春季幼兒園保教工作計(jì)劃

1、春季幼兒園保教工作計(jì)劃;, 一、指導(dǎo)思想; 本學(xué)期，我園堅(jiān)持以規(guī)程和綱要為指針，以人本管理為指導(dǎo)，教師根據(jù)幼兒 的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善幼兒的游戲環(huán)境，讓孩子們?cè)谟淇斓挠?戲活 動(dòng)中，體驗(yàn)社會(huì)生活、鍛煉交往能力、培養(yǎng)合作精神。同時(shí)加強(qiáng) 教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動(dòng)促 教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)， 全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、現(xiàn)狀分析; 、保教隊(duì)伍現(xiàn)狀情況分析1、本學(xué)期，幼兒園對(duì)現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)班子做了較大的調(diào)整，各部門(mén)工作分工明確，責(zé)任到人，特別在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)訉影殃P(guān)，力圖把幼兒園保教管理工作做得更為細(xì)致也更有成效。2、本學(xué)期本 學(xué)期我園共有 個(gè)班級(jí)，教師隊(duì)伍進(jìn)

2、行了較小的調(diào)整，促進(jìn)以教 帶教，因此，以據(jù)目前的情況，加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是常規(guī)的保教工作知識(shí)學(xué)習(xí)顯的更為重要，這樣使其初步適應(yīng)配班的要求。 存在的問(wèn)題： 1、上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展力度不夠，許多 區(qū)角都成為一種擺設(shè)，教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展常常流于形式,表面上開(kāi)展得紅紅火火,卻沒(méi)有真正體會(huì)到區(qū)域 活動(dòng)所蘊(yùn)含的教育價(jià)值。 2、教師在觀察記錄,的撰寫(xiě)及家訪的過(guò)程還存在一些問(wèn)題和不足，一是一些教師對(duì)幼兒活動(dòng),情況觀察內(nèi)容的分析找不準(zhǔn)問(wèn)題的關(guān)鍵與理論結(jié)合點(diǎn)，分析泛 泛而談，有研究?jī)r(jià)值的觀察案例不多;二是部分教師對(duì)幼兒的家訪存在,于表面，基于完成任務(wù)，家園聯(lián)系隨意性大，目的性與針對(duì)性不強(qiáng)。 3、在教育

3、教學(xué)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，教師對(duì)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的分析與拓展還不夠，教師對(duì)幼兒生成活動(dòng),的引導(dǎo)不夠及時(shí)，使主題教學(xué)呈現(xiàn)出預(yù)設(shè)強(qiáng)于生成的情況。 4、教研活動(dòng)效果不明顯，通過(guò)培訓(xùn),大部分留于理論，缺乏有效引導(dǎo)，致使教研活動(dòng)研而無(wú)效，研得不深入，有時(shí)只是泛泛而談，不能解決教育過(guò)程中的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。 三、本學(xué)期保教工作重點(diǎn)： 1、有計(jì)劃做好不同發(fā)展層次教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作，幫助年輕教師及新進(jìn)教師熟悉幼兒園,一日工作流程及實(shí)施細(xì)則，并在教學(xué)實(shí)踐中熟悉運(yùn)用各領(lǐng)域教學(xué) 的有效策略與方法;強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。2、對(duì)游戲活動(dòng)進(jìn)行,規(guī)范化，以更好的實(shí)現(xiàn)游戲活動(dòng)的藝術(shù)性、發(fā)展性、游戲性、自主性。 3、總結(jié)上學(xué)期教研工作經(jīng)驗(yàn)

4、，本期開(kāi)展 幼兒養(yǎng)成教育 專(zhuān)題研究，并形成,園本的課題研究，以提高我園課題研究的科學(xué)性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性。4、注重教師日常聽(tīng)課與,評(píng)課活動(dòng)的研究性和實(shí)效性。引導(dǎo)聽(tīng)課教師有效記錄幼兒的 學(xué) 和教師的 教 ，并著力提高聽(tīng)課評(píng)價(jià)的客觀性、具體性和理論性。 5、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理，做好傳染病預(yù)防工作。 6、加強(qiáng)幼兒安全教育，開(kāi)展相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)。7、開(kāi)展多種形 式的家長(zhǎng)工作，拓展家、園聯(lián)系，構(gòu)建和諧家園。8、擴(kuò)寬 教師 博客 的創(chuàng)建平臺(tái)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。四、具體實(shí)施： 加強(qiáng)教學(xué)管理，促質(zhì)量提升1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)程序，科學(xué)合理地組織好一日活動(dòng)，深入扎實(shí)地開(kāi)展常規(guī)教學(xué)，自覺(jué)做到每天計(jì)劃、

5、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，觀察 反饋及時(shí)，反思小結(jié)深入，使幼兒一日常規(guī)教學(xué)更規(guī)范。并自覺(jué)規(guī)范 自身言行，堅(jiān)持使用普通話與幼兒交流，建立自由寬松、民主和諧的師幼關(guān)系，營(yíng)造輕松活潑、 快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。 2、注重班級(jí)教育的過(guò)程，督促班級(jí)將 各項(xiàng)工作做實(shí)、做有效，保證一日三巡活動(dòng)，做到及時(shí)督察、及時(shí)指正，并以班級(jí)為單位進(jìn)行每月評(píng)比，具體量化、標(biāo)準(zhǔn)化; 3、加強(qiáng)班級(jí)區(qū)域活動(dòng),的創(chuàng)設(shè)與開(kāi)展。在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對(duì)幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)上下功夫，將幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展提高到一個(gè)高度。 4、加大全園聽(tīng)課力度，及時(shí)了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，提高指導(dǎo)力度。5、各項(xiàng)保教工作,的責(zé)任落實(shí)到人頭

6、，做到各項(xiàng)安排人員責(zé)任和時(shí)間落實(shí)的具體化。 6、開(kāi)展豐富的教學(xué)活動(dòng)，發(fā)展幼兒核心能力：各班級(jí)開(kāi)展結(jié)合時(shí)事、季節(jié)的主題教育活動(dòng)，開(kāi)展主題活動(dòng)。 加強(qiáng)師訓(xùn)，將園本,培訓(xùn)和園本,教研結(jié)合，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。1、堅(jiān)持將課題研究作為,教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，要求專(zhuān)任教師人人承擔(dān)課題工作，人人有成果積累，在研究中做到研究深入，操作務(wù)實(shí)，資料規(guī)范完整，教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)錄、研究隨筆、觀察記錄、經(jīng)驗(yàn)文章和論文等都圍,繞研究主題、體現(xiàn)研究過(guò)程。 加強(qiáng)教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教職工的專(zhuān)業(yè)水平。一是根據(jù)我園實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各崗位的業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以提高全體教職工專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)際工作能力。要通過(guò),集體 學(xué)習(xí)培訓(xùn)、觀摩、討論、請(qǐng)

7、進(jìn)來(lái)和走出去、基本功比賽等形式，為教職工提供進(jìn)一步成長(zhǎng)提高的機(jī)會(huì)和空間。二是改革教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)模式，按照不同層次、不同特 長(zhǎng)的分組，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使不同水平層次、不同特長(zhǎng)的教師都能得到更快、更有效、更有特色的發(fā)展。 3、在組織過(guò)程中采用集體性的全園,活動(dòng)和年級(jí)組教研活動(dòng)相結(jié)合，注重發(fā)揮教師,參與活動(dòng)的自主性，采用自我和領(lǐng)導(dǎo)決策相結(jié)合等方式安排講座、示范等任務(wù)。 堅(jiān)持保教并重，認(rèn)真做好幼兒身心保健與疾病預(yù)防工作1、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理,中體現(xiàn)健康教育，除在一日活動(dòng)中進(jìn)行常規(guī)教育外，還要結(jié)合幼兒,年齡特點(diǎn)開(kāi)展安全用電、用火、保護(hù)自身安全等的教育，開(kāi)展全園性,的幼兒安全自救自護(hù)常識(shí)教育及演練活動(dòng)。

8、 2、把好晨檢第一關(guān)，通過(guò)晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，做到對(duì)疾病,的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。檢查幼兒是否攜帶不安全物品來(lái)園。做好帶藥登記。另外在季節(jié)性傳染病流行期間堅(jiān)持午,檢制度，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康情況。 3、做好幼兒保健 工作的宣傳。通過(guò)保健專(zhuān)欄加強(qiáng) 季節(jié)性傳染病的防治知識(shí)宣傳，幼兒身心 保健宣傳與指導(dǎo)。4、加強(qiáng)季節(jié)性幼兒傳染病的預(yù)防和計(jì)劃免疫接種工作，要把幼兒傳染病的發(fā)病率,控制在最低限度。 5、科學(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間，每天保證2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，充分利用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素開(kāi)展豐富,多彩的戶(hù)外選擇性游戲活動(dòng)和共同性,體育活動(dòng)，保證運(yùn)動(dòng)量，充分鍛煉幼兒機(jī)體，增強(qiáng)幼

9、兒體質(zhì)。 6、注重幼兒心理健康，創(chuàng)設(shè)良好精神環(huán)境，引導(dǎo)幼兒心理健康發(fā)展。要求教師和幼兒交朋友，形成民主、平等、寬松、愉快的班級(jí)氛圍，營(yíng)造促進(jìn)幼心,理健康發(fā)展的良好精神環(huán)境。 加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高安全意識(shí) 在實(shí)行安全工作責(zé)任,制的同時(shí)，進(jìn)一步將安全工作落實(shí)到位，層層定簽訂安全責(zé)任狀。 嚴(yán)格執(zhí)行 園安,全管理規(guī)程，加強(qiáng)過(guò)程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過(guò)定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時(shí)消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行,情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。 堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專(zhuān)人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞,及時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到一月一次。抓好幼兒日常

10、活動(dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察,幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門(mén)，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。 充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到采購(gòu)索證手續(xù)齊全，食品24小時(shí) 留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估;嚴(yán)格按要求,做好禽流感的預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí)，注意孩子,的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身

11、心得到和諧的發(fā)展。 創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育,并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，如：防火、防震疏散演習(xí)等，使幼兒掌握一些自我,保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。 深入家長(zhǎng)工作，努力構(gòu)建家園和諧。1、每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育的一致。 2、舉行專(zhuān)題講座活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)。 3、通過(guò)面向家長(zhǎng)的教學(xué),開(kāi)放活動(dòng)、 六一 活動(dòng)、 親子春游 等大型親子活動(dòng)活動(dòng)，搭建起宣傳,我園新課程理念，展示教師風(fēng)采、展示幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展水平的平臺(tái); 4、全面家訪不少于一次，幼兒2天沒(méi)入園，老師要打電話家訪，必要時(shí)應(yīng)

12、登門(mén)家訪5、班級(jí)建立班級(jí)博客，進(jìn)一步拓展家園交流互動(dòng)的平臺(tái)。五、主要工作安排 二月：1、幼兒報(bào)道注冊(cè)。 2、班級(jí)環(huán)境布置。3、教師培訓(xùn)。 3、針對(duì)幼兒特點(diǎn)，分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)培訓(xùn)。4、全園正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，檢查各科教學(xué)計(jì)劃。5、檢查晨間體育活動(dòng)的開(kāi)展情況。 三月： 1、慶祝 三 八 節(jié)，開(kāi)展 我愛(ài)媽媽 的親子活動(dòng)。2、隨堂聽(tīng)課，提升青年教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。3、扎實(shí)有序地開(kāi)展,園本教研活動(dòng)。4、編排好幼兒藝術(shù)節(jié)目，參加縣4月份的藝術(shù)展演競(jìng)賽活動(dòng)。5、開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)，選拔參加市、省的教學(xué)比武課程。6、保育員培訓(xùn)。 7、教師備課、觀察記錄、家訪、學(xué)習(xí)筆記檢查。四月： 1、全園正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。2、加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展一次 自我保護(hù) 的演練活動(dòng)。3、家園春游活動(dòng)。 4、 慶五一 教職工活動(dòng)，釋放壓力，溝通情感。5、參加縣,藝術(shù)展演競(jìng)賽。6、組織家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。7、教師備課、觀察記錄、家訪、學(xué)習(xí)筆記檢查。五月： 1、感恩、孝