2021年幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

1、 2021年幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文撰寫人：_日 期：_2021年幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）中提出：幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。、社會學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭和社會密切合作，協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒良好社會性品質(zhì)的形成。由此可見，各重大節(jié)日正是幼兒園實(shí)施社會性教育最好的載體。因此，我園通過節(jié)日慶?；顒?dòng)，讓每個(gè)孩子參與活動(dòng)，親身感受節(jié)日的主題，在愉悅自己的同時(shí)幼兒的社會性也得到了發(fā)展。在以往的節(jié)日活動(dòng)中，更多的只是做個(gè)賀卡、心型等

2、，雖說有一定的效果，但卻缺乏創(chuàng)新性。因此，本次在計(jì)劃時(shí)便要突出創(chuàng)新兩個(gè)字，通過一系列的商討后最終產(chǎn)生了本次活動(dòng)的方案，并按計(jì)劃實(shí)施，現(xiàn)將本次活動(dòng)的總結(jié)如下：一、活動(dòng)計(jì)劃1、優(yōu)點(diǎn)：本次計(jì)劃真正體現(xiàn)了：創(chuàng)新！從本次活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)我們就已經(jīng)考慮到有所偏重，以往重視對禮物的制作和贈送，但本次活動(dòng)我們將禮物作為整個(gè)活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)則是讓孩子用贈送禮物、鞠躬、表演節(jié)目等不同方式表達(dá)感恩，讓家長不斷體會到感動(dòng)，本著這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)流程。2、不足：在活動(dòng)計(jì)劃的制訂中，由于是第一次改革，所以并不是由每班寫一份計(jì)劃，而是由保教辦統(tǒng)一制訂一份計(jì)劃，各班在大計(jì)劃下按部就班執(zhí)行。這樣做是為了確保每個(gè)班

3、都能保證完成有質(zhì)量的活動(dòng)，當(dāng)各班都能完成基本要求后，會逐步讓各班獨(dú)自制訂活動(dòng)計(jì)劃和方案。二、活動(dòng)過程總結(jié)1、優(yōu)點(diǎn)：本次活動(dòng)從制作禮物、鞠躬、歌曲演唱到表演親子操等各環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)了親子互動(dòng)與表達(dá)感謝的情感，一方面豐富了孩子表達(dá)感恩的方式，讓他們懂得可以用自己喜歡的各種方式表達(dá)愛；另一方面家長也一次次被感動(dòng)，與孩子一起制作禮物時(shí)體會著孩子的長大與親子制作的快樂、當(dāng)孩子向家長深深一鞠躬時(shí)，則感受到一種孩子長大的驕傲與自豪；聽孩子稚嫩的唱著世上只有媽媽好時(shí)，就體驗(yàn)到深深的感動(dòng)；和孩子們做著親子操時(shí)，幸福從心底涌出2、不足：每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)我們都是從幼兒和家長的角度出發(fā)來考慮，比較合適，只是在進(jìn)行中由于辦

4、公室人員的不足無法每一個(gè)環(huán)節(jié)具體而全程的跟蹤，同時(shí)，對戶外活動(dòng)的全景沒有拍出完整而清晰的照片，這兩方面需要在以后的活動(dòng)中盡量避免與完成。當(dāng)然，本次活動(dòng)還是按著計(jì)劃圓滿的完成了各項(xiàng)活動(dòng)，也達(dá)到了家長滿意、孩子感恩、老師盡責(zé)的目的，從家長反饋的意見來說是成功的。三、各班活動(dòng)總結(jié)的意見本次活動(dòng)的總結(jié)不同于以往的整體總結(jié)，一直以來我們寫各種總結(jié)大多數(shù)是由班主任來完成，而本次總結(jié)是要求各班老師根據(jù)自己的分工每個(gè)人寫出自己的工作總結(jié)，如：_（班主任）：寫出本次活動(dòng)中她的工作，以及完成情況；_（配班）：寫出本次活動(dòng)中她的工作，以及完成情況；_（保育員）：寫出本次活動(dòng)中她的工作，以及完成情況。這樣一來，每個(gè)人

5、都可以清晰的認(rèn)清自己的工作，分析自己工作的優(yōu)缺點(diǎn)，重要的是每個(gè)人參與到活動(dòng)中來，反思活動(dòng)，為下次工作做好經(jīng)驗(yàn)的積累。本次活動(dòng)是本年度工作的開始，也體現(xiàn)出了本年度工作的重點(diǎn)和改革方向，初步達(dá)到了目的，完成了目標(biāo)，在以后的工作中，要繼續(xù)堅(jiān)持一切為了孩子的教育出發(fā)點(diǎn)，既達(dá)到教育幼兒的目的，又實(shí)現(xiàn)提升老師教育水平和能力的目標(biāo)。幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【2】根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行主題活動(dòng)一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節(jié)日開展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛親人、愛社會的情感，對其進(jìn)行感恩教育。陽春_月，我們開展了慶“三八”婦女節(jié)主題活動(dòng)。借家長開放日之際，邀請家長來園參加活動(dòng)，適時(shí)

6、的對孩子進(jìn)行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師，珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教育。開展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動(dòng)”將慶?！叭?八”活動(dòng)融入幼兒教育中?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：根據(jù)不同年齡階段確定不同的活動(dòng)主題：1、小班組以媽媽我愛你為主題在室內(nèi)展開活動(dòng)，以“四個(gè)一”展開慶三八活動(dòng)，送給媽媽一首歌、送給媽媽一句祝福的話、送給媽媽一個(gè)擁抱、送給媽媽一個(gè)吻。2、中班組以媽媽，您辛苦了為主題在室內(nèi)展開活動(dòng)，讓幼兒通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。3、大班組以我與媽媽共歡樂為主題在室外展開活動(dòng)要求活動(dòng)形式多樣化可以現(xiàn)場給媽媽獻(xiàn)花、為媽媽表演手語操感恩的心、各種親子游

7、戲穿插其中豐富活動(dòng)內(nèi)容。小班組，以教唱世上只有媽媽好我的好媽媽等歌曲，讓幼兒通過歌詞，了解媽媽的愛，通過學(xué)唱感受自己有了媽媽的照顧才會更幸福，充分激發(fā)孩子愛媽媽的感情；通過說一說“我的好媽媽”讓孩子進(jìn)一步體會媽媽工作的辛苦，自己要做一個(gè)聽話的乖寶寶。別看小班的孩子年紀(jì)小，但他們說的時(shí)候都非常的認(rèn)真，有的孩子說的時(shí)候想起媽媽，就會哭起來。中班組，讓小朋友動(dòng)手制作一份禮物回家送給媽媽或奶奶。每個(gè)小朋友自己動(dòng)手制作，連平時(shí)在班里做事情都要老師幫助的小朋友今天也沒有讓老師幫助。孩子們用老師提供的各種材料認(rèn)真地做著禮物，都想把自己的愛做進(jìn)去，有的幼兒還想對媽媽或奶奶說很多祝福的話：“祝媽媽節(jié)日快樂！送媽

8、媽一朵漂亮的花，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮！”大班組，_月_日下午在后操場舉行了年級組活動(dòng)。首先在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?。接著主持人引?dǎo)幼兒說出“三八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我們小朋友為媽媽們表演手語操感恩的心。當(dāng)老師問：“在家，媽媽為你做什么事情？”有的小朋友說：“我媽媽為我做飯?！庇械男∨笥颜f：“我媽媽為我輔導(dǎo)作業(yè)?！毙非常積極，高高的舉起了他們的小手，可見媽媽為他們做的實(shí)在是太多了。接著主持人又讓媽媽代表說出心聲。通過媽媽代表說心聲，體會了媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)了幼兒愛媽媽。說完之后，緊接著我們進(jìn)行了游戲“愛的抱抱”，更加突出了母愛的偉大。幼兒并把自制的郁金香送給了自己的媽媽

9、，并和媽媽說了一句悄悄話，體會和表達(dá)愛媽媽的情感。最后，我們回到教室和家長一塊開展了區(qū)角活動(dòng)，小朋友用數(shù)字卡分別拼出了媽媽和爸爸的_號碼。小朋友的動(dòng)手能力特別強(qiáng)，迎來了媽媽們贊揚(yáng)。通過這次活動(dòng)，讓孩子進(jìn)一步了解了“三八”節(jié)的意義，理解媽媽的付出 。孩子們用自己的方式表達(dá)對媽媽的愛。讓孩子體會愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)，不僅增進(jìn)親子互動(dòng)加深情感，同時(shí)讓家長對幼兒園工作有了一定的認(rèn)識，使家長更信任我們幼兒園，這些都為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【3】為紀(jì)念“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)_周年，婦女委員會為活躍節(jié)日氣氛，為我園婦女創(chuàng)造良

10、好的節(jié)日氛圍，開展了豐富多彩的系列慶?；顒?dòng)特總結(jié)如下。首先，1、以“三八”節(jié)為契機(jī)，參加了全市慶?！癬”節(jié)暨巾幗建功表彰大會，并為獲得_年度巾幗文明崗榮譽(yù)稱號。 其次，每人進(jìn)行了一次身體檢查，對女教師的身體素質(zhì)進(jìn)行了全面的評估，檢查過程中有一人檢查出了乳腺有問題，并到較大的城市進(jìn)行了確診。此項(xiàng)活動(dòng)即體現(xiàn)了單位對女職工特殊群體的關(guān)愛，又提高了女性自身的防病意識，為女職工抵御大病筑起了一道屏障。2、召開了主題為身心健康 和諧溫馨 的座談會，和女職工進(jìn)行了交流，為有的困難女職工及時(shí)解決問題_件，幫助女職工解決后顧之憂，讓女職工全身心的投入工作之中。3、在幼兒園里開展了“我愛媽媽”的幼兒活動(dòng)通過了解媽

11、媽們的不同工作，體驗(yàn)她們的辛苦，從而更愛自己的好媽媽。 讓幼兒知道三八婦女節(jié)的由來，增進(jìn)幼兒熱愛父母、長輩的情感。 還利用廢舊材料制作飾品，既能打扮媽媽，又增進(jìn)幼兒環(huán)保行為。_活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓幼兒與媽媽零距離接觸，在活動(dòng)中進(jìn)一步遞增感情，相互建立愛心，使幼兒身心健康的快樂成長。這一活動(dòng)得到了家長的好評。幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【4】在三、八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來之際，根據(jù)我園工作實(shí)際，開展了以 尊重女性、感恩媽媽 為主題的幼兒活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：由于_月份是新學(xué)期的開始，教育教學(xué)工作比較繁忙，因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報(bào)進(jìn)行展示，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽

12、媽、愛媽媽?；顒?dòng)中各班老師給予了高度的重視，具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的形式_幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有機(jī)會對媽媽表達(dá)敬愛之情。2.主題突出各班能夠緊緊圍繞 三、八 節(jié)的主題開展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像；學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽；大一班的作品是為媽媽制作禮物；小一班的作品是為媽媽送鮮花 。3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則，各班教師都花了心思，動(dòng)了腦筋，將一些普通的東西通過巧妙的設(shè)計(jì)，再通過幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如：大三班利用蛋

13、糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā)；學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽；中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵；大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中，都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作，教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用，每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的，并且各班都能面向全體幼兒，讓班級里每名幼兒都有機(jī)會參與活動(dòng)，都能得到鍛煉。幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文【5】在“三八”婦女節(jié)到來之際，老師_家長和小朋友開展了一次極具特色的_迎三八活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅讓孩子知道了_月_日這一天是“三八”婦女節(jié)，是每一個(gè)媽媽的節(jié)日，并且讓孩子懂得了該如何去感恩。一首茉莉花在老師鋼琴的伴奏下，在孩子們稚嫩的歌聲中，由孩子手拿小紅花，邊唱邊走到自己媽媽的面前，將小紅花親手送給媽媽，我想，在這一刻，每一位媽媽都會覺得自己是最幸福的媽媽，都會為自己的孩子感到驕傲和自豪。接下來是最有意義的一個(gè)環(huán)節(jié)，是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對五花八門的制作材料，一下子難倒我了，平時(shí)我的手工活就很遜，孩子在這方面也很少接觸，看著別的媽媽和孩子制作的得心應(yīng)手、不亦樂乎，我真是心急如焚呀，_看著我更是一籌莫展。沒辦法，一陣冥思苦想之后，我做了一個(gè)一