七年級校園文明主題班會設(shè)計方案

1、七年級校園文明主題班會設(shè)計方案導(dǎo)語：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。下面是XX為是大家整理的，文明主題班會,希望對大家有所幫,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識，請關(guān)注愛揚教育網(wǎng)!文明主題班會【篇一】班會時間：六月十六日班會地點：教室會場安排：(略)班會準(zhǔn)備：文明行為伴我行相關(guān)資料黑板設(shè)計：(略)班會主持：葉淑敏、葉梓鋒教育目的：通過這次的班會，讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：語言上講文明;行為上講規(guī)范;生活中講衛(wèi)生;活動中講參與;集體中講團結(jié);待人上講禮貌;處事上講謙讓;時時處處講安全。同時培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴

2、做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。讓學(xué)生們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮貌，做一個文明的東莞人。班會的形式：歌舞、有關(guān)文字圖片資料、講故事、三字經(jīng)弟子規(guī)論語片斷、針對本班的實際事例討論?；顒舆^程：一、認(rèn)識古人的文明禮貌主持人葉淑敏：各位同學(xué)，上午好!華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)，德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。今天，距20XX年8月8日還有51天，聽著奧運會日漸臨近的腳步聲，我們自然無法讓自己做個靜止的旁觀者。讓我們

3、共同參與文明從點滴做起，讓我們做一個文明的東莞人!(在老師與主持人的串聯(lián)詞中，注意文明禮貌用語的使用，既體現(xiàn)了本次班會的主題，又潛移默化地影響、教育著學(xué)生)主持人葉梓鋒：其實文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面我們有請我們班的劉雅楠同學(xué)為我們講一個故事，讓我們來認(rèn)識一下古人的文明禮儀，聽完后要請同學(xué)們說說故事中的劉備有什么樣的美德。大家歡迎。(劉雅楠講故事劉備禮請諸葛亮。之后讓學(xué)生們討論交流談自己的看法)二、介紹文明禮儀知識：葉淑敏：尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行隊禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自

4、然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。葉梓鋒：學(xué)生的形象禮儀：小學(xué)生處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲。葉淑敏：對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。葉梓鋒：家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼;客人來

5、訪，要熱情地接待。客人告辭時，應(yīng)起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。同樣優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。老師：相信經(jīng)過兩位主持人的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。我們在與別人交往時不要言而無信，不要惡語傷人，出現(xiàn)問題及時溝通，消除彼此的矛盾。這就是同學(xué)們之間交往的文明禮儀。讓我們一起來背誦弟子規(guī)中有關(guān)的文明禮儀。使我們明禮儀，做文明的我。在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。三、校園文明大家談葉淑敏：有誰覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎大家可

6、也可以談?wù)勛约旱目捶ā?根據(jù)學(xué)生的討論，老師相機給予指點)請欣賞葉浩鑫與葉杰豪同學(xué)說的相聲說話，從中你有什么看法。同學(xué)們暢所欲言。葉梓鋒：我們先看一下發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為的照片。我們班的黑板報，記得上次學(xué)校評比我們班還得了第一名呢，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為同學(xué)弄臟了;再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門，還有被刻的痕跡，可能這桌不是你刻的，但它也反映了我們先前坐在這個座位上同學(xué)的不文明行為;下課的時候，走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧，滿嘴臟話，上課隨便講話，甚至有的人不尊重老師;開門的時候總那么一些人不先敲門，不用手而用腳踢.再看看我們校園的地面情況，

7、食品包裝袋，小紙團，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，不過，我們學(xué)校這樣的現(xiàn)象已經(jīng)有很大的轉(zhuǎn)變，但這以往這行為就反映出我們的一個不良習(xí)慣;廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞，在公共過道上打球，你在打的時候可能很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受(學(xué)生活動、自由發(fā)言)葉淑敏：請同學(xué)們看一看我們身邊有這樣的事嗎情景一：葉建斌中午在教室做作業(yè)，佩婷從他身邊走過，不小心把建斌的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，佩婷連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他，建斌看到此情境，強壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤，并說“沒關(guān)系，修理一下就好了”，

8、于是又恢復(fù)了往常的平靜。情景二，佩婷并不向建斌道歉，并說起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路”這樣建斌強忍著的心中怒火終于點燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來，引來了圍觀者，這時上課鈴聲終于響了面對兩種不同的情景你怎么看談?wù)勛约旱南敕?。也可以結(jié)合情景談?wù)勛约河心男┎晃拿餍袨椋绾稳ジ恼?。文明主題班會【篇二】一、活動目標(biāo)：響應(yīng)縣委縣政府“創(chuàng)建我先行，添美廣豐城”的活動，開展此次班會。讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生健康成長的需要，也是進行文明教育中重要的一個方面的內(nèi)容，本次班會旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)文明，使學(xué)生明禮

9、儀，做文明的廣豐人。二、活動準(zhǔn)備：1、學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范2、收集講文明，懂禮貌的詩歌3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)4、準(zhǔn)備文明競猜題三、活動過程：一、開場白：1、我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。成為小學(xué)生之后，我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚民族精神，做最好的我。2、讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。萃始小學(xué)一年級6班，“創(chuàng)建我先行，添美廣豐城”主題班會現(xiàn)在開始!二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個小組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位,開始一

10、場小小的競賽，看看哪個組能獲得優(yōu)勝!大家準(zhǔn)備好了嗎(生：準(zhǔn)備好了!)(一)校園文明用語家庭文明用語社會中文明用語師:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。(二)問答師:接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，老師會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分20分。現(xiàn)在我們開始了：一組的同學(xué)請仔細聽題，不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。1、聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是

11、，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢(勸架、禮貌用語等)(課間文明休息，不追逐打鬧;課余，進行文明健康地文體活動。)2、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢(問好，禮貌用語，請假時間等)(按時到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時，一定要記住事先請假。)3、魯老師在上課時發(fā)現(xiàn)需要用到小刀，而小刀是2班的班主任潘老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是魯老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢(報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等)(進老師辦公室，喊報告或輕聲敲

12、門，經(jīng)允許后再進入;離開時說“再見”)4、今天，你要到新華書店去買一本叫兒童百科全書的書。可是你剛走進書店大門哇!書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢(詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等)(請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝!)5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆不還。小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)劇Ｄ阍摲謩e對他們說些什么呢(語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語)(對人有禮，團結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)師宣布積分，鼓勵大家再接再厲。四、宣布最后得分，送給獎品。班主任講話：孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔