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歡迎下載內(nèi)容僅供參考普定縣第四小學學校章程建設(shè)普定縣第四小學學校章程建設(shè)工作方案為貫徹落實《國家中長期教育改革和法制綱要》、教育部《全面推進依法治校實施綱要》和《普定縣教育和科技局關(guān)于印發(fā)《普定縣公辦中小學章程建設(shè)工作方案》的通知》(普教2018128)作,建立現(xiàn)代學校制度,更好地推進我校教育涵發(fā)展、科學發(fā)展,提高學校治理的科學性、規(guī)性,真正做到依法治校,特制定《普定縣第四小學學校章程建設(shè)工作方案》。一、指導思想以總書記的系列重要講話和十九大精神為指導,堅持社會主義辦學方向,以《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華等法律法規(guī)為依據(jù),完善學校部治理結(jié)構(gòu),健全科學決策、管理機制;落實師生主體地位,形成自由平等、公正法治的育人環(huán)境;體現(xiàn)學校辦學特色、改革創(chuàng)新成功經(jīng)驗和制度成果,推進學??茖W決策、決策、依法決策以及各項事務(wù)治理形成制度化、規(guī)化、程序化。二、組織領(lǐng)導(一)成立學校章程建設(shè)工作領(lǐng)導小組組 長:陸 萍(校長、支部書記,負責全盤工作)副組長: ?。ǜ毙iL、支部副書記,分管德育、黨建工會工作)(副校長,分管教學、后勤工作)盧仲輝(校長助理,分管安全、總務(wù)、食堂工作組 員:馬光雄(安全法規(guī)室主任)王 果(辦公室主任剛剛(總務(wù)室主任)光麗(教科室主任)光明(安全法規(guī)室副主任遠濤(少先隊大隊輔導員周正婷(工會主席)公室主任,并兼任學校章程建設(shè)工作聯(lián)絡(luò)員。學校章程建設(shè)領(lǐng)導小組主要職責:制度的協(xié)調(diào)梳理、修訂編撰、報審發(fā)布等工作。(二)成立學校章程起草小組組 長:陸 萍(校長、支部書記,負責全盤工作)副組長: ?。ǜ毙iL、支部副書記,分管德育、黨建工會工作)(副校長,分管教學、后勤工作)盧仲輝(校長助理,分管安全、總務(wù)、食堂工作)組 員:馬光雄(安全法規(guī)室主任)王 果(辦公室主任)剛剛(總務(wù)室主任光麗(教科室主任光明(安全法規(guī)室副主任遠濤(少先隊大隊輔導員周正婷(工會主席)高 煜(食堂主管)王 琳(教科室副主任松(教科室副主任)賢(黨支部組織委員)學校章程起草分工:序言、總則(制、辦學規(guī)模、隸屬關(guān)系等);(校長、副校長、安全法規(guī)室主任)辦學理念與學校文化(包括校風、校訓、校歌、校微、校旗、校慶日、主要任務(wù)、發(fā)展定位、辦學特色等);(副校長、少先隊大隊輔導員<牽頭>、各部門負責人)學校治理結(jié)構(gòu)與運行機制;(頭>、各部門負責人)教育教學管理;(各部門負責人)學生(學生的權(quán)利與義務(wù));(校長、副校長、學籍管理員、少先隊大隊輔導員)教職工(務(wù)等);(分管德育和辦公室副校長、辦公室主任)學校資產(chǎn);(分管后勤副校長、總務(wù)主任)學校與家庭、社會;(分管德育副校長,工會)附則(包括章程修改程序、審議、發(fā)布、解釋權(quán)限等;(分管安全副校長、安全法規(guī)室主任)學校章程起草小組職責:稿的編印等工作。三、工作原則校章程應(yīng)當遵循以下原則:關(guān)法律法規(guī)和相關(guān)政策的規(guī)定,體現(xiàn)并貫徹國家教育方針及教育規(guī)劃綱要。定,綱舉目,統(tǒng)領(lǐng)學校部管理制度體系,對學校教育教學管理工作有普遍約束力。共同愿景,促進校、師、生三重價值的共同實現(xiàn)。提升現(xiàn)有學校文化,彰顯本校辦學特色。要求相結(jié)合,明確學校發(fā)展定位,力求體現(xiàn)本學校的特點和文化,堅持適用、實效與前瞻,為學校改革和發(fā)展留有空間。四、主要任務(wù)制定章程的主要任務(wù)包括前期的學習調(diào)研、形成草案、征求意見、校審定、主管部門核準等,其中確定章程容、形成草案是章程制定的重點和核心,涉及學校建設(shè)的方方面面,包括機構(gòu)體系、辦學活動、對外交流、管理保障、落實師生主體地位和合法權(quán)、健全社會支持和監(jiān)督學校發(fā)展的長效機制等。五、進度安排(一)學習調(diào)研階段(20187)在的問題,指導相關(guān)體制機制的修訂與完善。采取“走出去”參加縣教育和科技局局組織的章程建設(shè)培訓會,學習相關(guān)學校章程建設(shè)工作的成功經(jīng)驗和做法,明確我校章程建設(shè)工作重點和難點,形成對本校章程編制工作的初步思考,制定《普定縣第四小學學校章程建設(shè)工作方案》并組織實施。(二)調(diào)研論證及起草階段(20188)確章程各部分的容,完成章程草案初稿。(三)征求意見階段(20189)政府有關(guān)部門、行業(yè)組織、師生員工、離退休教師、黨派人士等的意見和建議,尤其是涉及學校發(fā)展定位、人才培養(yǎng)目標、管理體制機制,以及關(guān)乎師生員工切身利益的重大問題,要充分聽取意見,科學論證,形成共識。根據(jù)各方面的意見和建議完成修訂工作,形成修訂稿。并將章程草案提交教職工代表大會討論,章程起草小組在大會上將章程起草情況與主要問題做案。(四)提交審核階段(201810)(五)審定核準階段(201811——12)意見再次修改定稿,最后報報縣教育和科技局備案。(六)發(fā)布實施階段(20191)會公開并發(fā)布實施。六、工作要求廣,工作難度大,學校各部門要切實提高思想認識,深刻理解和高度重視學校章程建設(shè)工作的重要意義和迫切性,要加強理論學習和專題研究,根據(jù)各自工作分工,認真開展調(diào)研,以高度的主人翁意識和使命感,扎實做好章程建設(shè)工作。和核心要件不遺漏不模糊。各部門主要負責人是負責章程制定的具體工作。4廣泛參與,充分發(fā)揮廣大教職工的積極作用,保障各方表達和參與渠道的暢通,遇有沖突矛盾的細則條文要相互協(xié)商一致,達到集思廣益、提高認識、達成共識的目的,使章程建設(shè)真正成為學校凝聚發(fā)展共識、形成發(fā)展合力的結(jié)晶。力求做到科學規(guī),所有條文都要做到有依據(jù)、有出處,用
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