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文檔簡(jiǎn)介

1、初一地理學(xué)習(xí) 淺談初一地理學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。任何本領(lǐng)都得慢慢學(xué),誰(shuí)都不是天才,堅(jiān)持,一直堅(jiān)持,才能一點(diǎn)一滴地進(jìn)步,接下來(lái)為大家介紹初一地理學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧! 在初中階段,一定要把各科知識(shí)基礎(chǔ)打牢,才能更快的進(jìn)步,同時(shí)地理是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的科目,它涉及 _、語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)、理化、生物等等學(xué)科。例如時(shí)區(qū)的運(yùn)算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學(xué)科知識(shí)有 _。 學(xué)習(xí)地理,首先就要對(duì)所學(xué)的內(nèi)容多動(dòng)腦筋,想一想:“它是什么”、“在什么地方”、“ _會(huì)這樣”等等。然后,在學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)。 (1)要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的原因。比如, _一個(gè)地區(qū)同另一個(gè)地區(qū)有差別, _有

2、些地區(qū)又很相似? 重視地理觀察觀察就是邊思考邊細(xì)看??匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。通過(guò)報(bào)刊、電視節(jié)目、 _獲得地理信息,鍛煉我們的才智。 (2)要知道所學(xué)習(xí)的那個(gè)區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間 _。 學(xué)會(huì)使用課本 _既是掌握知識(shí)、技能的工具,又是培養(yǎng)自學(xué)能力的依據(jù)。目錄提示著全書(shū)的要領(lǐng)和前后的 _,要經(jīng)常翻閱,以便對(duì)全書(shū)內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、??瓷钏?,抓住要點(diǎn),記下問(wèn)題,要特別重視插圖和表格,領(lǐng)會(huì)圖表所說(shuō)明的問(wèn)題。 (3)要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容,還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個(gè)區(qū)域或是一個(gè)

3、國(guó)家自然地理和人文地理的綜合情況? 學(xué)會(huì)使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見(jiàn)到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過(guò)分析地圖,可以認(rèn)識(shí)地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對(duì)于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。 (4)要了解所學(xué)地理事物帶來(lái)的影響。是有利,還是不利。 要認(rèn)識(shí)學(xué)地理的重要性,才能自覺(jué)地對(duì)待學(xué)習(xí)。我們要投身 _建設(shè),不具備中國(guó)地理知識(shí)是不行的。試想一個(gè)地方的自然地理、人文地理一點(diǎn)不懂,何以動(dòng)手去搞建設(shè)?要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。 要學(xué)好地理,最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖,用圖來(lái)幫助

4、自己理解和記憶,做到“心中有圖”。 其次,要用 _的觀點(diǎn)學(xué)習(xí),例如,氣候和農(nóng)業(yè)有密切的關(guān)系,礦產(chǎn)和工業(yè)有密切的關(guān)系,人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學(xué)習(xí),不能死記硬背。,要在理解的基礎(chǔ)上記憶。、 此外,還要多閱讀地理書(shū)籍、報(bào)刊、觀看電視節(jié)目和收聽(tīng)廣播中有關(guān)地理的內(nèi)容,從電腦網(wǎng)絡(luò)上獲取有關(guān)地理的信息,這些都能豐富我們的地理知識(shí)、鍛煉我們的才智,使我們更好地學(xué)習(xí)地理! 除了這些之外,學(xué)習(xí)地理,既要了解課本中的內(nèi)容,學(xué)會(huì)閱讀、使用、繪制地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會(huì),看一看當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。觀察時(shí)

5、,要?jiǎng)幽X筋想一想,多問(wèn)幾個(gè) _。 有的同學(xué)覺(jué)得地理無(wú)論怎么學(xué)都學(xué)不好,明明背過(guò)的內(nèi)容,到了考試還是錯(cuò),要不就是記不住,覺(jué)得好無(wú)助,也不知道問(wèn)題到底出在哪里。在這里,老師想告訴大家的是,任何一門(mén)課的學(xué)習(xí),既要下功夫去學(xué),認(rèn)真對(duì)待,也要遵循好的學(xué)習(xí)方法,才能進(jìn)步。在這里,老師把一些關(guān)于初中地理學(xué)習(xí)的技巧 _給大家,希望能夠幫助到正在為學(xué)習(xí)地理而苦惱的學(xué)生。 一、構(gòu)建屬于自己的地理知識(shí)大廈 有的同學(xué)對(duì)地理這門(mén)課有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),覺(jué)得地理是一門(mén)偏記憶性的科目,只要自己抽出時(shí)間來(lái)背一背成績(jī)就能提上去。而考試成績(jī)之所以不好,是因?yàn)樽约禾珣校辉敢馊ケ?。但這不是問(wèn)題的本質(zhì)。我們要知道任何知識(shí)只有轉(zhuǎn)化成自己的

6、才能靈活運(yùn)用,才能自由調(diào)取和轉(zhuǎn)化。記住,學(xué)習(xí)地理千萬(wàn)不能死記硬背,這樣會(huì)耗時(shí)耗力卻不會(huì)有好的效果。一定要學(xué)會(huì)把課本上冗長(zhǎng)知識(shí)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言總結(jié)下來(lái),形成自己的知識(shí)體系。買(mǎi)一個(gè)筆記本,把老師講的內(nèi)容和自己的積累總結(jié)整合起來(lái),熟悉整個(gè)內(nèi)容,做題的時(shí)候,這個(gè)筆記本就是你的做題幫手。 二、地理離不開(kāi)地圖 如果只能選擇一個(gè)工具來(lái)學(xué)習(xí)地理,你會(huì)選擇教材,PPT還是 _書(shū)呢?如果讓我選擇,我會(huì)選擇地圖。地理的任何知識(shí),都可以從地圖上來(lái)尋找到答案??词澜绲臍夂驁D,我們會(huì)了解到世界上任何一個(gè)地區(qū)的氣候特征;看世界的地形圖,我們可以了解世界上任何一個(gè)地區(qū)的地形、地勢(shì)特點(diǎn);看世界的政區(qū)圖,我們可以了解世界上任何一個(gè)國(guó)

7、家所在的位置。而且,從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),圖文結(jié)合學(xué)習(xí)比單純的文字學(xué)習(xí)更能讓人記憶深刻。遇到一些重點(diǎn)的圖,同學(xué)們可以嘗試著去畫(huà)一下簡(jiǎn)易圖,對(duì)你相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握會(huì)起到事半功倍的效果。比如說(shuō),地理七上課本中有一個(gè)比較重要的板塊運(yùn)動(dòng)示意圖,我們動(dòng)手畫(huà)一畫(huà),就能對(duì)板塊運(yùn)動(dòng)的知識(shí)有更深的體會(huì)了。我們也可以從中把握到其中的一些小細(xì)節(jié),像六大板塊中 _最大的是哪個(gè)?相鄰的不同板塊之間的運(yùn)動(dòng)方式是如何的呢?是碰撞擠壓還是張裂拉伸呢?我們要學(xué)會(huì)在被動(dòng)地接受知識(shí)時(shí),加上一些自己的主動(dòng)思考,并在 _的 _標(biāo)一標(biāo),寫(xiě)一寫(xiě),這些都是自己的收獲和財(cái)富。 三、反思能力是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)影響最大的 要想成績(jī)變得越來(lái)越好,反思能力是必不可少的。這就需要我們?cè)谧鲱}的過(guò)程中格外注意自己做錯(cuò)的題。通過(guò)不斷把錯(cuò)題搞明白,弄懂自己做錯(cuò)這個(gè)題到底是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,不斷地舉一反三,才能把知識(shí)掌握地越來(lái)越好。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)地理錯(cuò)題本就可以幫助到你。有的同學(xué)可能經(jīng)緯網(wǎng)判方向相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)掌握得不好,也有的同學(xué)可能等高線地形圖這部分老是理解不了

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