我?!叭瞬呸k學(xué)程度評(píng)估”學(xué)生專(zhuān)題研究會(huì)中,為主貳言,在研究過(guò)程中靈活完全的答復(fù)了專(zhuān)家組提出的問(wèn)題,受到專(zhuān)家組和不雅眾的一致好評(píng),同時(shí)經(jīng)由過(guò)程一年的練習(xí)被北京糖尿病病院醫(yī)務(wù)科留用。這些工作也繞揭捉生都清
6、跋扈明白了黌舍的各類(lèi)規(guī)章軌制、大年夜學(xué)里應(yīng)鈣揭捉習(xí)和錘煉的器械。學(xué)生能盡快的大年夜高中的那種情況中轉(zhuǎn)移到大年夜學(xué)的情況中來(lái)。因?yàn)槟昙o(jì)和學(xué)生比較接近,所以很輕易和學(xué)生溝通,經(jīng)由過(guò)程本人的過(guò)細(xì)工作,很快和學(xué)生打成一片,學(xué)生有什么設(shè)法主意,看法都愿意找我談。這對(duì)于控制學(xué)生的思惟變更,及時(shí)的調(diào)劑學(xué)生工作重點(diǎn)有極大年夜的贊助。 我信賴(lài),作為一指導(dǎo)員,只要用飽滿的熱忱,踏扎實(shí)實(shí)地精力去工作,以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生,必定能開(kāi)辟出一片新的工作寰宇! 1思惟工作放在首位 指導(dǎo)員工作,有人說(shuō)它是“上接世界接地”,“十處打鑼九處都在”,也有人說(shuō)它是良心活,然則我經(jīng)由過(guò)程參加黌舍組織的指導(dǎo)員培訓(xùn)和結(jié)合本身幾年來(lái)的親自體
7、驗(yàn),本身對(duì)它又有了更深刻地輿解,有了更新的熟悉。 同時(shí)我時(shí)刻督促學(xué)生緊抓進(jìn)修,請(qǐng)求他們每周至少上三次晚自習(xí)深刻教室,新學(xué)生平日剛大年夜高中那種重要的進(jìn)修狀況中轉(zhuǎn)換到大年夜學(xué)比較自由的進(jìn)修狀況中,往往在思惟上對(duì)本身降低了請(qǐng)求。這個(gè)時(shí)刻就要指導(dǎo)員起到一個(gè)督促,提示的感化。繞揭捉生知道時(shí)光緊急,知道就業(yè)壓力大年夜,知道要大年夜今天就盡力。我對(duì)他們說(shuō),要在大年夜學(xué)這三年中建立一個(gè)目標(biāo),畢竟卒業(yè)是找工作,照樣持續(xù)深造,一旦定下目標(biāo),就要果斷不移的為之斗爭(zhēng)。 3慎密環(huán)繞大年夜學(xué)生進(jìn)修生活,組織開(kāi)展有意義的晃蕩 4貧苦生檔案的建立 “親其師,才信其道?!彼嘉┕ぷ魇侵笇?dǎo)員的重要工作。只有走進(jìn)學(xué)生,融入學(xué)生,經(jīng)
8、常和學(xué)生交換交心,把學(xué)生算作同伙,學(xué)生才能信賴(lài)你,才能敞高興扉,大年夜而我們才能有的放矢,賜與精確引導(dǎo)。學(xué)生活蕩是黌舍生活的重要構(gòu)成部分,也是匯集人氣,凝集力量的有效門(mén)路。發(fā)揮好應(yīng)用好各項(xiàng)晃蕩,對(duì)于推動(dòng)學(xué)生治理工作具有重大年夜意義。 在貧苦生補(bǔ)貼金的評(píng)定過(guò)程中,我一方面聽(tīng)取班委、宿舍長(zhǎng)的推薦看法,另一方面親自和貧生評(píng)斷小構(gòu)成員與貧苦生談話、并深刻學(xué)生中查詢拜訪,其目標(biāo)就是在學(xué)生中懂得貧苦學(xué)生的生活狀況。在周全懂得的基本上經(jīng)由初評(píng),復(fù)評(píng),最后在開(kāi)班會(huì)的時(shí)刻向全班同窗公示,包管”公平,公開(kāi),公平”的原則,爭(zhēng)奪將黌舍的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧苦生身上。我們班很多貧苦學(xué)生在拿到黌舍給的貧苦補(bǔ)貼金
9、之后異常沖動(dòng),紛紛向我表示必定要好好進(jìn)修,不辜負(fù)黌舍、家長(zhǎng)和師長(zhǎng)教師對(duì)他們關(guān)愛(ài)。 本學(xué)期在校團(tuán)委、系團(tuán)委的安排下,我臨床08-7、8、9、10班組織參加了校園“紅歌”比賽,經(jīng)由過(guò)程班團(tuán)委的組織,學(xué)生的合營(yíng)盡力下,取得了第三名的好成就。其次,介入了我系承辦的須眉籃球比賽,我臨床08-7、8、9、10班經(jīng)由過(guò)程拼殺,取得系第一名的好成就。還有我養(yǎng)分09-1班同窗參加校團(tuán)委、系團(tuán)委組織的才藝比賽,多名同窗取得優(yōu)良成就。經(jīng)由過(guò)程這些晃蕩的介入治理,加深了與學(xué)生的接洽和友情,加強(qiáng)了班級(jí)同窗的凝集力,為今后工作奠定了優(yōu)勝的基本 優(yōu)勝的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,是以我在選擇班委的時(shí)刻下了很大年夜
10、工夫,經(jīng)由過(guò)程最初軍訓(xùn)的小我不雅察、學(xué)生本身的積極申請(qǐng)、小我的競(jìng)選演講,大年夜家的集體投票,選出臨時(shí)班委工作經(jīng)由過(guò)程1個(gè)月,再次大年夜家評(píng)斷,最后肯定班委,如許避免了由指導(dǎo)員零丁指定班委人選而造成的學(xué)生心里不滿的情況。經(jīng)由過(guò)程近幾年的工作,班委的根本表示照樣同窗知足、任課師長(zhǎng)教師知足、系里和黌舍也知足的。班委積極組織參加各類(lèi)校表里晃蕩,包含班會(huì)、復(fù)蕩螻題教導(dǎo)晃蕩、系里和黌舍的其他各類(lèi)晃蕩等。班委在思惟、進(jìn)修和生活各方面確切起到了榜樣帶頭感化。 存眷貧苦生也是我們指導(dǎo)員日常工作的一個(gè)重要表現(xiàn)。貧苦生是高校學(xué)生中的一個(gè)特別群體,也是易出現(xiàn)心理問(wèn)題的群體,若何解決貧苦生的問(wèn)題日益凸起。 5關(guān)懷每一位
11、學(xué)生 2狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)扶植,積極扶植優(yōu)良班集體 我們班的學(xué)生來(lái)自省內(nèi)各地,絕大年夜多笆攀離家較遠(yuǎn),很多又是第一次分開(kāi)家,分開(kāi)父母同伙,來(lái)到黌舍這個(gè)對(duì)他們而言相對(duì)陌生的情況,須要本身自力生活和進(jìn)修,弗成避免的會(huì)有情感上的波動(dòng)和心理上的苦悶。我作為指導(dǎo)員也經(jīng)歷過(guò)大年夜學(xué)生活,我完全懂得和明白學(xué)生心里的設(shè)法主意和情感。我想這些學(xué)生在外埠肄業(yè),父母親朋又不在身邊,作為指導(dǎo)員的我應(yīng)當(dāng)經(jīng)常和學(xué)生溝通,懂得他們?cè)谶M(jìn)修、生活上的各類(lèi)艱苦并積極的供給響應(yīng)的、力所能及的贊助。小到宿舍公吻依修,大年夜到班級(jí)晃蕩的開(kāi)展和組織,我都積極的贊助他們。 指導(dǎo)員工作是學(xué)生思惟政治教導(dǎo)工作的重要構(gòu)成部分,在很大年夜程度上說(shuō),全
12、方位、全過(guò)程地做好學(xué)生思惟教導(dǎo),才能使我們的教導(dǎo)辦得讓家長(zhǎng)寧神、繞揭捉校寧神。尋求新的治理方法,充分信賴(lài)學(xué)生,學(xué)會(huì)尊敬和觀賞學(xué)生,做學(xué)生的貼心同伙,做好榜樣,做一名繞揭捉生知足的指導(dǎo)員是我的工作,也是我的尋求。我一向在盡力,也將持續(xù)為之盡力。 心得體會(huì)延伸閱讀新農(nóng)村指導(dǎo)員工作體會(huì) 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有利于更好地維護(hù)農(nóng)民群眾的合法權(quán)益緩解農(nóng)村的社會(huì)矛盾減少農(nóng)村不穩(wěn)定因素為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)我們要深刻理解建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村戰(zhàn)略決策的重大意義把社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)、穩(wěn)步地向前推進(jìn),深刻理解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重大意義。 黨的十六屆五中全會(huì)提出了推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建
13、設(shè)的歷史任務(wù),這是黨中心統(tǒng)攬全局、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)作出的重大決策,是一項(xiàng)不但惠及億萬(wàn)農(nóng)民、而且關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略舉措,是我們?cè)诋?dāng)前社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要害時(shí)期必須擔(dān)負(fù)和完成的一項(xiàng)重要使命。農(nóng)村人口眾多、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后是我國(guó)當(dāng)前的一個(gè)基本國(guó)情。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體上已經(jīng)進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的新階段。在這個(gè)階段,只有實(shí)行統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方略,加快建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、治理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村,我們才能如期實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 一、科學(xué)把握建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主要途徑 回顧我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程,每當(dāng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)
14、結(jié)構(gòu)性失衡、經(jīng)濟(jì)失調(diào)的時(shí)候,農(nóng)業(yè)都會(huì)受到傷害;凡是農(nóng)業(yè)徘徊不前時(shí),必然制約國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,無(wú)論在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任何階段,對(duì)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位只能加強(qiáng),不能削弱。面對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的號(hào)角,加快農(nóng)村發(fā)展正逢其時(shí)。 在新農(nóng)村建設(shè)中,必須堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,既要立足當(dāng)前緩解突出矛盾,又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)解決根本性問(wèn)題,不能簡(jiǎn)單地理解為多建樓房、多修道路,其根本落腳點(diǎn)是解放生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)生活幸福、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主。因此,全村在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中將從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)新思維模式,探索新的途經(jīng),創(chuàng)造新的條件,努力促進(jìn)“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村繁榮”。 (一)推進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,使農(nóng)民收入逐步提高。實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村的發(fā)展目標(biāo),經(jīng)濟(jì)是
15、基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)不發(fā)展,建設(shè)新農(nóng)村就是一句空話。在新農(nóng)村建設(shè)中,應(yīng)以提高農(nóng)村工業(yè)化水平和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整來(lái)保證農(nóng)民收入的持續(xù)增長(zhǎng)。通過(guò)產(chǎn)業(yè)在城鄉(xiāng)的互動(dòng),進(jìn)一步打破城鄉(xiāng)界限,縮小城鄉(xiāng)差距,進(jìn)而不斷提升全村經(jīng)濟(jì)實(shí)力。一是抓好新產(chǎn)業(yè)的培植。產(chǎn)業(yè)發(fā)展是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。全村將加大項(xiàng)目引進(jìn)建設(shè)力度,通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)這個(gè)載體,集聚各類(lèi)生產(chǎn)要素,調(diào)整和優(yōu)化全村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),全村要依托優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),加快用先進(jìn)適用技術(shù)改造、提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)強(qiáng)鎮(zhèn)富民。二是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。鼓勵(lì)發(fā)展規(guī)?;?jīng)營(yíng),引導(dǎo)企業(yè)與農(nóng)戶建立風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享的聯(lián)接機(jī)制,提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平。大力發(fā)展烤煙產(chǎn)業(yè)帶,抓好百畝玉米示上看
16、了較多的優(yōu)良指導(dǎo)員的事跡后,對(duì)本身的言行認(rèn)為深深地自責(zé)。本來(lái)在對(duì)待這些事時(shí),也有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的靦腆,但很快便會(huì)諒解本身。如今對(duì)比那些寧愿平常卻正賡續(xù)創(chuàng)造著不平常的優(yōu)良指導(dǎo)員們的優(yōu)良事跡,我才真正懂得了“諒解本身就是腐化的表示”這句話的含義。如不雅在教導(dǎo)教授教化中每次碰著類(lèi)似的現(xiàn)象都如許敷衍,或不引起看重,形成一種習(xí)慣那后不雅是異常嚴(yán)重的。因?yàn)榇竽暌惯@些事例中也看到了自身對(duì)工作的不負(fù)義務(wù),對(duì)孩子的不負(fù)義務(wù),對(duì)黌舍的不負(fù)義務(wù),又如何來(lái)發(fā)揮作為一名大年夜隊(duì)指導(dǎo)員應(yīng)有的榜樣感化,如何讓其他指導(dǎo)員心服口服呢? 3、要慎獨(dú)。 “慎獨(dú)”是一種崇高的精力境界。就是說(shuō),在別人看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的時(shí)刻,在閑居獨(dú)處時(shí),更要當(dāng)心、謹(jǐn)慎,嚴(yán)格請(qǐng)求本身,讓本身的言行相符優(yōu)良指導(dǎo)員員的請(qǐng)求。善于密切接洽群眾,盡可能和師長(zhǎng)教師們成為生活中的同伙,聯(lián)結(jié)關(guān)愛(ài),虛心聽(tīng)取他們的看法,積極改進(jìn)。作為一個(gè)部分的負(fù)責(zé)人,我更要強(qiáng)化本身的慎獨(dú)意識(shí)。 我的符改辦法:善學(xué)嚴(yán)己慎獨(dú)。 2、要嚴(yán)己。 在工作中嚴(yán)于解剖本身,賣(mài)力進(jìn)行自我批駁,經(jīng)由過(guò)程賡續(xù)的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí),要么不做要做就
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