《賣炭翁》ppt課件

1、賣炭翁白居易,白居易(772-846)，字樂天，自號香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的現實主義詩人，是唐代詩人中作品最多的一個。他主張“文章合為時而著，詩歌合為事而作?！背珜Я恕靶聵犯\動”，他曾將自己的詩分為四類：諷喻、閑適、感傷、雜律。他的詩，語言通俗易懂，被稱為“老嫗能解”。賣炭翁是一首敘事諷喻詩。,作者簡介,原作題下有題注 “苦宮市也”,敘事諷喻詩,寫作背景,這首詩是白居易新樂府五十首中的第三十二首，作于元和四年（809）。題下自注：“苦宮市也”，說明了詩的主旨：一是指百姓苦于宮市的巧取豪奪；二是指宦官的惡行，敗壞了宮市之名，毀了皇家的聲譽。既為民生叫屈，又為皇上擔憂。“宮”指皇宮

2、，“市”是買的意思。自唐德宗貞元（785805）末年起，宮中日用所需，不再經官府承辦，由太監(jiān)直接向民間“采購”，謂之“宮市”，又稱“白望”（言使人于市中左右望，白取其物）。太監(jiān)常率爪牙在長安東市、西市和熱鬧街坊，以低價強購貨物，甚至不給分文，還勒索進奉的“門戶錢”及“腳價錢”，百姓深受其害。韓愈順宗實錄一語道破：“名為宮市，其實奪之?！?賣炭翁 唐白居易 賣炭翁， 伐薪燒炭南山中。 滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。 賣炭得錢何所營，身上衣裳口中食。 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。 夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。 牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。 翩翩兩騎來是誰，黃衣使者白衫兒。 手把文書口

3、稱敕，回車叱牛牽向北。 一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。 半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。,讀準字音,鬢 輾 轍 騎 敕 叱 將 系,ch,bn,j,ch,j,zh,nin,jing,設疑自探 整體感知,1、詩歌出現了哪些人物？ 2、詩歌主要講了什么故事？ 3、圍繞炭可以分為哪幾個層次？,賣炭翁和黃衣使者白衫兒（宮使）,一個賣炭翁辛苦燒的一車炭最終被宮使用半匹紅綃一丈綾掠奪一空,燒炭運炭被奪炭,設疑自探 品讀詩文,角度一：知道人物形象刻畫方法 角度二：學會名句賞析 角度三：體會對比的寫作手法 角度四：把握作者的情感 角度五：嘗試歸納主旨,設疑自探 品讀詩文,角度一：人物形象刻畫方法,1 詩中刻

4、畫了兩組人物，請分別用一個詞概括人物形象。 2本詩中有哪幾種人物描寫方法，舉出詩句進行說明？,滿面塵灰煙火色 兩鬢蒼蒼十指黑,肖像描寫,燒炭艱辛、生活困苦,賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。,心理描寫,生活困苦、艱辛,肖像描寫,夜來城外一尺雪，曉 炭車 冰轍。 牛困人饑日已高，市南門外泥中 。,動作描寫,運炭的艱難,駕,輾,歇,翩翩兩騎來是誰？ 黃衣使者白衫兒。,肖像描寫,趾高氣揚、得意忘形,手把文書口稱敕， 回車叱牛牽向北。,動作描寫,仗勢凌人、蠻不講理,一車炭，千余斤，宮使驅將 。 半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。,心理描寫,炭被掠奪，雖然舍不得，但無可奈何

5、。,惜不得,設疑自探 品讀詩文,針對角度二：學會名句賞析 示例一：滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑 他滿臉灰塵，完全是煙熏火燎的顏色；兩鬢花白，十個指頭就如烏炭一樣黑。詩人用簡練的筆觸勾勒出人物外貌，抓住三個部位（臉、鬢、手）、三種顏色（臉是焦黃色，鬢發(fā)是灰白，十指是烏黑），形象地描繪出賣炭翁的生存狀態(tài)：一是勞動的艱辛，一是年歲已老。后一句中，“蒼蒼”與“黑”形成鮮明對照。,設疑自探 品讀詩文,針對角度二：學會名句賞析 示例二：賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食 賣了炭得到一點錢，拿來做什么用呢？只不過是為了身上的衣裳和口中的飯食。賣炭翁年老體衰，卻仍不得不在深山從事繁重艱辛的體力勞動，究竟是為什么

6、？這兩句作了回答。這一問一答，讓文章不顯呆板，文勢跌宕起伏。其貧困悲慘的境遇已經說明了生活的不幸，然而不幸還不止這些。因此，這又為下文作了鋪墊。,設疑自探 品讀詩文,針對角度二：學會名句賞析 示例三：可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒 可憐他身上的衣服破舊又單薄，但他卻擔心炭價太低，只盼望天氣更加寒冷?！耙抡龁巍保驹撓Ｍ炫?，然而卻“愿天寒”，只因為他把解決衣食問題的全部希望都寄托在“賣炭得錢”上。這兩句寫出了主人公艱難的處境和復雜矛盾的內心活動。“可憐”二字，傾注著詩人深深的同情，不平之感，自在不言之中。,設疑自探 品讀詩文,針對角度三：對比的寫作手法 我設計的問題是：,1文中多處運用了對比，

7、請分別找出，并說說各自的作用。,“一車炭，千余斤”與“半匹紅一丈綾” 對比，寫出了宮使掠奪的殘酷；“牛困人饑”與“翩翩兩騎”對比，反襯出勞動者與統(tǒng)治者境遇的懸殊：勞動者的艱辛，宮使的得意忘形、驕橫無理；“衣正單”與“愿天寒”對比，寫出賣炭翁買衣食的迫切心情及艱難處境。,設疑自探 品讀詩文,針對角度四：把握作者的情感 我設計的問題是：,作者對賣炭翁給予深切的同情，對宮市的暴行進行了揭露，你從什么地方可以看出來？,設疑自探 品讀詩文,針對角度五：嘗試歸納主旨 我設計的問題是：本詩通過記敘（ ），揭露了（ ）的罪惡和（ ）的殘暴，同時也表現了作者對下層勞動人民的（ ）。,賣炭翁 賣炭翁， 伐薪燒炭南

8、山中。,滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。,賣炭得錢何所營，身上衣裳口中食。 可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。,夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。 牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。,翩翩兩騎來是誰，黃衣使者白衫兒。,手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。,一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。 半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。,賣炭翁,宮使,燒炭艱辛,運炭艱難,炭被掠奪,生活困苦艱辛,奪炭,（肖像、心理、動作描寫）,對比,通過記敘一個賣炭老翁辛苦勞動所得最終被宮使掠奪一空遭遇，揭露了宮市的罪惡和統(tǒng)治階級的殘暴，同時也表現了作者對下層勞動人民的深切同情。,（肖像、動作描寫）,仗勢凌人 蠻橫冷酷,賣炭翁檢測題一.

9、填空題,1.滿面塵灰煙火色， 。 2. ，心憂炭賤愿天寒。 3.夜來城外一尺雪， 。 4. ，黃衣使者白衫兒。 5.半匹紅綃一丈綾， 。 6. ，回車叱牛牽向北。 7.本詩歌的作者是 （朝代）詩人 。,8.“賣炭得錢何所營”中的“何所營”意思是 。 9.“翩翩”本意是輕快灑脫的情狀，這里形容 。 10.“黃衣使者”是指 ；“白衫兒”是指 。 11.詩中“手把文書口稱敕”的“敕”意思是 。 12.詩中“驅將”的意思是 。 13.“系向牛頭充炭直”的“直”意思是 。 14.“半匹紅綃一丈綾”一句反映了唐代商務交易，絹帛等絲織品可以代貨幣使用。當時錢貴絹賤，半匹紗和一丈綾，比一車炭的價值相差很遠。這

10、句詩反映了 。 15.賣炭翁中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句是,二、選擇題,1.下列對詩歌理解有誤的一項是 A.“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑?！币酝饷裁鑼懕憩F了賣炭翁的辛酸勞作。 B.“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。”以心理描寫反映了賣炭翁悲慘的生活境遇。 C.“一車炭，千余斤，宮使驅將惜不得。”以神態(tài)描寫表現了賣炭翁的勇敢反抗。 D.“半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直?！币詣幼髅鑼懡衣读藢m使兇殘掠奪的面目。,3.下列對下列對詩歌理解有誤的一項是 A. 賣炭翁一詩揭露了宮市的弊端帶給勞動人民的不幸，表達了作者對下層勞動人民的深切同情。 B.“把”、“稱”、“叱”、“牽”，幾個簡潔而有力

11、的動詞，形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。 C.“手把文書口稱敕”中的“文書”是行政機構間互相往來的平行公文，而小太監(jiān)手里卻有“文書”和“敕”，這兩個詞表現了宮使的狐假虎威、巧取豪奪。 D.“牛困人饑日已高”七個字就直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個過程，形象地寫出了賣炭翁賣炭的艱難困苦：路遠、車重、雪厚、人苦。,2.下列對詩歌理解賞析正確的一項是 A.這首詩是一首諷喻詩，也是一首敘事詩。從題下自注“苦宮市也”，可以看出詩的主題在于揭露唐朝宮市的公開掠奪性。 B.白居易是宋朝偉大的現實主義詩人，是新樂府運動的倡導者，他與唐代的李白、杜甫一樣都是著名詩人。 C.全詩完整地記述了賣炭老人燒炭、運炭和賣炭的經過，刻畫了賣炭翁受壓榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。 D.“賣炭翁，伐薪燒炭南山中”運用敘述，“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”則運用說明，全詩筆法簡潔，富有表現力。,三、簡答題,1、“曉駕炭車輾冰轍”中的“輾”有什么表達作用？,“輾”_字既寫出了天寒冷，又寫出了寫出牛車的重量，從而突出說明了賣炭翁的艱辛。,2、“翩翩兩騎來是誰”中的“翩翩”一詞表現了宮使怎樣的形象？,“翩翩“本意是形容輕快灑脫的情狀。這里表現了宮使得意忘形，驕橫無理的樣子，與賣炭翁