


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、自感和渦流一、自感和渦流1自感現(xiàn)象:當導體中電流發(fā)生變化時,導體本身就產(chǎn)生感應電動勢,這個電動勢總是阻礙導體中原來電流的變化,這種由于導體本身電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應現(xiàn)象叫自感現(xiàn)象2自感電動勢:在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應電動勢EL,其中L叫自感系數(shù),它與線圈的大小、形狀、圈數(shù)以及是否有鐵芯有關,自感系數(shù)的單位是亨利(H),1 mH103H,1 H106H.3渦流當線圈中的電流發(fā)生變化時,在它附近的任何導體中都會產(chǎn)生像水的漩渦狀的感應電流(1)電磁阻尼:當導體在磁場中運動時,感應電流會使導體受到安培力,安培力的方向總是阻礙導體的運動(2)電磁驅(qū)動:如果磁場相對于導體轉(zhuǎn)動,在導體中會產(chǎn)生感應電流,
2、使導體受到安培力的作用,安培力使導體運動起來交流感應電動機就是利用電磁驅(qū)動的原理工作的例題1 (多選)如圖所示,L是自感系數(shù)很大的線圈,但其自身的電阻幾乎為零A和B是兩個完全相同的燈泡,則下列說法中正確的有()A當開關S閉合瞬間,A、B兩燈同時亮,最后B燈熄滅B當開關S斷開瞬間,A、B兩燈同時熄滅C當開關S斷開瞬間,a點電勢比b點電勢低D當開關S斷開瞬間,流經(jīng)燈泡B的電流是由a到b解析:選AD.開關S閉合瞬間,線圈L對電流有阻礙作用,則相當于燈泡A與B串聯(lián),因此同時亮,且亮度相同,穩(wěn)定后B被短路熄滅,選項A正確;穩(wěn)定后當開關S斷開后,A馬上熄滅,由于自感,線圈中的電流只能慢慢減小,其相當于電源
3、,左端電勢高,與燈泡B構(gòu)成閉合回路放電,流經(jīng)燈泡B的電流是由a到b,B閃一下再熄滅,選項D正確,B、C錯誤考點三自感現(xiàn)象的理解及應用1自感現(xiàn)象的四大特點(1)自感電動勢總是阻礙導體中原電流的變化(2)通過線圈中的電流不能發(fā)生突變,只能緩慢變化(3)電流穩(wěn)定時,自感線圈就相當于普通導體(4)線圈的自感系數(shù)越大,自感現(xiàn)象越明顯,自感電動勢只是延緩了過程的進行,但它不能使過程停止,更不能使過程反向2自感中“閃亮”與“不閃亮”問題與線圈串聯(lián)的燈泡與線圈并聯(lián)的燈泡電路圖通電時電流逐漸增大,燈泡逐漸變亮電流突然增大,然后逐漸減小達到穩(wěn)定斷電時電流逐漸減小,燈泡逐漸變暗,電流方向不變電路中穩(wěn)態(tài)電流為I1、I
4、2:若I2I1,燈泡逐漸變暗;若I2I1,燈泡閃亮后逐漸變暗兩種情況燈泡中電流方向均改變.1(多選)如圖甲、乙所示,電路中的電阻R和自感線圈L的電阻值都很小,且小于燈泡A的電阻,接通S,使電路達到穩(wěn)定,燈泡A發(fā)光,則()A在電路甲中,斷開S后,A將逐漸變暗B在電路甲中,斷開S后,A將先變得更亮,然后才逐漸變暗C在電路乙中,斷開S后,A將逐漸變暗D在電路乙中,斷開S后,A將先變得更亮,然后才逐漸變暗解析:選AD.題圖甲所示電路中,燈A和線圈L串聯(lián),電流相同,斷開S時,線圈上產(chǎn)生自感電動勢,阻礙原電流的減小,通過R、A形成回路,燈A逐漸變暗題圖乙所示電路中,電阻R和燈A串聯(lián),燈A和電阻R的總電阻大
5、于線圈L的電阻,電流則小于線圈L中的電流,斷開S時,電源不給燈供電,而線圈L產(chǎn)生自感電動勢阻礙電流的減小,通過R、A形成回路,燈A中電流比原來大,變得更亮,然后逐漸變暗2(多選)如圖所示,電路中A和B是兩個完全相同的小燈泡,L是一個自感系數(shù)很大、直流電阻為零的電感線圈,C是電容很大的電容器當S閉合與斷開時,對A、B的發(fā)光情況判斷正確的是()AS閉合時,A立即亮,然后逐漸熄滅BS閉合時,B立即亮,然后逐漸熄滅CS閉合足夠長時間后,B發(fā)光而A不發(fā)光DS閉合足夠長時間后再斷開,B立即熄滅而A逐漸熄滅答案:AC.3(多選)如圖所示的電路中,L為一個自感系數(shù)很大、直流電阻不計的線圈,D1、D2是兩個完全
6、相同的電燈,E是內(nèi)阻不計的電源t0時刻,閉合開關S.經(jīng)過一段時間后,電路達到穩(wěn)定,t1時刻斷開開關S.I1、I2分別表示通過電燈D1和D2中的電流,規(guī)定圖中箭頭所示方向為電流正方向,以下各圖中能定性描述電流I隨時間t變化關系的是() 解析:選AC.當S閉合時,L的自感作用會阻礙其中的電流變大,電流從D1流過;當L的阻礙作用變小時,L中的電流變大,D1中的電流變小至零;D2中的電流為電路總電流,電流流過D1時,電路總電阻較大,電流較小,當D1中電流為零時,電流流過L與D2,總電阻變小,電流變大至穩(wěn)定;當S再斷開時,D2馬上熄滅,D1與L組成回路,由于L的自感作用,D1慢慢熄滅,電流反向且減小;綜上所述知選項A、C正確(1)對自感現(xiàn)象“阻礙”作用的理解流過線圈的電流增加時,線圈中產(chǎn)生的自感電動勢阻礙電流的增加,使其緩慢地增加;流過線圈的電流減小時,線圈中產(chǎn)生的自感電動勢阻礙原電流的減小,使其緩慢地減小(2)分析自感現(xiàn)象應注意通過自感線圈中的電流不能發(fā)生突變,即通電過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人主材合同范本
- 醫(yī)院規(guī)范用工合同范本
- 與物業(yè)簽訂廣告合同范本
- 浠水購房合同范本
- 銀行居間付款合同范本
- 修建鄉(xiāng)村公路合同范本
- 醫(yī)院日常裝飾維修合同范本
- 協(xié)調(diào)服務合同范本
- 公房買給個人合同范本
- 上海吊車租用合同范本
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫及參考答案
- 患者轉(zhuǎn)運意外應急預案
- 大學生國防教育教案第四章現(xiàn)代戰(zhàn)爭
- 人教版初中化學實驗目錄(總表)
- AS9100航空航天質(zhì)量管理體系-要求培訓教材
- 第2課+古代希臘羅馬【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎模塊)
- Q-GDW 11711-2017 電網(wǎng)運行風險預警管控工作規(guī)范
- 《桃樹下的小白兔》課件
- 電工儀表與測量(第六版)中職技工電工類專業(yè)全套教學課件
- 強調(diào)句(完整版)-高三英語市公開課一等獎省賽課獲獎課件
- 2022年4月自考00277行政管理學試題及答案含解析
評論
0/150
提交評論