2019年湖南省邵陽市中考化學仿真試卷(五)_第1頁
2019年湖南省邵陽市中考化學仿真試卷(五)_第2頁
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文檔簡介

1、-WORD格式-可編輯-專業(yè)資料-D.有固、液、氣、三態(tài)變化B .化學與環(huán)境中考化學仿真試卷(五)、選擇題1物質(zhì)發(fā)生化學變化時一定有()A. 有顏色變化B.有新物質(zhì)生成C.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象2.分“類”可以使人們有序的研究物質(zhì),以下分類正確的是()合金:生鐵、錳鋼、青銅堿:純堿、燒堿、消石灰A. B.C.鹽:氯化銀、氯化鈉、氯化氫D.合成材料:塑料、合成纖維、鋁合金3.下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是(A. 化學與生活0第 1頁共7頁-WORD格式 -可編輯-生活中常用煮沸的方法軟化硬水焚燒植物秸稈會造成空氣污染用洗潔精清洗餐具上的油污PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之焊接金屬時用氧氣作保

2、護氣回收各種廢棄塑料,能有效解決“白色污染”問題D.化學與健康C.化學與安全炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅人體缺鐵會引起貧血在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源食用蔬菜和水果來補充維生素A. AB. BC. CD. D4.下圖 中的實驗方法或操作正確的是A.液體滴加B.液體加熱5.下列的意義不相符的是C. 2H2SO42個硫酸分子B. 2H 2個氫元素D. N2-WORD格式-可編輯-專業(yè)資料-6. 化學與生產(chǎn)、生活密不可分,下列說法中正確的是()A. 微量元素是人體必需的,應(yīng)盡量可能多吃含微量元素的營養(yǎng)補劑B. 采用步行、騎自行車等外出是較為

3、低碳的出行方式C. 防止“白色污染”,將廢棄塑料集中到野外焚燒D. 熟石灰可以改良酸性土壤,又能和硫酸銨混合使用7. 下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是()A. 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大B. 將一定質(zhì)量某物質(zhì)的飽和溶液降溫析出晶體后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定減小C. 飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液D. 溶液不一定是混合物8. 下圖為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是()A. 該元素屬于非金屬元素C.17該粒子核外電子數(shù)是9. 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有藍色沉淀生成C.濃鹽酸打開瓶蓋有白煙B該.元素位于元素周期表

4、第三橫行D.Cl在化學反應(yīng)中,該元素原子易得電子形成B. 硝酸銨溶于水時溶液溫度升高D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰第 3頁共7頁RD格式-可編輯-10. 食品與衛(wèi)生、健康密切相關(guān).下列做法符合食品安全要求的是(A.用硫磺燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏制筍干、銀耳等C. 在果汁中加入“塑化劑”使其口感更佳11. 下列實驗不能成功的是()A.加熱石灰混合研磨,區(qū)分硝酸銨和氯化鉀兩種化肥C.用二氧化碳區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水12. 下列說法不正確的是A. 用稀鹽酸檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)B. 點燃氫氣前一定要先檢驗氫氣的純度C. 除去氧化鈣中的碳酸鈣,加入足量的水,然后過濾D. 家中天然氣裝置漏氣時,應(yīng)先關(guān)

5、閉閥門,并打開門窗13. 圖為某化學反應(yīng)的微觀模擬圖,“ ”和“B. 用碳酸氫鈉焙制糕點D. 用工業(yè)石蠟拋光水果、瓜子B. 用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維D.用稀鹽酸驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性分別表示兩種不同的原子,則下列說法正確的是()-WORD格式-可編輯-專業(yè)資料-A.反應(yīng)物的分子個數(shù)之比為B. 右框圖的物質(zhì)是純凈物C. 該反應(yīng)的生成物可能是氧化物D該反應(yīng)可能為氫氣在氧氣中燃燒C H O18342B.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282gC.該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9: 17 : 1D.該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有CO2 和 H2O14. 青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油

6、,會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸,其化學式為F列對反式脂肪酸的說法正確的是(A.該物質(zhì)是由18個碳原子、34個氫原子、2個氧原子構(gòu)成的第 5頁共7頁-WORD格式 -可編輯-15. 下列各組離子在酸性水溶液中能大量共存的是2+2+2-A. Fe、Ca、CO3、OH2+ - -2、H、Cl、0H+B. Na、+2-SO4NH +、Cl、 OHNOClD. NaC. Ba16. 下列各組括號內(nèi),除去雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是(溶液中混有 CuSO (BaCl溶液)A. CuCl242B. CO2中混有CO(灼熱的CuO)3 (稀鹽酸)C. NaCl溶液中混有少量的泥沙(過濾)D. CaO中混有C

7、aCO17. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.tc時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等I 乙 c降到t c,兩者均有晶體析出 B.將甲、乙的飽和溶液從 t21C.將甲的溶液從升到t c,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大t1 2tD.當溫度高于t1 C而低于 2C時,乙的溶解度比甲的溶解度小18. 為處理某廠排放的含氫氧化鈉的堿性廢液,原定用5kg14.6%的鹽酸剛好處理成中性,因庫存鹽酸不足,換用5kg硫酸溶液處理,則所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(A. 14.6%B. 9.8%C. 19.6% D. 39.2%、填空題-WORD格式-可編輯-專業(yè)資料-19. 根據(jù)

8、要求用合適的化學用語填空2個氯分子 ;氦氣 ;銨根離子 .20. 某校營養(yǎng)餐購貨時,買進了雞蛋、牛奶、富含鐵的面包。牛奶、雞蛋富含的營養(yǎng)素為21甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示.I)I)-WORD格式-可編輯-(1)圖中P點的含義是)40 C時,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):甲=” “V 或 ”).20 C 時,將: .50g 乙物Tl I I* I 貫卜(用最簡整數(shù)比表示).質(zhì)放入100g水中,升溫至 40 C,溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為(3) 20 C時,進行了如圖2所示的實驗:上述實驗過程中屬于不飽和溶液的是 (填序號,下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同的是22. 下列物質(zhì)均為初中化學中常見

9、的物質(zhì),其中A、B的組成元素相同,A、B、D、E、F為氧化物,H為改良酸性土壤常用的物質(zhì),下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答:(1) 寫出下列物質(zhì)的化學式: H ;(2 )若J為藍色沉淀,寫出I和G反應(yīng)生成 J的化學方程式 23. 已知碳酸氫鈉在270 C左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳,而碳酸鈉受熱不分解.現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉,為了測定產(chǎn)品中碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù),具體的檢驗步驟如下:取一只潔凈的坩堝,稱其質(zhì)量為ag ;再向其中加入樣品,稱得總質(zhì)量為m1g ;加熱該盛有樣品的坩堝;將坩堝充分冷* II卻,稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量;多次重復步驟m2g.第 4頁共7頁和至恒

10、重,稱得坩堝和剩余固體的總-WORD格式-可編輯-專業(yè)資料-(1 )寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式第 7頁共7頁-WORD格式-可編輯-(2 )用(填儀器名稱)將加熱后的坩堝放到中(填序號)冷卻.ami、 m2的代數(shù)式表示樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為,(4)步驟、和都需要用到精度為樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為H、90% ,0.1g的托盤天平稱量,若本題中( m - m2)的值超過 0.6g,假設(shè)則至少需稱樣品多少克?但對老師提供的一24. 化學興趣小組在實驗室用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末采用如圖來制取氧氣,雙氧水的過氧化氫溶液.瓶標簽?zāi):乃?產(chǎn)生了爭議,小明認為是蒸餾水,小華認為是俗稱請

11、你幫助他們檢驗該瓶試劑(寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論或總結(jié)總結(jié)各步驟結(jié)論在一支試管中倒入一定量的過氧有極少量的氣過氧化氫在常溫下能產(chǎn)生少紅磚粉是過氧化化氫溶液,伸入帶火星的木條.泡,木條不復燃量氧氣氫分解的催化劑加入少量紅磚粉,伸入帶火星木木條復燃過氧化氫溶液和紅磚粉混合條.這一命題,她設(shè)計并完成了上表所)在小華樸的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是小明同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,他補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成產(chǎn)生氧氣.了對命題”的實驗證明.第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:第二方面的實驗是需要證明第 5頁共7(2 )小華同學想

12、繼續(xù) “探究紅磚粉作為過氧化氫溶液分解反應(yīng)中的催化劑 示的探究實驗:(主要成分是CaCO3)的質(zhì)量分數(shù),他們做了如下實驗:取2425.某化學興趣小組為了測定當?shù)氐氖?克樣品放入燒杯數(shù)與剩鹽酸的質(zhì)中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行計算:IKSI(1) 石灰石樣品中 CaCO的質(zhì)量為 克.3(2) 24克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 克.(3) 求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(請根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟)第 6頁共7頁參考答案一、選擇題BABCBBBCABD CCDDDDC二、填空題19.2CI2; He; NH4+20. 蛋白質(zhì)21. 20 C時甲、乙的溶解度相等,均為30g ; 2 : 5; AC; BE22. ( 1) Ca ( OH) 2(2) CuCl 2+2NaOH=2NaCI+Cu ( OH ) 2 J23. ( 1) 2NaHCO 3Na2CO3+H2O f +CO2 f(2) 坩堝鉗;C(3)(3) 解:X 100%=90%、111

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