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1、 2021年小學(xué)圖書室管理員年終總結(jié)范文撰寫人:_日 期:_2021年小學(xué)圖書室管理員年終總結(jié)范文本學(xué)期中,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的_屆_中全會的精神,堅持以“_”作為工作的指導(dǎo)思想自覺遵守職業(yè)道德、遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛圖書館事業(yè),愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),主動熱情的為教師提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)參考文獻(xiàn),為他們提供種類多樣的優(yōu)秀報紙和期刊,較好的完成了閱覽室的工作任務(wù)。在閱覽室工作方面,作為工作人員,我認(rèn)真完成自己的工作職責(zé),嚴(yán)格要求自己,每天按時甚至提前上班,做好各項準(zhǔn)備工作,為教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),并管理好閱覽室的公共財物,保證閱覽室每天的工作按質(zhì)按量的完成。 在實際的各項工作中,我努力完成各項任務(wù)的

2、同時,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,改進(jìn)工作能力,提高業(yè)務(wù)水平,并勇于探索提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量的新思路,讓我的工作水平和服務(wù)質(zhì)量上升一個新的臺階。閱覽室在這學(xué)期的具體內(nèi)容有以下幾個方面:1.在學(xué)期開學(xué)之初,我主動提前上班,打掃閱覽室的衛(wèi)生,檢查閱覽室的各種裝置設(shè)施的狀態(tài),整理在假期堆積的報刊和雜志,并及時上架,為迎接新學(xué)期開學(xué)做準(zhǔn)備。2.及時把過期報刊整理裝訂上架,以供全校教師方便查閱。3.每周日及時更換各類報刊。以方便全校教師及時了解社會動態(tài)(范本)、政治新聞。4.保持良好的室內(nèi)衛(wèi)生,做到每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈,干凈整潔,為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境,與此同時也是促進(jìn)借閱工作的更好開展。

3、5.及時對上周工作中遇到的各種問題進(jìn)行總結(jié)。6.認(rèn)真做好各類雜志的預(yù)定工作,以滿足各專業(yè)教師的需求,為他們生活、學(xué)習(xí)營造一個精神家園。7.及時整理意見薄中的意見,把教師提到的問題及時匯報、解決。8.開展讀書征文活動、激發(fā)讀書興趣。盡管在以前的工作中取得了較為可人的成績,但決心在新的學(xué)年中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績。確立新的工作思路和目標(biāo),爭取為我校建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。小學(xué)圖書室管理員年終總結(jié)范文二一學(xué)期以來我擔(dān)任圖書管理員工作,以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,同時也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度?,F(xiàn)將本學(xué)期

4、圖書室管理工作做個簡要的總結(jié):一、規(guī)范管理,提高管理水平分類匯總是我接手圖書室管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手,整個圖書室的書籍凌凌亂亂,各類圖書交差擺放,雜亂無章。為了規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,我集中時間依照第四版中國圖書室分類法對文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類、上架。培養(yǎng)班級圖書管理員是我的第二項工作。每次借閱,我都對班級圖書管理員進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。在日常管理中,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找,然后“踢”出來進(jìn)行“歸隊”;三是勤過目,勤到

5、書架旁看一看,了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時間,提高效率。二、充分利用圖書資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,積極鼓勵學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,本學(xué)期從低年級到高年級共_個班,圖書室保持全天開放,只要有需要,就可以以班為單位來圖書室借書。圖書室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍,讓他們都學(xué)會讀書,都來讀書,不斷擴(kuò)展自己的知識視野。三、對全校師生服務(wù),切實發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用科學(xué)管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要教師和學(xué)生,為

6、盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對師生 實行開放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會。我平時注意傾聽師生的意見,針對不同年級、不同學(xué)科、不同愛好教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,端正服務(wù)態(tài)度我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,把每項工作都做到“實、細(xì)、嚴(yán)”,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。五、存在問題學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮

7、了它應(yīng)用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任、語文老師不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時還書,希望今后班主任、語文老師能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色??傊瑢W(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中,我將再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。小學(xué)

8、圖書室管理員年終總結(jié)范文三時光匆匆,歲月如梭,一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。在本學(xué)年中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個簡要的總結(jié):一、規(guī)范管理,提高管理水平1、 健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)圖書館規(guī)程,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,

9、一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)年來,圖書室的圖書完好無損。二、開展活動,發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大_大地擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中,開展了小學(xué) 生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書方法。一學(xué)年來,活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮 更大的作用。三、 回顧本學(xué)年來圖書館的工作,有許多不足之處有待我們改進(jìn):1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要,還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效,很多時候只是將書目的名稱告訴大家,而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,沒有起到應(yīng)有的推薦作用。3、部分書籍破

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