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文檔簡介
1、大連GRE閱讀題型六大題型解析 備戰(zhàn)GRE考試的小伙伴都了解,GRE閱讀在整個考試中所占地位置非常的重要,取決于考生能否在GRE考試中拔得頭籌。既然這么重要,那么針對GRE的題型到底有哪些,考生真正清楚嗎?GRE閱讀的常見閱讀題型,包含以下幾個方面:中心思想題、復(fù)述題、列舉題、暗示推理題、邏輯題和 _思路題,針對這些題型,出guo為大家分別介紹大連GRE閱讀題型六大題型解析,希望可以對考生的備考有所幫助。 中心思想題是GRE考試中唯一帶有主觀色彩的題型,它考察你對文章大意和總體結(jié)構(gòu)的把握能力。GRE閱讀涉及的內(nèi)容非常廣泛,考古,生物,文學(xué)和社會科學(xué)幾乎無所不包。那么,是否就沒有技巧可談了嗎?絕
2、對不是。 文章內(nèi)容可能千差萬別,但文章的寫作方式卻只有寥寥的兩種,即記敘文和議論文。 記敘文是對某一件事,某一個現(xiàn)象或者某一個人的描述,即對客觀事物的紀錄和敘述,其中沒有或者幾乎沒有 _自己的觀點。記敘文有時間順序和空間順序兩種 _形式。 而議論文是 _根據(jù)某一客觀事物或觀點發(fā)表自己的看法,并用例子或者理由來證明 _自己的觀點。 根據(jù)文章的內(nèi)容,議論文可以分成立論和駁論兩種。而根據(jù)文章的 _形式,議論文可以有3種 _結(jié)構(gòu),分別為:從具體到概括模式,從概括到具體模式以及遞進模式。 在GRE閱讀中,沒有真正的記敘文。也就是說,閱讀文章基本上都是議論文, _總是試圖讓你接受他的某一個觀點。在證明自己
3、的觀點時, _總是應(yīng)用一些例子,即論據(jù)。 這些論據(jù)和論點之間的有機結(jié)合就成了典型的GRE閱讀文章。掌握中心思想的技巧在于文章每個段落的第一句。標準化的考試決定了文章 _結(jié)構(gòu)的嚴謹性,即條理清晰和結(jié)構(gòu)完整。 條理清晰表現(xiàn)為寫作模式不是具體到概括模式就是概括到具體模式,或者遞進模式,而且承上啟下的過渡詞匯都出現(xiàn)在每個段落的第一句;結(jié)構(gòu)完整表現(xiàn) 為內(nèi)容的完整性和單一性,即每一篇文章都能向你傳達一個而且只有一個有意義的觀點或者論點,不會讓你讀后感覺到不知文章所云為何物。 復(fù)述題是最簡單的題型,但也是GRE閱讀部分出現(xiàn)得最多的題型。只要你能定位原文,問題就迎刃而解。題目問的內(nèi)容中都已經(jīng)在原文直接提到,只
4、是用同義詞或者不同的語言 _改寫而已。 常見的改寫方式有形容詞與副詞之間的改寫,動詞與動名詞之間的改寫。技巧在于尋找詞根。復(fù)述改寫題提問的是文章中的某個細節(jié),如 _結(jié)構(gòu)詞(原因,特點),學(xué)科術(shù)語,行業(yè)術(shù) 語,比喻,符號或者具體的數(shù)字。只要你能準確定位,這些題都比較簡單,因為只是對原文的復(fù)述或改寫: Aording to the passage/author. The author states that. The author mentions which one of the following as. 一般說來,這些題都會告訴你很直接的定位線索,如“在文章中的第幾行”或者和文章結(jié)構(gòu)密切相連
5、的詞或短語。你也許記得我前面告訴你的“跳過閱讀理解文章中的細節(jié)部分而將重點放在文章的主題,范圍和 _的用意上?!?這看起來好像和非常細節(jié)的復(fù)述改寫題相矛盾。事實上,文章中有很多很多細節(jié),而這么多的細節(jié)當(dāng)中只有很少的一部分在以后問題中問及。奇怪的是這些被考 到的細節(jié)你很快就能在文章中定位,因為有一部分你在閱讀時已經(jīng)記住;問題會告訴你在文章中的哪一行;或者為了回答這些問題你必須自己找到這些細節(jié). 在你選出答案以前,其實你并不知道這是暗示推理題,你的概念或許只有細節(jié)題,即除了中心思想題以外所有題都是細節(jié)題。事實上,在真正做題時,你也不必事先判斷它是屬于哪一 類題型,我們將其歸類的目的是為了讓你對考試
6、的題型有一個確切的把握。 也就是說,如果你碰到某一道“細節(jié)題”,順利地將關(guān)鍵詞定位以后,你仍然不能很快地確定到底是哪一個選項正確時,你不要灰心,因為有一種比復(fù)述題稍微復(fù)雜一點的題,即暗示推理題。 這一過程,我們的題型分類就起作用了,因為它事先給了你思想準備,即對的考題有一個合理 的期待。但是,我們卻可以通過暗示推理題的基本問法來事先判斷它是否屬于暗示推理題: It can be inferred from the passage that. The passage/author suggests that The passage/author implies that. 解密:暗示推理題是閱讀
7、中較難的題型。如果說復(fù)述題要腦子轉(zhuǎn)一次彎的話,那么暗示推理題就需要轉(zhuǎn)兩次彎。ETS,包括所有的美國人將這稱為一個人的“in _igent ability”, 即智力。這種題在閱讀題中出現(xiàn)的概率是0.3,每3道題中就會出一道,即大概每篇閱讀出一 道。 列舉,顧名思義,就是符合某種條件的幾個例子,例子可以是某幾個 _,動作,情況或者人物。列舉題有兩種形式,一種是列舉非,它問你四個選項中哪一個原文中沒有提及。 應(yīng)對的辦法仍然是定位原文,然后采用排除法,直至找到正確答案。第二種列舉題要你在四個選 項種找出哪一個選項在原文中提及,應(yīng)對的措施仍然是根據(jù)關(guān)鍵詞定位。其實,列舉題并不難,出現(xiàn)的概率也比較大,每
8、篇閱讀大概出現(xiàn)一題。 如果說中心思想題要你做的是歸納文章大意的話,那么在 _思路題中你所要做的是識別文章的 _結(jié)構(gòu)。大意和 _結(jié)構(gòu)構(gòu)成了文章的框架。如果你能順利地總結(jié)文章的大意,即中心思想,你也能順利的求解 _思路題。 _思路題包括段落用意和舉例佐證兩種。解題的辦法在于相信這樣一個原則,文章的每一個詞,每一句,和每個段落都是和文章論題有關(guān) 的,不是用來證明 _觀點的論據(jù)就是 _要批判的論據(jù)。 在GRE的閱讀理解中,有時也會出現(xiàn)像邏輯推理部分里的那些邏輯題。這些邏輯題包括類比和推理缺口題。有幸的是,這些邏輯題往往都比真正的邏輯題容易。只要你能順利找到和歸納題干所描述的在文章中出現(xiàn)的推理,你就很容易發(fā)現(xiàn)這些推理(
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